广告促销教案头

文化理论课教案（首页）NO001课程名称班级教学方式授课人实施日期广告促销11经管1/6讲授张艳2012-9-3/17教学目的：1、了解什么是广告。2、从广告的内容、性质、表现方式、诉求对象等标准学习了解广告的分类。教学重点：1、理解广告的本质。2、从广告媒体的不同自然属性上将广告进行分类并分析其优缺点。教学难点：从广告媒体的不同自然属性上将广告进行分类并分析其优缺点。教材处理意见:广告案例结合课本知识教学过程设计方案（主要内容及其时间分配，板书、教具及电教安排等）1、课程介绍10分钟2、讲新课第1章1-1广告基础知识一、广告的概念40分钟讲述谷歌现代传播媒体案例二、广告的分类35分钟三、巩固、小结、提问5分钟课堂课外小结作业复习课堂内容，预习新课执行后记教学内容（另附PPT教案）编号：ZHGJ/QR/JW/037A/1文化理论课教案NO002课程名称班级教学方式授课人实施日期广告促销11经管1/6讲授张艳2012-9-6/19教学目的：1.初步了解广告市场的构成要素2.学习掌握广告市场的主体教学重点：1.广告主、广告公司、广告媒体三者之间的关系2.广告主怎样选择广告公司及对广告公司的要求教学难点：理清广告主、广告公司、广告媒体三者之间的关系。教材处理意见:缺泛图例、讲解，视频学习。教学过程设计方案（主要内容及其时间分配，板书、教具及电教安排等）1、复习旧课10分钟2、讲新课第1章1-2广告市场的构成一、广告市场的主体20分钟二、广告市场的客体20分钟三、广告市场的其他成分10分钟四、广告代理制度25分钟三、巩固、小结、提问5分钟课堂课外小结作业复习课堂内容，预习新课执行后记教学内容（另附PPT教案）编号：ZHGJ/QR/JW/037A/1文化理论课教案NO003课程名称班级教学方式授课人实施日期广告促销11经管1/6讲授张艳2012-9-10/20教学目的：1.学习广告市场构成中的广告市场客体、广告市场的其他成分。2.学习掌握我国的广告代理制度。教学重点：1.正确区分广告客体中的实际客体和目标客体。2.掌握广告代理制的基本内容。教学难点：1.正确区分广告客体中的实际客体和目标客体。2.识记广告代理制度的内容。教材处理意见:缺泛图例、讲解，视频学习。教学过程设计方案（主要内容及其时间分配，板书、教具及电教安排等）1、复习旧课10分钟2、讲新课第1章1-3广告的促销作用一、广告是营销活动的组成要素20分钟二、广告的促销功能55分钟三、巩固、小结、提问5分钟课堂课外小结作业复习课堂内容，预习新课执行后记教学内容（另附PPT教案）编号：ZHGJ/QR/JW/037A/1文化理论课教案NO004课程名称班级教学方式授课人实施日期广告促销11经管1/6讲授张艳2012-9-13/24教学目的：1.学习了解广告的传播机制。2.学习了解常用工具软件的功能。教学重点：学习了解常用工具软件的功能。教学难点：教材处理意见:缺泛案例分析，学生难以理解。教学过程设计方案（主要内容及其时间分配，板书、教具及电教安排等）1、复习旧课10分钟2、讲新课第2章2-1广告调查的基本程序一、明确调查目的10分钟二、确定调查内容10分钟三、选择调查方法10分钟四、调查费用预算10分钟五、拟定调查活动进度表20分钟六、调查问卷的设计15分钟三、巩固、小结、提问5分钟课堂课外小结作业复习课堂内容，预习新课执行后记教学内容（另附PPT教案）编号：ZHGJ/QR/JW/037A/1文化理论课教案NO005课程名称班级教学方式授课人实施日期广告促销10经管④一体化陈祖衡2012-2-28教学目的、重点、教学难点及其处理办法：教学目的：学习掌握广告调查的基本程序。教学重点：1.对广告的市场调查、广告信息调查、广告媒体调查、广告效果调查进行重点补充说明理解。2.重点掌握如何确定调查内容及选择怎样的调查方法。教学难点：广告的市场调查、广告信息调查、广告媒体调查、广告效果调查的理解。教材处理意见:缺泛案例分析，学生难以理解。