常见金属材料导学案

九年级化学学科第二单元2012/2013第二学期导学案1烟台黄务中学“和谐高效思维对话”导学案课题：海洋化学资源编制人：林林审核人：李晓梅编制时间：2013年4月10日班级：姓名评价等级一、学习目标：学习目标：1、知道常见金属的物理性质，能运用相关性质解决实际问题。2、掌握合金的定义及种类，能理解合金性质的优越性3、知道常见的铁矿石，炼铁的原理和装置，及实验装置中需要注意的问题，并由此掌握氢气还原氧化铜的步骤。4、了解氧化还原反应，会判断氧化剂与还原剂。二、学习重点及难点：学习重点与难点：（1）重点：铁矿石炼铁的原理及装置（2）难点：能从熟悉的化学反应中判断氧化、还原剂三、学法指导：课本导学、小组合作、四、导学过程：（一）基础知识回顾（阅读教材，复习旧知）一、常见的金属材料1、金属的物理性质1）大多数金属具有金属光泽，呈色，但铜呈色，金呈色。2）常温下大多为固体，但是液体。3）金属具有良好的性、性和性，密度和硬度，熔沸点，但这些物理性质差别较大。2多识一点：1.熔点最高的金属；2、.熔点最低的金属；3、.硬度最大的金属；4.产量最高的金属；6.地壳中含量最高的金属元素；7人体中含量最高的金属元素；8.海水中含量最高的金属元素。3、合金1）概念：在一种金属中加热熔合其它或而形成的具有的性质。注：a、合金是混合物；b、合金中至少含有一种金属；c、合金一定具有金属的性能。2）性质特性：合金的很多性能与组成它们的纯金属不同，合金的强度和硬度一般比它们的纯金属，抗腐蚀性能，合金的熔点一般它们所含纯金属的熔点。3）合金与纯金属性质存在差异的原因：金属在熔合了其它后不仅发九年级化学学科第二单元2012/2013第二学期导学案2生了变化，其也发生改变，从而引起性质的变化。4）常见合金生铁：2%~4%青铜：铜锡合金铁合金铜合金铝合金、钛合金等。钢：0.03%~2%黄铜：铜锌合金二、常见金属的冶炼1、炼铁的原理1）常见的铁矿石：赤铁矿、磁铁矿、菱铁矿、黄铁矿，其中、因含铁量高，有害元素少，可用来炼铁。2）铁的冶炼①CO还原氧化铁的实验a.现象：色粉末逐渐变为色，澄清的石灰水；b.化学方程式：；c.操作步骤：实验开始前要检查，检验CO的，然后先后，实验完毕先后；d.尾气处理：因为CO，尾气不能直接排入大气中，应用或后处理。②工业炼铁过程a.原料：、、石灰石、空气；b.主要反应：；2、还原反应和氧化反应1）还原反应：含氧化合物中的被夺去的反应；2）氧化反应：物质得的反应；3）得氧的物质叫剂，失氧的物质叫剂。（二）小组合作探究1、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列相关说法中错误的是()A.钛合金与人体具有很好的“相容性“，可以用来制造人造骨B.铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具C.不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械D.铝锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体2、金属熔合了其它金属或非金属后，不仅组成发生了改变，其内部结构也发生了改变，九年级化学学科第二单元2012/2013第二学期导学案3从而引起性质的改变。这种熔合过程属于（）A.物理变化B.化学变化C.既有物理变化，又有化学变化D.无法确定3阅读下列表格，综合考虑下表各方格的因素，回答以下问题：金属全球产量（104）密度（103kg/m3）熔点（℃）导热性能导电性能市场价格（元/吨）铝150002.76604416000铜80008.910832217700金219.310633388000000铁3014307.91540872200铅300011.3327994900银810.5961111365000（注：表中导热性1→9表示导热性由强到弱；导电性1→9表示导电性由强到弱）⑴导电性能最好的两种金属是。⑵在你认为导电性能好的金属中，哪种更适宜作导线？。为什么？。⑶为什么用铝锅炒菜时锅底易产生变形，而用铁锅则不会？。（三）课堂练习1、氧化银纽扣电池常用于手表和计算器，总反应可表示为Zn+Ag2O=ZnO+2Ag，在该反应中（）A.发生了置换反应B.银由+2价变为0价C.锌发生了还原反应D.Ag2O起还原剂作用2、钢铁是使用最多的金属材料。⑴早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。写出以赤铁矿（Fe2O3）为原料炼铁的化学方程式；⑵利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝，用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服，这是利用了不锈钢的（填序号）。A.耐腐蚀性B.延展性C.导热性D.导电性⑶市场上有一种含铁粉的麦片，食用后在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为。这种麦片必须真空保存，原因是。1、下列物质中，不属于合金的是（）A.水银B.青铜C.18K白金D.焊锡2、焊锡是锡铅合金，把铅加入锡中制成合金的主要目的是（）A.增加强度B.降低熔点C.增加延展性D.增强抗腐蚀性4、炼铁厂高炉炼铁的原料有赤铁矿、焦炭、空气等，主要反应过程如下：⑴请在上述方框中写出有关的反应物或生成物的名称。⑵焦炭的作用是：a.，反应的方程式为：；b.，反应的方程式为：。过量空气，高温碳，高温铁矿石，高温九年级化学学科第二单元2012/2013第二学期导学案4（四）课堂反馈1、某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如图所示。请回答有关问题：⑴为避免一氧化碳污染空气并回收利用一氧化碳，方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a→（）→（）→（）。C装置中NaOH的作用是。⑵实验开始时，应先后，目的是。⑶实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为，反应方程式为。⑷除CO外，还有哪些物质可以还原Fe2O3：（填化学式）。2、已知某金属X有下列相关信息：①它的主要矿物的化学成分是X2O3②它主要通过热还原法冶炼而成③它的年产量位于金属之首。⑴据此推断X是（填选项字母）。A.钛B.铁C.铝D.铜⑵高炉中用含X2O3的矿物冶炼该金属的原理是（化学方程式）⑶同学们设计了如下实验方案测定该矿物中X2O3的质量分数（装置气密性良好；矿物中的杂质不参加反应；假设矿物样品中的X2O3完全反应）：①取矿物样品并称量该样品的质量；②测出反应前广口瓶和瓶内物质总质量；③测出反应后广口瓶和瓶内物质总质量；④计算得出矿物样品中X2O3的质量分数。你认为该实验方案（填“一定”或“不一定”）能准确测出矿物中X2O3的质量分数，理由是。不改变装置和药品，你还可以通过测定哪些数据，再通过计算得出矿物中X2O3的质量分数：从环保角度看，该装置的不足之处是