广西来宾市2013届高中毕业班总复习教学质量调研语文试题

高中毕业班语文试题第页（共6页）1来宾市2013届高中毕业班总复习教学质量调研语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至6页。考试结束后，将答题卡交回。第Ⅰ卷注意事项：1.答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。2.请用2B铅笔在答题卡各题的答题区域内作答（答题注意事项见答题卡），在试题卷上作．．．．．．答无效．．．。3.第Ⅰ卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．联袂．（mèi）压轴．（chòu）淇水汤．汤（shāng）铩．羽而归（shā）B．羁．绊（jī）酾．酒（shī）皮下脂．肪（zhī）开花结．果（jié）C．绮．丽（qǐ）形骸．（hái）殚．精竭虑（dān）挥斥方遒．（qiú）D．醇．厚（chún）聒．噪（guā）造纸作．坊（zuō）呼天抢．地（qiāng）2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A．四川省文明办2012年12月举办的“四川好人”评选活动尘埃落定．．．．，卿浩洋等56名川籍民工获得了“四川好人”殊荣。B．2013年度国家公务员考试笔试25日落下帷幕，从考生反馈看，今年国考考试考得十分“人文”，而十八大、莫言、天空一号等热点话题竟湮没无闻．．．．。C．如果领导干部能时刻以“为人民服务”作为座右铭，好学上进，为人表率，那么，上行下效．．．．，就能形成良好的社会风气。D．清明小长假期间，许多市民走出家门，纷纷到山明水秀、环境幽雅的乡村去亲近自然，享受闻鸡起舞．．．．、戴月而归的美好。3．下列各句中，没有语病的一句是A．要加大对公共文化服务的投入，通过实用、高效的公共文化服务网络，实施重大文化工程等多种手段，向全社会提供更多免费或优惠的公共文化产品和服务。B．武汉专家经过基因序列对比，找到H7N9病毒演变路径：由花雀、家禽与野鸟共同作用，逐渐演变成对人具有危害的H7N9病毒。C．恢复年味的关键在于理解百姓日常生活的变化，尊重百姓的情感诉求，鼓励百姓的文化创造并为此提供最大程度的服务是非常重要的。D．面对屏幕，自己似乎成为了整个世界的旁观者：我们既自私又无私，既懒惰又勤劳，既勇敢又懦弱，这正是社会的复杂性所在。4．下面四种不同的表达语，通顺、得体的一句是A．（申请报告）我校设备简陋，教室处在风雨飘摇之中，望拨款修整。B．（广播稿）据悉，此次义演所筹之捐款将会在最近转送到黔江地区的希望小学。C．（自荐信）虽然我只有本科学历，但绝对名副其实，恳请学校领导唯才是用。D．（班会课）王老师对全班学生说：“同学们，别忘了，我们是学生，我们的主要任务是学习”。高中毕业班语文试题第页（共6页）2二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5～7题。面对如此残酷的伤痛记忆，莫言并没有使自己的小说变成“伤痕文学”，而是一种充满了民间性的“欢乐文学”。我至今还记得，当初读到莫言的《欢乐》《粮食》《天堂蒜薹之歌》等小说时的情境。饥荒的年代，一位农妇偷偷将生产队的豆子完整地吞进肚子，回家后再将豆子呕吐出来，喂给饥饿的孩子和濒死的婆婆，自己“死蛇一样躺在草上，幸福地看着他们围着瓦盆抢食”。读到这里，我的确忍不住要流眼泪，接下来的情节却让我忍俊不禁：农妇的“血骂”铺天盖地，将自己和辱骂的对象一起贬低为畜生和肉体器官，一股戏谑的民间语言的风暴扑面而来。当我正准备哈哈大笑起来的时候，天堂乡的盲歌手张扣的歌声又响了起来：“乡亲们种蒜薹发家致富／惹恼了一大群红眼虎狼／收税的派捐的成群结对／欺压得众百姓哭爹叫娘……”是这些充满伤痛的底层经验，充满民间智慧的叙事语言，充满想象力的叙事风格，刺激我写下了《文学与民间性——莫言小说里的中国经验》那篇长文。我不认为莫言是什么“魔幻现实主义”，他笔下的中国乡村世界是那么真实，真实得极端残酷。我也不认为他的语言有什么“狂欢化”的特点，他的语言是悲伤的土地中蹦出来的带着泥土腐味的语言。如果说他具有“民间”色彩的话，那也是中国特色的民间，而不是巴赫金笔下的中世纪欧洲的民间。