安装工程计量与计价课程设计说明书

·课程设计说明书课程名称:安装工程计量计价课程设计课程代码:101202489学院(直属系):__建设与管理工程学院年级/专业/班:2013/工程造价/5班学生姓名:杨小霞学号:3120130611204指导教师:王成芬完成时间:2016年6月24日课程设计说明书-1-目录摘要………………………………………………………………………………………3前言……………………………………………………………………………………………41.工程量计算书的编写………………………………………………………………………52.招标工程量清单的编制……………………………………………………………………83.招标控制价的编制…………………………………………………………………………9总结与体会……………………………………………………………………………………10致谢词…………………………………………………………………………………………11参考文献………………………………………………………………………………………12附录……………………………………………………………………………………………13课程设计说明书-2-摘要本安装工程计量计价工程设计工程项目为成都市某房地产开发投资有限公司某住宅2#楼。本次安装工程造价包括给排水工程造价和电气工程造价、弱电工程造价三部分，主要内容包括安装工程的工程量清单及招标控制价的编制。通过本次课程设计，熟悉施工图、标准图集及构造手册的使用；掌握《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013）、《通用安装工程工程量计算规范》（GB50856-2013）的使用，正确计算工程量；掌握《四川省建设工程工程量清单计价定额》（2015）的使用，正确套用定额组价并计算综合单价；按照规定和要求，熟练编制招标工程量清单和招标控制价。关键词：招标工程量清单招标控制价综合单价课程设计说明书-3-前言为了适应工程管理和经济核算的需要，将一个建设项目分解为单项工程、单位工程、分部工程和分项工程。分部分项工程量清单应采用综合单价计价；措施项目清单应根据拟建工程的施工组织设计计价，可以计算工程量的措施项目，应按分部分项工程量清单的方式采用综合单价计价；其他除规费、税金外的全部费用可以以“项”为单位的方式计价；总承包服务费根据招标文件中列出的内容和提出的要求自主确定；规费和税金应按国家或省级、行业建设主管部门的规定计算。本次课程设计的目的，是要求学生以招标人的角度，编制工程量清单、招标控制价，为招标人进行工程招投标，编制招标文件提供依据，熟练使用清单计价模式，会正确进行综合单价的确定。课程设计说明书-4-1.工程量计算拿到施工图纸后，先阅读给排水设计说明、电气设计说明，掌握整个项目的工程概况、设计依据、施工要求等，然后熟悉水施图和电施图，大概知道整个建筑的给排水管道布置和电气配管配线布置等，为进行工程量计算做好准备。熟悉图纸之后，根据《通用安装工程工程量计算规范》（GB50856-2013）开始进行工程量的计算。计算的工程有给排水工程，电气工程，弱电工程，措施项目等，其中为方便计算和使用方便，将弱电工程分为四个分部工程分别为对讲系统、综合布线系统、电视系统、电话系统。在计算中也遇到了很多问题和困难，重点记录如下。A．给排水工程1.刚拿到图纸时，发现本次设计是底层单排，并且出户管采用加厚型管材，因此在计算水管的量时要注意区分，列出不同的清单项；2.在计算雨水管和空调水管时，不清楚室内外的界限，在问过老师之后了解到一般算至室外散外处；3.在计算了给水管之后了解到冷热水管的价格不一样，因此在计算时要分开列项分别算量，有一点返工；4.本建筑是六跃七的设计，因此要特别注意区分一层，标准层，六跃七的量，而且有一个卫生间是只有六层才有的，算量要注意，而这套图纸又是将所有层的大样图都是画在一起的，且图纸画法有错误，本来不应该有的卫生器具画多了，系统图和平面图的位置没有对应，导致识图比较麻烦，容易弄混淆；5.