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1、B。前文语境提到“思索”,后文的词和“意思”有关最好。意义侧重于作用和价值。所以选择涵义。2、C。推托,借故拒绝;推脱,推卸。推托的理由一般放在该词后面,如他推托身体不好,没去上课。所以选择推脱。3、A.。占据,用强力取得或保持。占有,处在某种地位。结合语境,选择占据更为合适。4、A.。紧俏,商品销路好,供不应求。排除,所以选择紧缺。5、B.。掣肘,比喻阻挠别人做事。6、C.。万马齐喑,比喻人们都沉默,不说话,不发表意见。7、A.。呼吁,向社会或个人申述,请求援助或主持公道。倡议,首先提出,首先建议。结合语境,选择呼吁更好。大力,是一个口语词汇,排除。所以选择A选项。8、B.。《四库全书》不是清朝人撰写的,排除AD。编纂和纂修,前者强调编,后者强调修,编重在分类,修重在修改。修和纂的意思重合。所以选择B选项。9、A.。BC两项强调水,排除。焚毁,烧毁;摧毁,用强大的力量破坏。第二个空前有“完全”一词,所以选择“摧毁”。所以选择D选项。10、D.。首先通过固定搭配,“指定的场所”排除AC两个选项。文段的第三个空前面用了“都”字,后文如果再接“全面”的话,重复,排除B选项。所以选择D选项。语句表达部分答案及解析11.A【解析】B项两种理解:时间有限或者没有记忆完整,他的笑话没法说完全;他会说很多笑话,说起来可以滔滔不绝。C项两种理解:这件事被“他”知道了,但没什么关系;他自己本身知道,“这件事”只是一件小事。D项,“许多”修饰“朋友”还是“礼物”,表意不明。12.D【解析】D项两种理解:他昨天去医院看病了;他昨天有事情去了医院。13.C【解析】C项两种理解:别人让说话人去机场接人;说话人让别人通知他在合适的时间去机场接人。14.D【解析】A项“尽”和“全部”表意重复。B项“基本上”和“全部”表意矛盾,不合逻辑。“坐”和“脸”,修饰语和中心语搭配不当。15.A【解析】B项“悠久历史”不能修饰“传统文化”,搭配不当。C项“木星也有一个环”,具体这个环是什么,表意不明。D项“对于”与“被”同时出现,结构杂糅。16.D【解析】A项,“书画、陶瓷、青铜、玉器、货币”占了文物种类的大部分,这些东西去掉,剩下的种类就不多了,这与前边“丰富”的说法不符,不合逻辑。B项“还只是一个……。”说“我”还是说“他”,表意不明。C项“前者”一词指代不明,“差别”与“显著”搭配不当。17.D【解析】A、B、C三项均为主语缺失。18.B【解析】A项“消防车”与“放弃休假”“坚守岗位”搭配不当。B项“受”和“所”同时出现,结构杂糅。D项“关于”某某事“作报道”,搭配不当。19.B【解析】A项“英勇”和“烈士”搭配不当。C项“不干净”包括“没有消毒”,并列短语有包容,不合逻辑。D项,“用手”和“吹尘土”,搭配不当。20.C【解析】“不仅”和“而是”,关联词语搭配不当。21、B[解析]这是一道细节判断题。C项属于偷换话题,基因复制是生物繁殖的本质,而不是基因污染的本质,可排除;D项在文段中没有提到,也可以排除;A项是干扰项,解释了基因污染概念的外延,而非概念内涵,不是最准确的。正确答案是B项。22、D[解析]这是一道细节判断题。D项属于偷换概念,由最后一句话可知,大凤蝶的翅膀颜色是绿色的,是由于人眼的局限决定的,而不是它大多数时候是绿色的,因此错误。23、C[解析]这是一道主旨概括题。文段的各句之间存在多重关系,从整体上来看,从“骑驴的陆游即使豪放,也显出几分落拓”之后划开,前后部分之间是转折关系,文段强调的是转折句之后的部分,也即是“马也好,驴也好,只是到了诗人那里,他更爱的是酒。”即为文段的主旨。A项是干扰项,出现在句首,会给人造成句首即是主题句的误解,但是文段并非借王翰和陆游的例子来证明“盛世爱马,末世爱驴”,而是强调他们归根结底是因为爱“酒”,因此正确选项为C项。24、B.[解析]这是一道主旨概括题。