常州金坛市2014年九年级学业水平检测化学试题

常州金坛市2014年九年级学业水平检测化学试卷说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。2．试卷满分为100分。考试时间为100分钟。考试时不允许使用计算器。3．可能用到的相对原子质量：Ar(H)＝1Ar(C)＝12Ar(K)＝39Ar(O)＝16Ar(S)＝32Ar(Fe)＝56Ar(Cu)＝64Ar(Cl)＝35.5Ar(Mn)＝55第Ⅰ卷选择题（共40分）一．选择题(本题包括20小题共40分，每小题只有一个．．选项符合题意)1．下列过程中，只发生物理变化的是A．蜡烛燃烧B．花生霉变C．瓷碗破碎D．火药爆炸2．下列属于淀粉类食品的是A．米饭B．鸡蛋C．黄瓜D．菜油3．下列选项中物质的名称、俗名、化学式不完全一致．．．．．的是A．碳酸钠纯碱Na2CO3B．氢氧化钙石灰石Ca(OH)2C．二氧化碳干冰CO2D．氢氧化钠烧碱NaOH4．下列有关仪器用途说法不恰当．．．的是A．温度计可代替玻璃棒用于搅拌B．烧杯用于较多量试剂的反应容器C．试管用于装配简易气体发生器D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体5．X、Y、Z三种金属中，只有Z能和稀硫酸反应；将Y放人X的盐溶液中，Y表面有X析出。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为A．XZYB．YXZC．Y＞Z＞XD．Z＞Y＞X6．在下列条件下，铁钉锈蚀最快的是7．下列是几种常见洗发水水溶液的pH，酸性最强的是A．海飞丝—6.90B．采乐—6.83C．清扬—5.70D．潘婷—6.648．下列有关仪器图示与名称吻合的是9．下列有关溶液的说法正确的是A．食盐水的冰点比水高B．无色澄清液体一定是溶液C．溶液的各部分性质均相同D．只有固体能作溶质10．下列说法中正确的是A．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的化学反应都是中和反应B．单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子D．溶液是由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物11．次氯酸钙[Ca(ClO)2]中钙元素化合价为+2，氧元素化合价为–2，则氯元素化合价是A．+lB．+3C．+5D．+712．下列不属于合金的是A．焊锡B．黄铜C．生铁D．金刚石13．下列各种物质间的转换，仅通过一步反应不能实现的是A．P→P2O5B．H2SO4→CuSO4C．HCl→FeSO4D．Fe→FeCl214．在“碳酸氢铵分解产物的检验”实验设计中，同学们有如下的设计方案（固定装置已略去），其中能同时测出氨气和二氧化碳气体的装置是：15．除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是物质杂质除杂质应选用的试剂和操作方法ACO2CO通入O2点燃BNaOH固体Na2CO3固体加入过量盐酸，蒸发CCu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉，过滤DKCl溶液KOH溶液加入过量的CuCl2溶液，过滤16．下列化学用语中的数字“2”的含意表达正确的是A．2O---表示两个氧分子B．2CO---表示两个一氧化碳分子C．Mg2+---表示镁元素的化合价为+2价D．H2SO4---表示一个硫酸分子中有两个氢元素17．在一个密闭容器内X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：则该密闭容器中发生的反应的基本内型属于物质XYZQ反应前的质量/g31825反应后的质量/g01423A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应18．在化学反应2NaClO2＋Cl2=2NaCl＋2X中，X的化学式是A．ClO2B．Cl2OC．NaClOD．NaClO319．区分下列各组物质的两种方法都正确的是需区分物质方法一方法二A．空气和氧气用带火星木条检验闻气味B．硬水和软水观察颜色加肥皂水搅拌C．铝丝和银丝用磁铁吸引浸入硫酸铜溶液D．氢氧化钠和硫酸铵加水溶解测pH加熟石灰研磨闻气味20．