排水管与卫生洁具的分界点学的一直都比较薄弱，此次着重计算了一下，如地漏、淋浴器等算至楼地面，蹲便器、浴缸则算至干、支管交界处；给水管和卫生器具的分界点是以给水干管和卫生器具支管为界；6.此外还有管沟土方，要区分室内外，因为室内外套用的定额不一样，室外是借土建定额，室内是安装本身的定额。在刚开始区分室内外土方时，指导老师建议根据施工工艺和施工难度来进行划分，从而以散水外边线为分界点，然而以这种方式进行划分导致室内课程设计说明书-5-外土方的量和管道的室内外工程量不好联系起来，故最后以管道室内外的划分方法确定土方的室内外，这也间接说明工程造价的灵活性与可变通性。B．电气工程1.熟悉系统图和各楼层强电平面图；2.在读图时遇到了一个困难，就是指导老师说有些地方零线要下开关，当时特别不理解，因为上课时说零线不下开关，火线下开关再返回来的，后来经过查阅资料，发现穿线的管子若想让零线不下开关，就需要使用三通的管件，因为零线要过好几盏灯，而现在规范几乎都不允许使用三通，因为容易受损且检查更换都不方便，因此在这种情况下只有两种办法，一种是零线下开关，返回时各穿各的管区控制不同的灯，另一种则是设置拉线盒，设拉线盒会方便检修和计算配管配线的工程量，而且拉线盒本身价格也不贵，故采用了零线不下开关，在天花板处增设拉线盒的方式；3.对于照明回路，最大的难点便是需要自己判断每个回路到底穿了几根线，因为图上标注的线数不一定正确，需要自己从头判断，既耗时又费力，经过不懈努力，终于能较轻松的进行线数的判断，从而清晰快速的计算出照明回路的工程量；4.看图时还发现卫生间的壁灯和插座之间是相连的，询问老师后，知道是因为壁灯只有2.4高，而相关规范规定不高于2.4的灯都需要地线接地，而插座回路正好有地线因此拉过来用，从而使该壁灯进行了接地，保障了人员安全；5.防雷接地是大块头，引下线的地方半天没弄明白到底是如何与连接板相连的，经过指导老师的讲解和对照查阅图集，弄清楚了引下线、跨接、连接板的具体位置和连接情况，知晓了屋顶坡屋面的避雷网和女儿墙避雷网的敷设方式不同导致的综合单价的不同；C．弱电工程弱电工程分为对讲系统、网络系统、电视系统、电话系统。1.根据指导老师的要求，弱电部分配管配线是一对一到每户的，避免不同系统之间造成影响，故户内均是每根管内穿一根线；2.另外要注意不同的插座、报警器等安装高度都不一样，计算时要区别是走天花板还是走地板暗敷；3.不同弱电系统在楼层间都要使用单独的楼层分线盒；4.综合布线系统因设计说明明确指出只进行配管，故线路不进行敷设和计算。在计算过程中，不仅要进行清单工程量的计算，还有进行定额过程量的计算，这就需课程设计说明书-6-要熟悉2015《四川省建设工程工程量清单计价定额》的工程量计算规则和说明，便于比较和清单工程量之间的差异，同时也为后面编制招标控制价时组综合单价打下基础。本次课程设计的工程量计算最后以工程量计算书的形式体现出来，详细的计算过程请详见附件（一）。课程设计说明书-7-2.招标工程量清单的编制在对工程量的计算完毕之后，就进行招标工程量清单的编制，编制清单使用的是宏业计价软件。编制依据有设计施工图纸，《通用安装工程工程量计算规范》（GB50856-2013），《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013），其他相关规范、标准图集和技术资料，四川省相关工程造价管理及其配套文件等。然后整理自己的工程量计算书，列出本次工程中所需要的清单项，先列完所有项再编写项目特征，这样可以防止漏项。写项目特征需要去找施工图纸上引出的其他图集上的具体做法，然后一一写出来，在写的过程中还要注意同一个施工过程可能不止列一个清单项。因此在写项目特征的时候要着重注意，不是该项的项目特征不写出来，避免套定额的时候出现重复。并且对于图纸出现矛盾的时候，在编写项目特征时只能以一种形式出来，这时要注意在后面编写招标工程量清单的编制说明时要予以体现出来，避免发生争议。