很明显从行文脉络上来看,此文段采用了总—分式的结构,首句即提出马克思发现了人类历史的发展规律,接着对这个规律的内容和意义进行了解释,各选项中,A项属于偷换话题,把马克思偷换成达尔文;B项即是对文段主旨的概括;C、D两项都只是说明了一个方面,因此B正确。25、A.[解析]主旨题。纵观整个文段,围绕英语学习展开。从“家长,学子把狭隘的目光只盯在英语上去看”的“狭隘”以及“这就好像一种迷信的新的掀起”说明作者对盲目疯狂学习英语甚至忽视国语持否定态度。所以选择A选项。文段重点并非强调国语学习比英语学习更重要,从“看等级好像代替了人才的一种表现”可以看出作者批评的是太重视英语而忽略了其他才能的现象,所以C项概括不准确。B、D概括片面。所以选择A选项。26、D.[解析]主旨题。判断文段重点也就是要求考生总结主要内容。文段先描写了在新环境中,人如果没有目标“难免会感到无助”,然后写了如果有目标,人就可以找到自己的位置,找出通向目标的捷径。文段从正反两方面进行论述,正是说明了目标的重要性。所以选择D选项。27、D.[解析]文段属于分—总结构的行文脉络,总结句往往直接点出了文段主要讲了什么。最后一句的“因此,皇帝们很容易吸引‘写史者’的笔触。”是文段的主旨句。这句之前的内容都是在阐述皇帝题材吸引“写史者”的原因。A、B和C项都是对皇帝题材吸引“写史者”的原因的总结,因此予以排除。所以选择D选项。28、A.[解析]文意推断题。文段将投机政客读书的偏好作为反面典型,以此来反衬在作者心目中,我们的干部在读书上应该是什么样的。文段用了两个疑问句:“从书中读到了‘黄金屋’,还是‘颜如玉’”说明读书能反映干部的志趣;“从书中读到了历史的重托、社会的责任、人民的疾苦,还是仅仅是装潢门面、做做样子、附庸风雅”说明读书反映干部的道德和素养。所以选择A选项。虽然其他选项的表述本身是正确的,但都没有把握住文段的中心思想。29.C。意图推断题。文段论述了最初欧洲广告没有注意到中西方的文化差异,造成“达不到促销的目的”,后来开始改变,开始在广告中加入中国元素。所以,作者是通过这一事件前后效果的对比,来说明广告本土化是很重要的。欧洲广告是作为事例来说明观点,所以A项不正确。B、C两项是对原文中某一个方面内容的概括,所以也不能成为意图推断题的答案。所以本题选择C项。30.A。主旨概括题。文段在第一句提出作者的观点,后文对提出的一个概念进行解释和说明,文段属于总分性结构。所以,作者表述的重点在第一句,论述主体是保守秘密。B、D项是对原文“分”的部分的概述,C项范围过大,没有体现出保守秘密的意思。所以本题选择A项。31.A.【解析】原数列自右到左依次做商得到2,2,6,30;再次做差之后得到1,3,5已构成等差数列。正确选项为A选项7560032.C.【解析】本数列递推数列,三推一。前面三个数字相乘减去2等于第四个数字,即3×2×1-2=4.正确选项为C选项52633.A.【解析】该题为分数数列,通过约分隐藏了试题规律,将原数列反约分之后得到1/8,3/27,5/125,7/343,9/1331.观察分子是等差数列,分母为质数(2,3,5,7,11)的立方,正确选项为A选项11/219734.B.【解析】本题为组合数列,依次三项相加后原数列变为1,4,9,16,25是平方数列。正确选项为B选项1735.B.【解析】本题为组合数列,将原数列的每个数字的十位数和个位数进行拆分,会发现原数列的十位数上数字和个位数上数字分别称循环数列,即2,3,2,3,2,3,2和4,2,1,4,2,1,4.正确选项为B选项2436.A.【解析】本题为等差数列,公差为1.6.正确选项为A选项8.837.D.【解析】幂次修正数列,3的幂次数列经过修正项-1的修正得到原数列。正确选项为D选项24238.B.【解析】本题为特殊数列,考察考生发现规律的能力,本题规律是0.14保留,前一个数的最后两个数字相加的和为后一个数的小数点后第三、第四位数字。39.A.【解析】本题为分数数列,经过通分后发现分子为和数列。正确选项为A选项9/240.C.【解析】本题为二级做商数列,原数列自右到左一次做商。