广东省广州市白云区2014届九年级上学期期末考试化学试卷

广东省广州市白云区2014届九年级上学期期末考试化学试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意．请用铅笔在答题卡上作答．选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分．1．（2分）下列变化属于化学变化的是（）A．以空气为原料制取氧气B．用石灰石制取生石灰C．用二氧化碳制取干冰D．将自来水提纯为纯净水考点：化学变化和物理变化的判别．.专题：物质的变化与性质．分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．解答：解：A、分离液态空气法得到氧气，属于物理变化，故选项错误；B、石灰石在高温的条件下生成生石灰和二氧化碳，属于化学变化，故选项正确；C、干冰是二氧化碳的固体，属于物理变化，故选项错误；D、将自来水提纯为纯净水没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选B点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．2．（2分）日常生活中的下列各组物质，前者属于混合物，后者属于单质的是（）A．氯化钠、铁B．空气、水C．医用酒精、氢气D．冰水混合物、臭氧考点：物质的简单分类；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别．.专题：物质的分类．分析：医用酒精、空气都是由多种物质组成的，属于混合物；铁、氢气、臭氧等物质都是由一种元素组成的纯净物，属于单质；水、氯化钠是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物．解答：解：A、氯化钠是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；铁是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误；B、空气是由多种物质组成的，属于混合物；水是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项错误；C、医用酒精是酒精的水溶液，属于混合物；氢气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项正确；D、冰水混合物是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；臭氧是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误．故选：C．点评：解答本题要掌握物质的分类方法方面的知识，只有这样才能对各种物质进行正确的分类．3．（2分）（2011•宿迁）下列哪组气体都属于空气污染物（）A．CH4、CO2、H2B．CO2、HCl、N2C．SO2、CO、NO2D．HCl、N2、O2考点：空气的污染及其危害．.专题：结合课本知识的信息．分析：完成此类题目要明确记入空气污染指数的物质．解答：解：空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展，由于化石燃料的大量使用和工厂废气的任意排放导致空气污染，目前记入空气污染指数的物质有：一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物及可吸入颗粒等．故选C．点评：本题是直接考查污染物的种类，比较简单，利用所学的课本知识即可解答．4．（2分）下列对空气的有关叙述中，错误的是（）A．空气是一种混合物B．空气中的成分一般是固定不变的，通常按体积计氮气占78%、氧气占21%C．空气是一种宝贵的资源D．空气中的稀有气体都是没有用的考点：空气的成分及各成分的体积分数；纯净物和混合物的判别．.专题：空气与水．分析：根据空气的成分及其性质进行分析，通常状况下，空气是无色无味的气体；空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气、稀有气体和其他气体；空气中氧气的体积分数约为21%，氮气占78%．解答：解：A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种成分，属于混合物，故A叙述正确；B、空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，故B叙述正确；C、空气是人类进行生产活动的重要的、廉价的自然资源，故防止空气污染极其重要，故C叙述错误；D、稀有气体的化学性质很稳定，可用于保护气，所以可用于灯泡中充入的保护气，稀有气体通电可以发出不同颜色的光，可用于多种用途的电光源，故D叙述错误，故选D．点评：本题难度不大，充分理解纯净物和混合物的区别、了解空气的成分、重要作用等是解题的关键．5．（2分）（2010•陕西）下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（）A．B．C．D．考点：质量守恒定律的实验探究．.专题：实验操作型；压轴实验题．分析：做验证质量守恒定律的实验时选用药品和装置应该考虑到：①只有质量没有变化的化学变化才能验证质量守恒；②如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置．解答：解：A、镁带在空气中燃烧，反应后固体质量会明显增大，因为有氧气参加，故不能直接验证；B、此装置生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，没有物质跑出来，反应前后容器中物质的总质量也不变，故能直接验证质量守恒定律；C、氯化钾和硝酸钠溶液不发生反应，故不能验证质量守恒定律；D、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，故不能直接验证．故选B点评：通过回答本题要知道在设计验证质量守恒定律的实验时最好在密闭容器中进行，不允许有任何物质跑掉．6．（2分）卫生部门建议，对高度怀疑或已确诊H7N9型禽流感病例尽早使用“达菲”抗流感药物，达菲的化学式是C16H31N2PO8，则下列说法正确的是（）A．一个达菲分子中含有一个氮分子B．达菲中氢元素的质量分数最大C．达菲中碳、氢两种元素的质量比是16：31D．达菲是由5钟元素组成的化合物考点：化学式的书写及意义；单质和化合物的判别；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、根据分子是由原子构成的进行分析判断．B、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．D、根据达菲化学式的含义、化合物的特征进行分析判断．解答：解：A、一个达菲分子中含有2个氮原子，不含氮分子，故选项说法错误．