学术道德规范选择题题库整理

1.[单选题]动物实验中要求坚持的“3R”原则不包括（）A:Reduction(减少)B:Require（需要）C:Refinement(优化)D:2.[单选题]避免成果滥用的法律手段是（）A:加大惩处力度B:接受舆论监督C:提高自身修养D:强化职业道德3.[单选题]科学研究中涉及到信息技术伦理的问题不包括（）A:对个人隐私的挑战B:已购买使用权、用于个人研究目的的电子数据库中论文的知识产权C:网民的道德人格D:信息技术伦理问题：一是对个人隐私的挑战，二是知识产权保护，第三是网民的道德人格4.[单选题]下列哪一项不属于不当的同行关系？（）A:通过与论文研究无重要关联的特殊服务获取署名B:未经授权运用他人的想法，或对这种使用未给予应有的感谢C:在资助本人研究的公司中拥有实质性数量的股份而未披露此种经济利益（是基于产出压力的不当科研）D:在文献综述中未能表明在该领域的其他人或相关前期工作的贡献5.[单选题]生命与医学领域的伦理问题不包括（）A:转基因食品与转基因农作物引发的人群健康和生态安全问题B:遗传检测引发的隐私保密问题C:张悟本之流宣扬的养生论引发的人类如何更好地实现养生的问题D:生命与医学领域的伦理问题比比皆是，克隆人引发的人类尊严和家庭伦理问题、遗传检测引发的隐私保密问题、基因增强引发的“扮演上帝”问题、转基因食品与转基因农作物引发的人群健康和生态安全问题、新药临床试验引发的知情同意问题，不一而足。6.[单选题]违反科学规则的行为不包括（）A:在研究中不珍惜动物资源B:用一个项目的资金完成其他项目C:人体研究实验中预先报告不良事件D:违反科学规则：①忽视材料处理政策的细节（如生物安全、放射性材料等）；运用一个项目的资金完成其他项目；②在人体研究实验中没有报告不良事件；③在研究中不珍惜动物资源；④违反本人所在研究机构的生物安全规定而未尽告知义务，将员工和学生暴露于生物风险之中。7.[单选题]科研伦理决策过程不包括以下工作（）A:界定科研伦理问题的表现、性质、根源，以及潜在的后果或消极影响B:对研究项目进行有关经济学意义上的成本—收益计算C:界定科研伦理问题的表现、性质、根源，以及潜在的后果或消极影响D:8.[单选题]（）是科研人员在科研活动中潜移默化形成的精神气质，是科技工作者得到社会各界普遍尊重的重要条件A:严谨作风B:责任意识C:诚信为人D:人文素养9.[单选题]加强学术道德建设，需要强化制度建设，其中包括（）：A:建立和完善人员聘任制度和人才评价机制；建立学术监督和制约机制；建立学术道德奖励和惩处制度B:建立和完善科学的评价机制和评价体系；建立和完善人员聘任制度和人才评价机制；建立学术监督和制约机制；建立学术道德奖励和惩处制度C:建立和完善科学的评价机制和评价体系；建立和完善人员聘任制度和人才评价机制；建立学术道德奖励和惩处制度D:建立和完善科学的评价机制和评价体系；建立学术监督和制约机制；建立学术道德奖励和惩处制度10.[单选题]科学道德与学风问题是指科技工作者在（）等方面出现的失范现象。A:科研规范、行为准则、治学精神、治学态度、治学风气B:科研规范、行为准则、治学精神、治学态度、治学风气、治学原则C:科研规范、行为准则、治学精神、治学风气、治学原则D:科研规范、治学精神、治学态度、治学风气、治学原则11.[单选题]在研究中必须遵守的与时间分配相关的规范不包括（）A:同时负责多项重大资助项目B:应充分保证直接开展研究工作的时间C:适度控制兼职工作的时间D:在研究中必须遵守时间分配的相关规范：第一，应充分保证直接开展研究工作的时间。第二，合理恰当地安排各种学术活动的时间。第三，适度控制兼职工作的时间。第四，尊重和遵守任职机构的相关规定。第五，避免同时负责多项重大资助项目。第六，保证培养学术后备力量的时间。12.[单选题]下列哪一项不属于科研不端/不当行为的危害？（）A:造成了学术资源和学术生命的极大浪费B:破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力C:违背科学精神，贻误人才培养D:单纯的个人道德问题第一，科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费。