莫言的小说叙事，是中国土地上的语言奇迹，是白话汉语文学经历了100年的操练，在叙事文学中结出的最新果实。更具有特色的是，面对如此残酷的伤痛记忆，莫言并没有使自己的小说变成“伤痕文学”，而是一种充满了民间性的“欢乐文学”。莫言的文体，是一种生长在真正的“民间”土壤上的“欢乐文体”。他对民间悲苦的生活的表达和讲述，既不是哭诉，也不是记账式的恐吓，没有给人制造压力，没有给人心灵投下阴影，而是给人一种“欢乐”的、继续活下去的力量。真正的文学形式，就这样既凸现了生活的残酷性和荒诞性，同时又消解了残酷生活带来的阴沉、死亡的气息，或者它的片面的“严肃性”，从而体现了文学的“民间性”中最本质的欢乐精神。这就是莫言的特殊意义。此外，“莫言的获奖”也很有意义。它证明了只有尊重文学创作的规律，才能使得中国文学走向世界，获得更多的共鸣。我希望“莫言的获奖”仅仅是当代中国文学走向世界的一个小小的序幕。（有删改）5．下列关于“中国土地上的语言奇迹”的理解，不正确的一项是A．莫言小说的叙事语言充满着带有中国特色的民间智慧，莫言的文学是植根于民间的文学。B．莫言小说的写作内容来源于中国民间底层的伤痛经验，其叙事风格充满了想象力。C．莫言小说的叙事具有鲜明的中国特点，他的语言是悲伤的土地中蹦出来的带有泥土腐味的语言。D．莫言小说的叙事语言，是中国白话汉语文学多年操练的产物，并成为中国语言奇迹。6．下列理解，不符合原文意思的一项是A．莫言小说对残酷现实采取的不是“伤痕文学”的叙事形式，而是“欢乐文学”的叙事形式。B．莫言小说“欢乐文学”的叙事形式，具有给人“欢乐”的、继续活下去的力量的文学作用。C．莫言小说“欢乐文学”的叙事形式，消解了生活的残酷性，体现出了一种民间的欢乐精神。D．莫言小说“欢乐文学”的叙事形式，尽管凸显出了生活的荒诞性，但符合文学创作的规律。高中毕业班语文试题第页（共6页）37．根据原文内容，下列推断不正确的一项是A．莫言小说不是“魔幻现实主义”和“狂欢化”，而是一种植根于中国民间的文学土壤的“欢乐文学”。B．莫言讲述的是残酷的伤痛记忆，但因采用了“欢乐文学”的叙事形式，让人读之有时却忍俊不禁。C．莫言抓住了文学的“民间性”中最本质的欢乐精神，所以讲述的悲苦生活不会给人的心灵投下阴影。D．“莫言小说获奖”拉开了中国文学走向世界的序幕，当代中国文学将有更多的作家、作品走向世界。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8～10题。周经，字伯常，刑部尚书瑄子也。天顺四年进士。改庶吉士，授检讨。成化中，历侍读、中允，侍孝宗于东宫。讲《文华大训》，太子起立，阁臣以为劳，议请坐听。经与诸讲官皆不可，乃已。孝宗立，进太常少卿兼侍读。弘治二年擢礼部右侍郎。奉御赵瑄献雄县地为东宫庄。经等劾瑄违制，下诏狱。而帝复从镇抚司言遣官勘实。经等复争之曰：“太祖、太宗定制，闲田任民开垦。若因奸人言而籍之官，是土田予夺，尽出奸人口，小民无以为生矣。”既而勘者及巡抚高铨言闲田止七十顷，悉与民田错。于是从经言仍赋之民，治瑄罪。经刚介方正，好强谏，虽重忤旨不恤。宦官、贵戚皆惮而疾之。太监李广死，帝得朝臣与馈遗簿籍，大怒。科道因劾诸臣交通状，有及经者。经上疏曰：“昨科道劾廷臣奔竞李广，阑入臣名。虽蒙恩不问，实含伤忍痛，无以自明。夫人奔竞李广，冀其进言左右，图宠眷耳。陛下试思广在时，曾言及臣否。且交结馈遗簿籍具在，乞检曾否有臣姓名。更严鞫广家人，臣但有寸金、尺帛，即治臣交结之罪，斩首市曹，以为奔竞无耻之戒。若无干涉，亦乞为臣洗雪，庶得展布四体，终事圣明。若令含污忍垢，即死填沟壑，目且不瞑。”帝慰答之。十三年，星变，自陈乞休。报许，赐敕驰驿，加太子太保，以侣钟代。廷臣争上章留之，中外论荐者至八十余疏，咸报寝。武宗即位，言官复荐，召为南京户部尚书，遭继母忧未任。正德三年，服阕。经婿兵部尚书曹元方善刘瑾，言经虽老尚可用，乃召为礼部尚书。固辞不许，强赴召。受事数月即谢病去。五年三月卒，年七十一。赠太保，谥文端。（节选自《明史•列传七十一》有删改）8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．悉与民田错．错：交错B．科道因劾诸臣交通．．状交通：互相通行C．皆惮而疾．之疾：憎恨、厌恶D．且交结馈遗．簿籍具在遗：赠送。9．以下各组句子中，全都表明周经“刚介方正”的一组是①经与诸讲官皆不可，乃已②弘治二年擢礼部右侍郎③经等劾瑄违制，下诏狱④宦官、贵戚皆惮而疾之⑤帝慰答之⑥固辞不许，强赴召A．