本次图纸强电部分有一张图例表，在写项目特征时可以供我参考，但实际所列的设备的实际数量还需自己根据平面图自行计算。在编写项目特征时，由于很多东西都不明确其规格和型号等，因此经老师安排，能够详细写的项目特征就详细写，不能的列出名称即可。另外由于之前弱电学习较少，因此在查找弱电的清单项时遇到了一些困难，后来通过查阅资料，百度以及定额反推等方式列了出来，然后在老师的答疑后进行了更正，最终完成了清单项的编制。防雷接地是个难点，避雷带就遇到了很大困难，经过查阅相关图集，发现坡屋面的避雷带还需要使用混泥土块和支架来进行固定，钢结构上的避雷带不需要，女儿墙避雷带又是暗敷设，再加上高差连接处要列接地母线，一共需要列四个清单项来区别不同项目特征的避雷带。其他还有遇到很多问题，经过查阅资料、讨论、老师安排答疑等方式均得到了解决，这里就不再一一赘述。招标工程量清单请详见附件（二）。课程设计说明书-8-3.招标控制价的编制编制好招标工程量清单之后，开始进行套定额，组综合单价等的招标控制价的编制。编制的依据有招标工程量清单，《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013）及招标文件中关于计价的要求，工程施工图纸及相关图集，2015《四川省建设工程工程量清单计价定额》，成都市最新的《工程造价信息》发布的材料信息价等。因为之前已经写了每一个清单项的项目特征，所以这里直接根据项目特征来套定额，进行综合单价的确定。而安装工程和土建定额最大的区别就是安装工程有未计价材料，主材的价格需要自己输入实时的信息价格，因此需要上网查阅大量的材料价格，同一材料因规格的不同，价格会有些许差异，查出的信息价也有税前价和税后价，需要自己用软件进行价格的转换，使其符合增值税情况下的材料价格。另外组综合单价需要有遇到困难的地方就是一个清单项下面有多个定额需要套，而且定额的单位又与清单工程量的单位存在差异，并且定额工程量有时也与清单工程量不同，需要非常细心一一去检查、计算和修改，才能正确的确定出综合单价。比如在套卫生洁具时，由于未计价材料里面主材和配件较多，因此在李老师的建议下，删掉了配件，将主材作为成套卫生洁具去套价格，这样可以避免材料过多，造成糅杂；还有在弱电部分，发现一些定额只有安装费用，还需要自行添加未计价材料，更考验我们的细心能力和对专业知识的掌握能力；还要注意未计价材料要自行修改名称加入相关型号和规格，不然会影响后面的套价，因为相同材料的名称只能有一个价格，而实际上我们需要的未计价材料由于规格材料等的不同，价格是不一样的额，因此需要区分；根据定额，还需要计算脚手架的搭拆费用，列为总价措施，通过派生费的形式计取；然后，根据相关文件，需要上浮29%的人工费，在软件中进行了调整，提取安全文明施工费等的费率、增值税费率，还有根据查询得到的材料信息价在工料机费用汇总表里进行价格输入。最后，编制招标控制价的编制说明，特别需要注明在编制招标控制价时的其他说明，比如此次电气工程的配电箱因未说明基础的做法，所以进行配电箱综合单价的确定时并未考虑基础的做法。招标控制价请详见附件（三）。课程设计说明书-9-总结与体会本次的课程设计历时三周，感触很多，现列举如下：1.对建筑给排水和电气系统等有了深入的认识，对安装工艺有了进一步的了解，以后在套清单项的做法时会熟练一点。2.对给排水管道和弱电的计算有更加熟练的掌握，并且通过自己查图集，学习了避雷带等的详细构造3.查阅了很多的相关图集和资料，对相关的结构构造和做法等有了较全面的认识，形成了较为连贯的操作流程，经过这次课程设计之后对安装工程计量计价有了更系统、更全面、更清晰的认识。4.遇到问题时，首先是要去查阅相关的图集和资料，之前不熟悉图集，感觉什么都不懂一样，其实遇到不懂的地方都是能找到出处的，重点是自己要勤快一点，多查资料，多问老师，不懂就是不懂，不要放在那里不管不问，一定要弄明白为什么。5.深切感受到学习的道路还很长，需要掌握的知识和技能还有很多很多，现在自己只是接触了很小的一部分，未来还有很多东西等待着自己去学习、去挖掘，在学习的道