正确选项为C选项172841.B.【解析】本题采用常识法和代入法,小李漏看了羽毛球拍价格个位上的“0”,准备付158元,书包的价格并没有看错,可知书包的价格是低于158元的。可以排除A选项。将B选项130代入可知羽毛球的真实价格是280,将个位上的“0”漏看后是28元,加上书包的130元是158元,正是小李误以为的价钱。可知正确答案为B选项13042.D.【解析】本题是抽屉原理问题,运用“最不利原则”题目要构成两张同样点数的牌,我们就尽可能抽取点数的牌,即从A、2、3抽到Q、K,总共13张牌,这个时候随便抽取就会出现两张牌具有相同的点数,即13+1=14.可知正确答案为D选项1443.B.【解析】根据题干“若甲酒精是乙酒精浓度的3倍”可知甲酒精的浓度是3的倍数,观察选项可知只有B选项可以被3整除。可知正确答案为B选项3%44.B.【解析】根据题干“两管同时注水3.5分钟,可注满水池的1/8”可知甲乙两管同时注水,注满需要28分钟,可得出简单方程1/28=1/40+1/X解得X=60。可知正确答案为B选项6045.C.【解析】4分钟半速飞行,4分钟全速飞行加在一块是3个4分钟半速飞行,可知一个4分钟半速飞行24千米,可以求出该飞机一分钟半速飞行6千米,那么一份种全速飞行12千米,则飞机全速飞行的时速是12×60=720千米。可知正确答案为C选项720千米46.B.【解析】根据代入法算出小明去学校所用的时间,根据去学校和回家所用时间差,可知小明回家的时间,按照前1/3的乘车时间所走的距离,后2/3步行时间所走的距离看和我们代入的选项是否一致,一致即是正确答案。可知正确答案为D选项90米47.A.【解析】5个空瓶=1瓶水=1空瓶+1水可以得出4个空瓶=1水。4瓶水=4水+4个空瓶,根据前面4个空瓶=1水,可得出4瓶水=4水+1水=5水,即买4瓶水可以喝到5水。假设买了X瓶水,可以得出:5/4X≥161,解得X≥128.8,最少的X=129.可知正确答案为A选项12948.C.【解析】本题是尾数法的一个变通运用方法,将1/7化成小数后可发现小数点后面的数字是具有循环规律的,1、4、2、8、5、7依次循环,将1000除于6后余4,即第1000小数就是1、4、2、8、5、7这组数字里的第四个。可知正确答案为C选项849.B.【解析】分别设正门和侧门每分钟可以通过X和Y名学生,根据题意可以列出方程:2(2X+4Y)=720,3(X+Y)=390;解方程可以算出X=80,Y=50.可知正确答案为B选项80和5050.D.【解析】本题为构造题型。先让赢的场数的积分尽可能接近,再根据和124的积分的差来构造平局和败局的具体场数。具体组合有胜平负23072226214520641983182021712116140共有以上8种组合。可知正确答案为D选项8第三部分判断推理51.B.【解析】相对面有且只能出现一次。因此选B。52.C.【解析】本题属于位置类题目。阴影三角形顺时针旋转一格。因此选C。53.A.【解析】本题属于数量类题目。把图形分为上下两层,明显看到上层的黑圆圈的个数分别为8、0、4、6,下层的黑圆圈为0、4、2、1,显然应该选一个上层为2,下层为3的图形。因此选A。54.C.【解析】本题属于数量类题目。看图可发现每个图形都含有一个共同元素三角形。因此选C。55.A.【解析】本题属于位置类题目。有三个椭圆的元素顺时针轩转45度。因此选A。56.B.【解析】观察第一组图形可知,后面一个元素比前一个元素少了一个圆圈并且四边形逆时针旋转90度,第二组图后一个元素比前一个元素少了一个圆圈并且三角形逆时针轩转90度。因此选B。57.A.【解析】第一组图形分别为六边形、五边形、四边形并且第一个图形和第三个图形的形状都是顶点朝上、第二组图形分别为四边形、五边形、六边形并且三个图形的顶点都朝上。因此选A。58.C.【解析】本题属于数量类题目。观察第一组图形都包含有一
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