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，加热一段时间后剩余固体混合物10g，继续加热至完全反应后(固体质量不再变化时)固体变为9.04g，再将固体加水充分溶解、过滤、干燥得到1.59g黑色固体。求10g剩余固体混合物中氯元素的质量分数为A．7.1％B．35.5％C．28.4％D．42.6％第Ⅱ卷（非选择题共60分）二．（本题包括5小题共22分）21．（4分）用化学用语填空：（1）2个氢原子▲；（2）三个铁离子▲；（3）2个铵根离子▲；（4）地壳中含量最多的金属元素▲。22．（4分）将下列化学术语的序号．．填在后面的横线上（用序号填空）：①吸附②蒸发③过滤④乳化⑴由饱和的食盐水得到食盐晶体▲；⑵除去食盐中的泥沙，先溶解，再▲；⑶洗洁精洗去碗筷上的油污▲；⑷活性炭除去冰箱中的异味▲。23.(6分)形态各异的物质可按一定规律分类（用序号填空）：A.盐酸B.氯化钾C.氢氧化钙D.甲烷E.五氧化二磷F.氮气题号物质分类标准字母序号题号物质分类标准字母序号(1)非金属氧化物▲(4)非金属单质▲(2)易溶性盐▲(5)挥发性酸▲(3)微溶性碱▲(6)最简单的有机物▲24．(4分)“中国最美丽的乡村”——江西婺源，以“红、绿、黑、白”四大特色而闻名。(1)“红”指红鲤鱼：食用红鲤鱼可以补充的营养素主要是▲；(2)“绿”指婺源绿茶：绿茶中含有儿茶素（C5H14O6·H2O），儿茶素由▲种元素组成；(3)“黑”指龙尾砚：罗文金星石头（主要成分是Fe2S）是制作龙尾砚的材料之一，Fe2S中铁元素和硫元素的质量比▲；(4)“白”指江湾雪梨，种植雪梨需施适量氮肥。下列化肥中属于氮肥的是：▲。A．KClB．CO(NH2)2C．Ca(H2PO4)225．(4分)右图是A、B、C三种固体溶质的溶解度曲线。在t1℃时，将质量为ag的A、B、C三种溶质分别加入100g水中，根据图示回答下列问题：⑴三种物质中，随温度升高溶解度减小的物质是▲；⑵t1℃时，所得三种物质的溶液中为不饱和溶液的是▲；⑶若使这三种溶液溶质的质量分数相等，则温度应由t1℃升至▲℃；⑷若将温度由t1℃升至t4℃时，三种溶液中溶质质量分数的大小关系为▲。三．(本题1小题共6分)26．（6分）下列物质是我们身边常见化学物质，学习与复习中你会发现它们之间存在下列转化关系。已知，A为黑色固体单质，B（气体）通入Y的澄清溶液中，生成白色沉淀；X转化成Y时放出大量的热。（1）X的俗称是▲；C的化学式为▲(只要写一种)。（2）A→B的化学反应方程式是▲；Y→Z的化学反应方程式是▲。四．(本题2小题共13分)27．(5分)某兴趣小组用右图所示装置发生并收集反应产生的气体，同时测量其体积。(1)试写出实验室用该装置，通过置换反应制备初中常见气体的化学反应方程式▲。(2)图示装置对反应物的状态．．和反应条件．．的要求是：▲、▲。(3)利用该装置测得反应生成气体体积偏大．．．．的最主要原因是：▲。28．(8分）某二氧化锰样品中含有杂质炭，为测定该样品中二氧化锰的质量分数，某兴趣小组设计了如下实验方案：在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气，使杂质炭在加热条件下充分反应生成CO2来进行分析测定。（1）仪器①的名称是▲。如果该实验选择图（一）装置来制取氧气，该反应的化学方程式为▲。（2）用图（二）装置可用于收集和干燥氧气：若烧瓶充满水来收集氧气，气体应从▲（填“a”或“b”，下同）端通入；若在烧瓶内装入浓硫酸进行干燥气体，气体应从▲端通入。（3）图（三）是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置，装置③中装有碱石灰（生石灰与固体氢氧化钠的混合物），其作用是防止空气中▲进入②中(填写化学式)。（4）为验证图（三）中装置②已将CO2吸收完全，可在装置②与③之间加入图（四）装置进行证明，则图（四）装置中加入的试剂为▲（填字母）。A．NaOH溶液B．澄清石灰水C．浓硫酸（5）称取5.0g二氧化锰样品进行实验，图（三）中装置②反应前后的质量差为1.1g，则样品中二氧化锰的质量分数为▲（填计算结果）。五．(本题1小题共14分)29．(14分)将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组欲对蓝色固体的成分进行探究。请完成下列各题：（一）猜想与假设：猜想一：固体为CuCO3，理由：▲（用化学反应方程式表示）。