小学二年级语文下册

人教版小学语文二年级下册资料大全方舟刘静波语文2015-03-2418:37:53小学语文小学学科辅导小学学习方法阅读(7977)评论(3)分享到一、第四册“我会写”词语复习第一单元脱掉、寻找、躲着、仔细、探出、野花、棉花、解冻、解脱、小溪、琴声、未来、追赶、花骨朵、柳枝、荡秋千、摇晃、摇动、杜鹃、桃花、干枯、徐徐、烧火、光荣、住宿、芽菜、笋芽、春笋、竹笋、乐曲、呼唤、轰走、粗重、世界、温暖、叫喊、山冈、呼唤、浇水、抽出、抽水、弟弟、哥哥、安静、躺在、养病、终于、终点、拐骗、拐杖、拐弯、微风、微笑、谢谢、微小、微弱、第二单元一股、清泉、瓦片、天然、自然、水塔、山坡、果园、喝水、口渴、结果、歌唱、清脆、干脆、足迹、事迹、雷雨、锋利、叔叔、迷路、冒着、泥泞、年迈、洒下、洒脱、汗滴、需要、扑去、托起、利用、门铃、弱小、强弱、夏天、盛夏、周末、期末、清新、芬芳扑鼻、应该、保护、摸鱼、第三单元省会、环绕、树木茂盛、名胜古迹、小岛、点点灯光、隐隐约约、太阳高照、建立、展示、发展、轻纱、风光秀丽、中外游客、杏子、蜜桃、茂密、搭起、秋季、五光十色、热情好客、维吾尔族、摘下、足够、能够、留心、留意、水分、山沟、钉钉子、甜蜜、凤凰、一年一度、特别、敬爱、恩情、泼水、泼洒、活泼、龙船、欢呼、脚印、柏树、长寿、幸福、难忘、鲜美、花束、约束、华灯高照、川流不息、闪烁、光彩夺目、夺取、勾画、雄伟、王府、单元、单位、故宫、少年宫、打扮、辉煌、一束束灯光、夜幕降临、金碧辉煌、银光闪闪、绚丽多彩、焕然一新、从天而降、反义词：加——减宽──窄浓──淡穷──富善──恶胜──败闲──忙虚──实稀──密正──歪内——外强——弱贵——贱软──硬得──失第四单元另外、志气、同志、题目、问题、提问、浪漫、漫画、朗读、晴朗、哄堂大笑、哄骗、起哄、喝水、喝彩、hè喝令、菜刀、尔后、求助、请求、仍然、仍旧、天使、使唤、方便、便利、英国、英语、英雄、车票、整天、完整、方式、式样、而且、丹青、乌黑、乌云、艺术、才艺、明显、显示、忽然、雨丝、旗杆、眨眼、波涛、陈旧、陈皮、转身、转动、斜线、斜坡、第五单元垂柳、乱动、黑沉沉、沉着、下沉、压力、压住、逃走、逃跑、越过、越来越大、阵雨、彩虹、夏蝉、蜘蛛、一册书、手册、岩石、宝贝、趴在、印记、脚印、印象、刨土、刨根问底、埋着、陆地、陆军、钢铁、地质、质量、厚度、海底、忠实、向导、导游、灯盏、积极、积雪、稠密、稀少、针线、方针、别针、碰碰车、碰伤、慌张、慌忙、惊慌第六单元兄弟、惊呆、商店、商品、抹去、抹黑、摸黑、挤进、拥挤、拱桥、拱手、决定、决心、价钱、钱包、购买、采购、批评、评价、报纸、报名、玻璃、收拾、破碎、破坏、光滑、滑冰、继续、信封、骄傲、拎水、木桶、停车、聪明、胳膊、沉甸甸、晃荡、第七单元叭的一下、玲珑、花狗、糟糕、楼梯、肯定、动脑筋、惊讶、谈话、派往、门派、派出所、吸引、指引、列车、蜜蜂、敲门、附近、远近、拔苗助长、守株待兔、丢失、焦急、烧焦、浪费、花费、希望、失望、巴望、计算、算术、打算、算式、从此、此时此刻、树桩、又肥又大、烟灰、灰心、讨厌、冰块、冰凉、结冰、鸡蛋、蛋壳、鸭子、天鹅、欺负、欺骗、抱负、胜负、翅膀、成语：同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、博采众长、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍，其义自见九牛一毛黑白相间十全十美、六神无主栩栩如生目不转睛第八单元勺子、脑勺、斗争、北斗星、玉米、小组、组长、珍珠、珍重、珠算、珠宝、数数、数字、钻研、钻石、研讨、睡觉、距离、间jiàn距、相距、离开、脱离、汽油、检查、团员、团圆、团结、斥责、责备、负责、指责、责怪、发炎、炎热、夸奖、夸张、死亡、灭亡、食肉、耐心、能耐、谜语、谜团、谜底、传染、传说、传奇、传（zhuàn）记、人类、分类、严寒、严重、寒冷、严格二．归类复习二（按课文内容填空）⒈我们几个孩子，＿＿＿棉袄，＿＿＿家门，＿＿＿田野，去＿＿＿春天。小草从地下＿＿＿出头来，那是春天的＿＿＿吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的＿＿＿吧？树木＿＿出点点嫩芽，那是春天的音符吧？＿＿＿的小溪丁丁冬冬，那是春天的＿＿＿吧？春天来了！我们＿＿＿了她，我们＿＿＿了她，我们＿＿＿了她，我们＿＿＿了她。她在柳枝上＿＿＿，在风筝尾巴上＿＿＿；她在喜鹊、杜鹃嘴里＿＿，在＿＿＿、＿＿＿枝头笑。