第二，科研不端/不当行为破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力。第三，科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养。第四，科研不端/不当行为损毁学术界和知识分子的社会公信力。第五，科研不端/不当行为加剧社会腐败的蔓延13.[单选题]科研不端/不当行为的危害不包括（）A:科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B:科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养C:科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制D:14.[单选题]正确的选题要求是（a）A:一要充分酝酿，二要注重学术价值和社会价值，三要了解尊重既有成果，四要避免低水平重复，五要注意立意与主题的择定B:一要充分酝酿，二要注重学术价值，三要了解尊重既有成果，四要避免低水平重复，五要注意立意与主题的择定C:一要充分酝酿，二要注重学术价值和社会价值，三要了解既有成果，四要避免低水平重复，五要注意立意与主题的择定D:一要选择范围和领域，二要注重学术价值和社会价值，三要了解尊重既有陈国，四要避免低水平重复，五要注意立意与主题的择定15.[单选题]剽窃行为不包括（b）A:对他人作品字句、内容的直接使用而不加注释的行为B:为了论证自己的观点而引用别人论著但指明了相应出处的行为C:对他人学术论著的思想、观点、结构、体系等元素作为自己论著的基本元素加以使用并发表的行为D16.[单选题]“文责自负”中的“责”不包括哪一种责任（C）A:政治责任B:道义责任C:经济责任D:17.[单选题]课题申请过程中在申请材料中弄虚作假不包括（c）A:伪造或篡改申请人的简历，编造并不存在的申请人，或者伪造实际没有参加申请的人的签名B:伪造奖励证书或者其他证明或说明材料C:列出与申报课题密切相关、且已发表的前期研究成果D:18.[单选题]科研不当行为虽然不是科学共同体规约所明确禁止，但它是不合理的，具有（d）的特征。A:不公正、不合乎科学道德B:不合理、不公正、不合乎科学规范C:不科学、不公正、不合乎科学道德D:不合理、不公正、不合乎科学道德19.[单选题]选取关键词的需注意选取词语的（c）：A:代表性、专指性、优美性、规范性B:代表性、专指性、可检索性、醒目性C:代表性、专指性、可检索性、规范性D:代表性、醒目性、可检索性、规范性20.[单选题]病态科学是指主观期望、一厢情愿的科学，它是科学研究者被其（a）所自我欺骗而导致的“科学式”的研究。A:主观性错误B:客观性错误C:人为性错误D:主观性错误和人为性错误ABCD21.[单选题]坚持公正原则必须做到（b）A:坚持程序公正、坚持回报公正、坚持结果公正B:坚持程序公正、坚持回报公正、坚持分配公正C:坚持程序公正、坚持效率公正、坚持分配公正D:坚持过程公正、坚持回报公正、坚持分配公正22.[单选题]由国家标准局发布并实施的《文后参考文献著录规则》是哪一年出台的？cA:2001年B:2003年C:2005年D:23.[单选题]为了有效规避科研活动中利益冲突可能带来的不利影响，可以采取的规制措施不包括（c）A:调整经济利益安排B:调停、节制、没收所得C:取消相关研究人员的研究资格D:24.[单选题]科研工作者具备一定人文素养对于科学研究的益处不包括（c）A:有助于融合理性思维和感性思维B:引导科技工作者对人类未来进行深入思考、对社会福祉表达关怀C:陶冶情操，有助于养成严谨的工作作风D:25.[单选题]“虽然科学没有国界，科学家却是有祖国的”强调的是科学家应该具有（a）A:责任意识B:人文素养C:科学精神D:26..[单选题]在开展涉及到人的科学研究时，科研人员必须事先赢得受试者的知情同意。但科研人员无需向受试者提供下列信息（）A:研究项目的具体背景B:研究目的、方法、过程C:可能的风险（损伤）和受益D27.