猜想二：固体为Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈▲（填“酸”或“碱”）性。猜想三：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。（二）资料查阅：①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水；②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解，化学反应方程式分别为：Cu(OH)2==CuO+H2OCuCO3==CuO+CO2③无水CuSO4遇水变蓝色。（三）设计与实验：Ⅰ．固体的获取：将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、低温烘干得蓝色固体。Ⅱ．用下图所示装置，定性探究固体的成分。（1）若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想▲正确；（2）若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想▲正确；（3）小组同学将装置按A、▲、▲（填“B”、“C”）的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的；实验中：C中的现象▲。结论：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。Ⅲ．固体成分定量测定：已知Cu(OH)2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃～220℃。小组同学用热分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，绘成的固体质量变化与分解温度的关系如右图，请根据图示回答下列问题：（4）根据图示从A点到达B点时的固体质量差，求被分解的氢氧化铜的质量(写出计算过程)。（5）通过计算可得32.0g固中C元素和H元素的质量比＝▲。（6）若将24.0g剩余固体继续加热到更高的温度，发现固体质量减少了2.4g后质量不再改变，写出此过程中可能发生反应的化学方程式：▲。六．(本题包括2小题，你只需选做其中一个小题，若两小题全做则以30题计分，共5分)30.(5分)阅读下列材料，回答下列问题。打火机是人们在日常生活中经常使用的一种点火工具。其中一种打火机的主要工作原理是：打火时，按一下打火机，带动齿轮摩擦火石，火石里的金属镧和铈就开始燃烧，迸射出火花，与此同时，保存在打火机里的液体（主要是丁烷）在室温下被汽化释放出来，遇到镧、铈产生的火花燃烧起来，从而完成点火。(1)可燃物燃烧的两个条件是：▲；▲。(2)根据上述材料判断，金属镧和铈的着火点都▲（“较高”或“较低”）；丁烷的沸点▲室温（“高于”或“低于”）。(3)夏天，如果把塑料外壳的打火机放在太阳底下曝晒，常会发生爆炸导致危险，请你分析打火机爆炸的主要原因是▲。31．(5分)某日，京沪高速上，一辆槽罐车与一辆大货车相撞后翻倒在地，槽罐车上满载的液态氯气快速泄漏。由于与事故发生地相距300m的地方是一个村庄，因此，此次液氯泄露极可能导致人员的伤亡。信息链接：①氯气为黄绿色气体，②有强烈刺激性气味，③在常温下，氯气可溶与水，在高压下可以液化，并装入槽罐车中进行运输，④氯气密度为3.21g/L（空气为1.293g/L），⑤氯气既可与氢气等非金属单质反应，⑥也可与钠、镁等金属单质反应，⑦还能与熟石灰反应生成次氯酸钙（Ca(ClO)2）、氯化钙和水。请根据以上信息，回答下列问题：⑴①～⑦中，属于氯气物理性质的是▲（填序号）；⑵氯化物的概念与氧化物类似，请你判断下列物质中属于氯化物的是▲（填序号）；①Ca(ClO)2②FeCl2③MgO④Cl2⑤HCl⑶请用微粒的观点说明储氯罐内温度升高会引起爆炸，▲。⑷写出氯气与氢氧化钙反应的化学方程式▲。化学参考答案及评分标准一、(每题2分,共40分)题号1234567891011121314151617181920答案CABADBCBCDADCDCBAADB二、（本题包括5小题，共22分）21．（4分）(1)2H(2)3Fe3+(3)2NH4+(4)Al22．（4分）②、③、④、①或②、③②、④、①23．（6分）EBCFAD24．（4分）⑴蛋白质⑵3⑶7:2⑷B25．（4分）⑴C、⑵C、⑶t3、⑷A=BC三、（本题包括1小题，共6分）26．(1)生石灰（1分）碳酸钠或碳酸氢钠（1