⒉＿＿＿原上草，一岁＿＿＿。野火＿＿＿，春风＿＿＿。这首诗题目是＿＿＿，是＿＿代的大诗人＿＿＿写的，他写这首诗的时候才＿＿岁。篱落疏疏一径深，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。这首诗题目是＿＿＿＿＿＿，是＿＿代的诗人＿＿＿写的。⒊泉水流进山腰的＿＿＿，山里的姐姐提着瓦罐来＿＿＿。泉水流过＿＿＿＿＿＿，火红的杜鹃花＿＿了自己美丽的身影。泉水流到＿＿＿＿＿，果树大口大口地喝水。泉水穿过＿＿＿的山谷，画眉鸟在＿＿＿地歌唱。⒋小溪说：昨天，他曾路过这里，＿＿着＿＿＿的孩子，＿＿着蒙蒙的＿＿＿。瞧，那＿＿＿路上的脚窝，就是他留下的＿＿＿。小路说：昨天，他曾路过这里，＿＿着＿＿＿的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的＿＿＿，就是他洒下的＿＿＿。《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是是赞美＿＿＿＿＿的，雷锋叔叔牺牲后，毛主席曾为他题词是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，每年的＿＿月＿＿日是学雷锋日。⒌日月潭是我国＿＿＿省最大的一个湖。那里群山＿＿＿，树木＿＿＿，周围有许多＿＿＿＿＿＿。日月潭很深，湖水＿＿＿。湖中央有个美丽的小岛，叫＿＿＿＿。小岛把湖水分成两半，北边像＿＿＿＿＿＿，叫＿＿＿；南边像＿＿＿＿＿＿，叫＿＿＿。⒍葡萄种在山坡的梯田上。＿＿＿的枝叶向四面＿＿＿，就像搭起了一个个＿＿＿＿＿＿。到了＿＿＿，葡萄一大串一大串地挂在＿＿＿底下，有＿＿＿、＿＿＿、紫的、暗红的、＿＿＿，＿＿＿＿＿，美丽极了。⒎长安街＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿的汽车，＿＿＿＿＿，像银河从天而降。天安门城楼＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。⒏日照＿＿＿生紫烟，遥看瀑布＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。疑是银河落九天。这首诗题目是＿＿＿＿＿＿，是＿＿代的大诗人＿＿＿写的。两个黄鹂＿＿＿＿，一行白鹭＿＿＿＿，窗含西岭＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿。这首诗是＿＿代的大诗人＿＿＿写的。⒐要是你在野外迷了路，可千万别＿＿＿，＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿都是天然的指南针。中午时，太阳在＿＿＿，树影正指着＿＿＿；黑夜里，北极星永远高挂在＿＿＿；大树的枝叶＿＿的一面的南方，＿＿的一面是北方；下雪天，沟渠里积雪化得快的是＿＿＿，化得慢的是＿＿＿。我还知道大自然中＿＿＿也能为我们指明方向。⒑列宁一边＿＿，一边＿＿，发现路边的＿＿＿里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进＿＿＿的一个＿＿＿里，园子旁边有一所＿＿＿＿。⒒刚出世的丑小鸭：毛＿＿＿＿，嘴巴＿＿＿＿，身子＿＿＿＿。“谁都欺负他”中的谁指的的是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。后来，丑小鸭变成了白天鹅：＿＿＿＿的羽毛，＿＿＿＿的脖子，＿＿＿＿极了。《丑小鸭》的作者的＿＿＿的＿＿＿＿。⒓满天的＿＿＿像＿＿＿＿＿＿撒在碧玉盘里。那七颗星，连起来像＿＿＿＿＿＿，叫＿＿＿＿＿。北斗七星＿＿＿绕着＿＿＿＿慢慢地＿＿＿＿＿。⒔夜晚，环形路上，一座座＿＿＿＿＿犹如＿＿＿＿＿＿＿。⒕人们在地上撒满了＿＿＿＿＿的花瓣，好象铺上了＿＿＿＿的地毯。⒖这个数星星的孩子名叫张衡，是＿＿＿＿人。他长大以后＿＿＿＿，成了＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿。⒗背一背：⑴知识是我们飞向天空的翅膀。⑵思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。⑶天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。