B、达菲中碳原子的相对原子质量之和为12×16=192，氢原子的相对原子质量之和为1×31=31，氮原子的相对原子质量之和为14×2=28，磷原子的相对原子质量之和为31，氧原子的相对原子质量之和为16×8=128，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最大，故选项说法错误．C、达菲中碳、氢两种元素的质量比为（12×16）：（1×31）≠16：31，故选项说法错误．D、达菲是由碳、氢、氧、氮、磷五种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项说法正确．故选：D．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．7．（2分）下列实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．考点：液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管应悬空放在试管口部滴加，使药品直接滴加到试管的底部；B、稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌；C、根据检查气密性需要注意事项进行判断；D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭．解答：解：A、向试管中滴加液体时，胶头滴管应悬空放在试管口部滴加，不可伸入试管内部，故错误；B、稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，故错误；C、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好，故正确；D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，故错误．故选C．点评：熟悉常见仪器的使用方法与注意事项，掌握化学实验基本操作是解答此类题目的关键．8．（2分）下列关于元素X原子结构示意图下列说法不正确的是（）A．该元素在形成化合物时显示+2价B．该原子的核外电子数为l2C．X属于非金属元素D．该原子易失去电子，转化为带两个单位正电荷的阳离子考点：原子结构示意图与离子结构示意图．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．核内质子数为12，该元素为镁元素；若原子的最外层电子数为8，则为稀有气体元素，属于相对稳定结构；若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．解答：解：A、化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致；该元素的原子最外层电子数是2，小于4，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子，则该元素在形成化合物时显示+2价，故选项说法正确．B、该原子的核外电子数为2+8+2=l2，故选项说法正确．C、核内质子数为12，为镁元素，为金属元素，故选项说法错误．D、该元素的原子最外层电子数是2，小于4，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子，故选项说法正确．故选：C．点评：本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．9．（2分）下列有关氧气的叙述正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成硫粉C．氧气易与多数金属发生反应，生成金属氧化物D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物考点：氧气的化学性质；空气组成的测定．.专题：氧气、氢气的性质与用途．分析：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；B、硫与氧气反应生成二氧化硫气体，会导致瓶内气压变化不大，无法测定出空气中氧气含量；C、氧气化学性质比较活泼，易与很多物质反应；D、氧气可助燃，但不能燃烧．解答：解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不发出耀眼白光，故错误；B、硫与氧气反应生成二氧化硫气体，会导致瓶内气压变化不大，无法测定出空气中氧气含量，故错误；C、氧气化学性质比较活泼，易与很多金属反应生成金属氧化物，正确；D、氧气可助燃，但不能燃烧，不是可燃物，故错误；故选：C．点评：了解氧气可与许多物质发生化学反应，及反应的现象，同时明确要测定氧气含量，所选的物质应能在空气中燃烧，生成物是固态，即可顺利解答．10．（2分）（2010•桂林）今年世界各国频发地震．为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理，采取的措施有①煮沸②消毒③过滤④自然沉降，合理处理的顺序是（）A．③①②④B．②④③①C．④③①②D．④③②①考点：自来水的生产过程与净化方法；水的净化．.专题：实验设计题．分析：净化水常用的方法有沉降、吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌．分析水处理措施的作用，对处理措施进行排序．解答：解：①煮沸，通过加热煮沸，杀死水中病菌以便饮用；②消毒，利用消毒杀菌剂杀死水中病菌；③过滤，除去水中不溶性固体物质；④自然沉降，通过静置，把水中不溶性固体与水初步分离；因此处理水的合理顺序为：④③②①；故选D点评：净化水常用的方法有沉降、吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌，在这些方法中净化程度最高的为蒸馏．11．（2分）（2010•广安）如图是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置，其中错误的是（）A．B．C．D．考点：氧气的制取装置；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的收集方法；氧气的检验和验满．.专题：结合课本知识的信息．分析：本题考查的是氧气的制取装置，同时也包含了氧气的收集、检验和验证其性质，制取装置包括加热和不需加热两种，要根据具体药品而定，氧气有两种收集方法：排水法和向上排空气法；检验氧气应用带火星的木条；氧气具有助燃性和氧化性．解答：解：A、氯酸钾和二氧化锰制氧气需要加热，故选项正确；B、用向上排空气法收集氧气，导管要伸到集气瓶的底部，故选项正确；C、检验氧气应用带火星的木条，用澄清石灰水是错误的，故选项错误；D、木炭在氧气中燃烧，说明氧气具有助燃性和氧化性，故选项正确；故答案为：C．点评：本考点考查了反应装置、收集装置等，体现了性质决定用途，用途反映性质的理念．氧气有两个化学性质：氧化性和助燃性，氧气的化学性质也是中考的重要内容之一．同学们应该认真掌握，综合应用．12．（2分）（2013•新疆）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列行为不符合“低碳”理念的是（）A．少用或不用塑料袋B