教学过程设计方案（主要内容及其时间分配，板书、教具及电教安排等）1、复习旧课10分钟2、讲新课第2章2-1广告调查的基本程序七、现场执行10分钟八、调查报告的撰写65分钟三、巩固、小结、提问5分钟课堂课外小结作业复习课堂内容，预习新课执行后记教学内容（另附PPT教案）编号：ZHGJ/QR/JW/037A/1文化理论课教案NO006课程名称班级教学方式授课人实施日期广告促销10经管④一体化陈祖衡2012-2-29教学目的、重点、教学难点及其处理办法：教学目的：学习了解广告调查的几种常见方法。教学重点：学习了解广告调查的主要方法。教学难点：如何能让学生理解广告调查方法的应用教材处理意见:缺泛案例分析，学生难以理解。教学过程设计方案（主要内容及其时间分配，板书、教具及电教安排等）1、复习旧课10分钟2、讲新课第2章2-2广告调查的主要方法一、自由访问5分钟二、面谈调查5分钟三、电话调查5分钟四、回函调查5分钟五、留置问卷调查5分钟六、自然观察5分钟七、开座谈会5分钟八、日记记录5分钟九、投射法5分钟三、巩固、小结、提问5分钟课堂课外小结作业复习课堂内容，预习新课执行后记教学内容（另附PPT教案）编号：ZHGJ/QR/JW/037A/1文化理论课教案NO007课程名称班级教学方式授课人实施日期广告促销10经管④一体化陈祖衡2012-3-6教学目的、重点、教学难点及其处理办法：教学目的：学习掌握广告问卷的设计方法。教学重点：学习掌握广告问卷的设计方法。教学难点：如何让学生设计广告问卷。教材处理意见:缺泛实操、案例，学生难以理解。教学过程设计方案（主要内容及其时间分配，板书、教具及电教安排等）1、复习旧课10分钟2、讲新课第2章2-3问卷设计一、问卷的概念及作用15分钟二、问卷设计的基本规则60分钟三、巩固、小结、提问5分钟课堂课外小结作业复习课堂内容，预习新课执行后记教学内容（另附PPT教案）编号：ZHGJ/QR/JW/037A/1文化理论课教案NO008课程名称班级教学方式授课人实施日期广告促销10经管④一体化陈祖衡2012-3-7教学目的、重点、教学难点及其处理办法：教学目的：学习掌握广告问卷的设计方法。教学重点：学习掌握广告问卷的设计方法。教学难点：如何让学生设计广告问卷。教材处理意见:缺泛实操、案例，学生难以理解。教学过程设计方案（主要内容及其时间分配，板书、教具及电教安排等）1、复习旧课10分钟2、大作业（学生自己设计广告问卷）60分钟三、巩固、小结、提问课堂课外小结作业复习课堂内容，预习新课执行后记教学内容（另附PPT教案）编号：ZHGJ/QR/JW/037A/19文化理论课教案（首页）NO9课程名称班级教学方式授课人实施日期广告促销10工经错误!未找到引用源。讲授陈祖衡2012年3月8日教学目的、重点、教学难点及其处理办法，教材处理意见教学目的：学习掌握广告问卷调查分析的主要方法。教学重点：学习掌握广告问卷调查分析的主要方法。教学难点：教材处理意见：案例结合课本知识。教学过程设计方案（主要内容及其时间分配，板书、教具及电教安排等）一、调查分析的主要内容（15’）1.资料收集阶段2.实际执行阶段3.分析与总结阶段4.市场分析结果应用的阶段二、调查报告的基本要求（10’）三、调查报告的结构（10’）四、调研人员的基本素质要求（10’）五、课堂表演，以小组为单位表演调查者与被调查者（45’）课堂课外小结作业广告欣赏执行后记学生上过市场营销课程，对广告市场调查较容易接受。教学内容（写在另而备课纸上）编号：ZHGJ/QR/JW/037A/010文化理论课教案（首页）NO10课程名称班级教学方式授课人实施日期广告促销10工经错误!未找到引用源。讲授陈祖衡2012年3月14日教学目的、重点、教学难点及其处理办法，教材处理意见教学目的：观看各高等院校学生的小成本创作视频，为学生进行讲解，并教学生如何自行创作。教学重点：教学难点：教材处理意见：案例结合课本知识。