[单选题]迷信类伪科学包括（）A:各种占星术和算命预测术B:各种灵学、占星术和算命预测术C:各种灵学和占星术D:各种灵学和算命预测术28.[单选题]学术成果文本规范中文字规范要求应该规范使用（）：A:中国语言文字、标点符号、数字、外国语言文字B:中国语言文字、标点符号、数字、公式、外国语言文字C:中国语言文字、标点符号、公式、外国语言文字D:中国语言文字、公式、数字、外国语言文字29.[单选题]学术批评的原则包括（）：A:实事求是、以理服人；激浊扬清、推介精品；鼓励争鸣、促进繁荣。B:实事求是、以理服人；服从权威、弘扬传统；鼓励争鸣、促进繁荣。C:实事求是、以理服人；激浊扬清、推介精品；坚守门户、促进繁荣。D:坚持观点、以权服人；激浊扬清、推介精品；鼓励争鸣、促进繁荣。30.科研规范中的“声明与回避原则”是指（）A:在项目设计、数据资料采集分析、公布科研成果，以及确认同事、合作者和其他人员对科研工作的直接或间接贡献等方面，必须实事求是。B:在保守国家秘密和保护知识产权的前提下，公开科研过程和结果相关信息，追求科研活动社会效益最大化。C:在参与各种推荐、评审、鉴定、答辩和评奖等活动中，要坚持客观公正的评价标准，坚持按章办事，不徇私情，自觉抵制不良社会风气的影响和干扰D:31.[单选题]世界主要国家的学术界都比较倾向于严格界定的科研不端行为，不包括（）A:交版面费B:杜撰C:剽窃D:32.[单选题]定义科研不端行为的要素不包括（）A:主观故意B:信息获取不便C:客观危害D:33.[单选题]自律是维护学术道德的基础，自律主要是指以下行为（）：①恪守学术道德；②坚守学术诚信；③承担学术责任；④履行学术义务；⑤具有历史使命感、政治责任感和社会正义感；⑥自觉践行、维护和弘扬学术道德；A:①②③④B:①②③④⑤C:①②④⑤D:①③④⑤34.[单选题]科学精神的内涵可以概括为（）：①求真精神，②实证精神，③进取精神，④协作精神，⑤包容精神，⑥民主精神，⑦献身精神，⑧理性的怀疑精神，⑨开放精神A:①②③④⑤⑥⑦⑧B:①②③④⑥⑦⑧⑨C:①②③④⑤⑥⑦⑧⑨D:①③④⑤⑥⑦⑧⑨35.[单选题]学术界被认为集中体现着整个社会的理性水平，是因为（）A:学术研究的发展水平是衡量一个社会文明水准的重要尺度B:科学家是一个社会的顶尖精英C:人们对于科学研究的崇拜所致D:36.[单选题]下列哪一项不属于科研伦理问题产生的根源？（）A:利益冲突引发的伦理问题B:文化差异引发的伦理问题C:道德困境产生的伦理问题D:因科研人员的道德观念差异而导致的伦理问题37.[单选题]国内学者认为杜撰主要分两种，下列不属于杜撰类型的行为是（）A:科研申请中的杜撰B:科研过程中的杜撰C:成果转化过程中的杜撰D:38.[单选题]能反映科技成果被某些科技工作者滥用造成严重社会恶果的事件不包括（）A:毒奶粉事件B:小悦悦事件C:瘦肉精事件D:39.[单选题]下列哪一项不是制定学术规范目的（）A:防范学术研究中可能出现的失误与偏差B:为学术研究创造一个公平、公正、有序的环境C:保障和推动学术研究持续、文明、健康发展D:限制学术研究自由活动，引导学术研究规范有序40.[单选题]对于违背科技工作者行为准则的不良行为，一般采取的惩罚措施不包括（）A:可以向各级科技行政管理部门和其他科技管理机构进行投诉B:查实后各级科技管理部门和相关单位可视具体情况，给予批评教育、责令改正或者赔礼道歉、撤销项目、追回科研经费、行政处分、取消相应资格C:充分运用报刊、广播、电视等新闻媒体对其进行严厉鞭笞，终结其学术生命D:41.[单选题]学风一般指个体或者群体在学术研究和知识学习的精神风尚和思想态度，包括（）等。A:治学精神、治学态度、治学风气B:治学态度、治学风气、治学原则C:治学精神、治学风气、治学原则D:治学精神、治学态度、治学风气、治学原则42.[单选题]建立和完善科学的评价机制和评价体系，包括（）：①建立符合各学科特点的分类评价标准，推广同行评价和优秀成果代表作制度；②在学科评估、职称评聘、项目立项、论文答辩、论文发表、著作出版、成果奖励等方面建立一套科学合理的评价体