①②⑥B．①③④C．②④⑤D．③⑤⑥10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．周经顽固守旧。周经在侍讲东宫时，有人建议让站着听讲的太子坐下听，周经和各位侍讲的官员都不同意。B．周经处事刚直。周经曾经弹劾赵瑄进献东宫土地做庄园是违制的，将会危害百姓，皇帝采纳他的建议，惩罚了赵瑄。C．周经遇事沉着。太监李广之死牵连朝中大臣，有人借机告发周经交结太监，周经为此上疏自辩，得到了皇帝的肯定。D．周经为官谨慎。武宗即位，虽然多次有人荐举周经，但他拒绝出仕，由于女婿与刘瑾的关系才勉强赴任，不久就因病辞职。高中毕业班语文试题第页（共6页）4来宾市2013届高中毕业班总复习教学质量调研语文第II卷注意事项：1.答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。2.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡各题的答题区域内作答（答题注意事项见答题卡），在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。3.第Ⅱ卷共11小题，共120分。四、（23分）（注意：在试题卷上作答无效．．．．．．．．．）11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）若因奸人言而籍之官，是土田予夺，尽出奸人口，小民无以为生矣。（2）夫人奔竞李广，冀其进言左右，图宠眷耳。12．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）横塘①范成大南浦②春来绿一川，石桥朱塔两依然。年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。【注】①横塘，旧址在近苏州西南，这是诗人送别朋友的地方。②南浦，本指水的南边，后来把它作为送别地点的代称。（1）诗人描绘了一幅怎样的图景？请结合诗句简要分析。（4分）（2）你认为这首诗是如何处理情景关系的？请举出两种并作赏析。（4分）13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题作答：如果两题都答，则按第一小题计分）（5分）（1）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，。间关莺语花底滑，。，凝绝不通声暂歇。，。（白居易《琵琶行》）（2）①艰难苦恨繁霜鬓，。（杜甫《登高》）②，蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）③潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）④潦水尽而寒潭清，。（王勃《滕王阁序》）⑤，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）五、（22分）（注意：在试题卷上作答无效．．．．．．．．．）阅读下面的文字，完成14～17题。高中毕业班语文试题第页（共6页）5欢乐颂陈毓天赐我一个婆婆，我婆婆赐给我一大串亲戚。缘着那条脉摸索去，一个，一个，又一个……我用了几年时间，总算弄明白彼此间复杂的称谓。有个大妈，我最喜欢。每年清明前，大妈就会捎信来：今年的春茶下来了。油菜花黄了。再不来，林子里的笋子可老了。这些话经我婆婆转达，我会立即催促婆婆：明天我就陪您去一趟吧。大妈表达亲情总是从饭桌上开始，清炒菜薹、油焖竹笋、韭黄爆河虾、桃花豆腐、白果焖腊肉、笋干煲鸭汤……只有我们吃满足，大妈才觉得我们是见过面了。有什么吃什么，大妈总说。语气一定不是表达谦卑，是对生活的知足和感激。看见我们那么欢喜吃她做的饭菜，大妈的厨艺展示越发地才华横溢。一顿，又一顿。我感叹大妈把春天装进我身体里了。大妈说，你能多来就多来，这里的青山绿水，也不委屈你。大妈像个磁场，在她身边，我就觉安静、快乐、知足。我想这好比香樟树的周围不滋生蚊虫，在大妈身边我就不浮躁了。大妈爱唱歌，老了也没消弱这爱好，对人唱，对山唱，在菜地摘菜时唱，下河浣衣时也唱。是地道