教学过程设计方案（主要内容及其时间分配，板书、教具及电教安排等.视频赏析专题课观看各高等院校学生的小成本创作视频，为学生进行讲解，并教学生如何自行创作。课堂课外小结作业执行后记今天播放的视频均是学生自行创作的小成本视频，虽然欠缺于国外大型广告，但是更贴近学生的实际情况，可以做到鼓励、激发学生的作用。教学内容（写在另而备课纸上）编号：ZHGJ/QR/JW/037A/011文化理论课教案（首页）NO11课程名称班级教学方式授课人实施日期广告促销10工经错误!未找到引用源。讲授陈祖衡2011年3月15日教学目的、重点、教学难点及其处理办法，教材处理意见教学目的：1.学习广告策划的基本概论；2.了解广告策划的特征；3.了解广告策划的基本程序。教学重点：广告策划的程序教学难点：教材处理意见：案例结合课本知识。教学过程设计方案（主要内容及其时间分配，板书、教具及电教安排等.一、对广告策划做简单介绍（20’）二、广告策划的概念和分类（25’）三、广告策划的特征（30’）1.明确的目的性2.严谨的科学性3.完整的系统性四、当堂课复习（15’）课堂课外小结作业执行后记按计划完成教学内容（写在另而备课纸上）12编号：ZHGJ/QR/JW/037A/0文化理论课教案（首页）NO12课程名称班级教学方式授课人实施日期广告促销10工经错误!未找到引用源。讲授陈祖衡2011年3月21日教学目的、重点、教学难点及其处理办法，教材处理意见教学目的：1.学习广告策划的基本概论；2.了解广告策划的特征；3.了解广告策划的基本程序。教学重点：广告策划的程序教学难点：教材处理意见：案例结合课本知识。教学过程设计方案（主要内容及其时间分配，板书、教具及电教安排等.一、复习上一节课内容（20’）二、广告策划的程序广告策划包括四个阶段：调查分析阶段（15’）拟定计划阶段（15’）执行计划阶段（15’）效果评估阶段（15’）三、本节复习（10’）课堂课外小结作业广告欣赏执行后记按计划完成13教学内容（写在另而备课纸上）编号：ZHGJ/QR/JW/037A/0文化理论课教案NO13课程名称班级教学方式授课人实施日期广告促销10工经错误!未找到引用源。讲授陈祖衡2011年3月22日教学目的、重点、教学难点及其处理办法，教材处理意见教学目的：学习广告目标的相关知识。教学重点：学习广告目标的相关知识。教学难点：教材处理意见：案例结合课本知识。教学过程设计方案（主要内容及其时间分配，板书、教具及电教安排等）一、什么是广告目标，广告目标包括哪些内容（10’）二、广告目标的要求（20’）1.要符合企业整体营销的战略目标2.要明确具体3.要具有可行性4.要具有可测量性5.要具有单一性6.要具有时间性三、广告目标的类型（15’）1.诱导实验的目标2.扩大认识的目标3.增强习惯的目标4.维持偏爱的目标5.巩固品牌形象的目标6.改善企业和品牌形象的目标7.直接促进销售的目标四、课堂随机广告创意（45’）14课堂课外小结作业执行后记有的学生课堂表现腼腆不愿加入班集体表演，待到积极性提高时也接近课堂尾声，如何能尽快、高效的调动学生的课堂积极性需要思考。教学内容（写在另而备课纸上）编号：ZHGJ/QR/JW/037A/0文化理论课教案NO14课程名称班级教学方式授课人实施日期广告促销10工经错误!未找到引用源。讲授陈祖衡2011年3月28日教学目的、重点、教学难点及其处理办法，教材处理意见教学目的：学习广告预算的相关知识。教学重点：学习广告预算的相关知识。教学难点：教材处理意见：案例结合课本知识。15教学过程设计方案（主要内容及其时间分配，板书、教具及电教安排等）一、前言引入（15’）二、广告预算的注意事项（40’）11条注意事项让学生分组，列举一些案例，课堂讨论四、游戏方法，识记上一节课的知识（35’）课堂课外小结作业执行后记尝试运用游戏的方法让学生识记书上的知识点，不仅调动了学生的课堂积极性，也让学生记住了课本知识。教学内容（写在另而备课纸上）编号：ZHGJ/QR/JW/