学校三年发展规划

学校三年发展规划指导思想以教育发展纲要为指导艺术人才就是你”为办学理念走路办人民满意的教育培训机构。育人为本、德育为先设者和接班人园。争取成为山西省优质的艺术高考培训学校。第一部分学校现状分析1我校全称大同市星汉启迪文化艺术培训学校的学校。学校坐落于大同市御河东路360平方米教学环境优雅2、有利条件学校师资力量雄厚18人9人文化课老师9人另外艺术专业课我们和北京电影学院、中国传媒大学、中央美院、中国音乐学院、北京舞蹈学院、山西大学和大同大学的老师合作针对性的学习.学校教育教学设备基本齐全,画室、录音棚及多功能教室等3、不利因素大同地区原等地。前期宣传力度必须大方面专业课老师招聘困难也很大高。第二部分学校远景和理念一.学校定位学校的理想目标始终以“下一个艺术人才就是你”为办学理念二.学校远景学校发展规划星汉启迪已有十年的文化艺术教育历史。经过这些年的的不懈努力蕴与办学治学传统。在学校现有基础上育科研、校本课程、学校文化、办学规模及办学条件等八个方面年努力与实践水平不断提高的品牌学校。一.目标规划1.加强学校文化建设长和学生健康成才提供丰富的精神营养。2.加大宣传力度让学生选择学一门特长。同时也让更多的家长和学生了解星汉启迪的教育理念及教育教学方法和成果。3.不断修订学校各项规章制度渗透型”管理模式4.不惜重金培养和引进艺术人才5.与时俱进据高校招生考试要求的教学模式6.拓展学科建设摄影等艺考强相专业同地区乃至山西省范围内处于领先地位的强势学科和特色团队。7.加大校本课程的研究与开发生文化素养及专业学科素养有机结合起来校的教学成果。8.二.实施方案务1.主要措施1先证师资。2密见奉创佳绩。3的何状4高级2.预期效果第一年2012年3月---2013年3200级艺考集训班招生100人以上。第二年2013年3月---2014年35060人以上高一年级艺考基础班培训陆续400300人以上。第三年2014年3月---3015年3100120高一年级艺考基础班培训陆续800700人以上。师资队伍1.主要措施123合以辞退。43-55德育工作艺术人才就是你”的奋斗目标。主要措施1的创议等2特3,同时抓好“学系高学生自我教育的意识和能力。深化“星汉启迪理念和目标”教育43-4期家开1学生教学工作专业。一、影视编导(一)教学对象业的高中学生。(二)教学目标1.使学生了解编导及其相关专业的考试流程、考试要求。2.3.(三)教学内容以及建议教学进度1.总述的考试要求2.影视作品分析如何分析电视片的主题电视片的人物形象分析方法感悟电视画面元素电视片声音元素分析如何分析影片的结构方式热点电视栏目评价影视作品中的特技应用3.即兴述评与演讲即兴演讲的技巧与注意事项编导类专业面试的基本程序及要求4.戏剧影视文学专业如何根据给定条件编写故事考试散文写作的基本要求与技巧故事的创意技巧剧本的结构与创作技巧5.其他相关专业考试辅导数字媒体艺术专业考试的备考要点电视摄影专业考试指导如何进行图片分析如何进行照片组合二、播音主持(一)教学对象喜欢爱好播音主持并且准备报考播音和主持类专业的高中学生。并且要有较好的普通话基础。(二)教学目的和任务播音主持艺术是一个建立在哲学美学、新闻与传播学、文学艺术、语言学与应用语言学基础上的特殊专业。对于学生来讲多数的走向是面对广播电视媒体做新闻从业人员人员素质要求的不断提高采播全能型人才将在广播电视阵地越来越受到欢迎论类节目主持人、广电专业的学生也有机会做广播电视各栏目的节目主持人。这些都要求我们的学生掌握播音主持艺术的技巧、培养运用有声语言的能力。播音主持不是简单地念字出声是有声语言的再创造。不经过系统的教学式、朗读式、讲解式、谈话式等四种样式有是否运用恰切之别辨力、感受力、表现力、调控力任广播电视语言传播的任务。所以我们开设播音与主持艺术学科的语言传播艺术和播音创作主体分析等方面系统培养学生的语言功力和播音主持能力。再有持人为核心的节目还是主持人配播的节目我们力图在教学实践中等课程的讲授培养学生一种良好的职业道德素质。(三)教学内容和重点难点1.主持人素质、魅力与个性风格。这一部分的内容是对主持人职业的基本了解2.主持人的语境在什么场合应说什么话持人如何应用语言才能发挥最大的传播效果。3.主持人的语体特征。讲授口语体在主持中的作用。4.主持人的语言功力。这部分讲授语言表达能力、写作能力和即兴口语三者之间的关系。这都是主持人需要掌握的。5.主持人的语言风格。主要讲授主持人独特的感受、独到的见解、独有的表达、独特的思维方式、独特的视角。6.新闻主持人主持训练。讲授新闻主持人基本功验。7.谈话主持人节目训练。讲授谈话节目的基本知识8.综艺节目训练。讲授综艺节目的基本知识9.电视节目主持人的体态语艺术。掌握体态语的基本特征态势。10.主持人的采访艺术。主要讲授主持人在采访过程中遇到的情况应如何处理。三、影视表演(一)教学对象喜欢爱好影视表演(二)课程教学目标本课程是表演专业的主干课理论、更重要的是通过不断的训练和实践掌握表演技能和技巧。表演上松自己能独立完成单人行动小品的构思和表演。表演下能掌握与对手进行真实有机的交流。通过动模正确的创作方法和观察生活能力——源于生活、还原生活到高于生活。创作并表演观察生活小品。(三)教学内容与基本要求A.表演上1.理论阐述a、什么是表演掩盖自己、冒充别人b、表演艺术的主要特征度创作么是表演及基本特征。2.abcdef、编故事等。3.abcd、情绪证实等。织4.abc、人物的自我感觉。①②——发现花、观花、赏花、闻花、摘花、被花刺到、公园一角。5.无实物练习abc、怎样做好无实物练习。