⑷科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。⑸节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。⑹杨柳绿千里，春风暖万家。⑺黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。⑻春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。⑼春风一拂千山绿，南燕双归万户春。⑽花要叶扶，人要人帮。⑾赠人玫瑰，手有余香。⑿帮助别人的人，能得到别人的帮助。⒀诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。三．二年级下期归类复习三（多音字）一：看音节组词。Zā()xìng()yāo()扎Zhá()兴要Zhā()xīng()yào()nán()kān()zhōng()难看中nàn()kàn()zhòng()sì()shān()tiāo()似扇挑shì()shàn()tiǎo()piāo()zhāo()děi()漂朝得piào()cháo()dé()hún()mó()dāi()混模待hùn()mú()dài()二：请用“\”划掉带点字不正确的读音。1.看着这座已变得欣欣向荣的城市，我们的总理高兴（xìngxīng）地笑了，随行的人们听说要仔细参观城市，都非常兴奋（xìngxīng）。2.老师要去（yāoyào）开会，他要求（yāoyào）大家在教室里安静地自习。3.虽然灾区人民遭受了重大的灾难（nánnàn），但是他们克服了困难（nánnàn），重建起自己的家园。4.那名看守（kānkàn）人员也看见（kānkàn）无数群众在帮着抢救伤员。5.小明一眼就看中了（zhōngzhòng）柜台中间（zhōngzhòng）那只蓝色的小钢笔。6.他感觉自己似乎（sìshì）变成了一条小鱼，于是象鱼儿似的（sìshì）扎进水里向珊瑚礁游去。7.妈妈拿着扇子（shānshàn）轻轻地为孩子扇着（shānshàn），伴着他进入甜美的梦乡。8.我们班将挑选出（tiāotiǎo）三名优胜者参加下一轮的挑战（tiāotiǎo）。9.他乘坐着一只漂亮（piāopiào）的竹筏在九曲溪上漂流（piāopiào）。10.当朝阳（zhāocháo）升起的时候考察队员们背上行囊朝（zhāocháo）雨林深处走去。11.为了能得到（děidé）他的原谅我不得不（děidé）把事情的真相告诉他。12.小乌贼混在（húnhùn）这群小鱼里，准备在混水（húnhùn）里摸鱼。13.为了向我们的英雄模范（mómú）学习，这个孩童模样（mómú）的少年也加入了救灾队伍。14.虽然扎针（ZāZháZhā）很疼，但每次治疗时他都咬着牙，一点也不挣扎（ZāZháZhā）。15.妈妈每次给她扎小辫（ZāZháZhā）她都想挣扎（ZāZháZhā）着跑开。16.我要待会儿（dāidài）再走，我要在这里接待（dāidài）客人。二年级下期归类复习二（多音字）答案一：看音节组词。Zā(扎辫子)xìng(高兴)yāo(要求)扎Zhá(挣扎)兴要Zhā(扎针)xīng(兴奋)yào(需要)nán(困难)kān(看守)zhōng(中心)难看中nàn(灾难)kàn(看见)zhòng(中计)sì(相似)shān(扇风)tiāo(挑选)似扇挑shì(似的)shàn(风扇)tiǎo(挑战)piāo(漂泊)zhāo(朝阳)děi(不得不)漂朝得piào(漂亮)cháo(朝代)dé(觉得)hún(混蛋)mó(模仿)dāi(待会儿)混模待hùn(混合)mú(模样)dài(等待)二：请用“\”划掉带点字不正确的读音。（由于网站后台限制，老师不能画线，所以将该划掉的错误读音变红，黑色的即是应保留的正确答案）1、看着这座已变得欣欣向荣的城市，我们的总理高兴（xìngxīng）地笑了，随行的人们听说要仔细参观城市，都非常兴奋（xìngxīng）。2、老师要去（yāoyào）开会，他要求（yāoyào）大家在教室里安静地自习。3、虽然灾区人民遭受了重大的灾难（nánnàn），但是他们克服了困难（nánnàn），重建起自己的家园。4、那名看守（kānkàn）人员也看见（kānkàn）无数群众在帮着抢救伤员。5、小明一眼就看中了（zhōngzhòng）柜台中间（zhōngzhòng）那只蓝色的小钢笔。6、他感觉自己似乎（sìshì）变成了一条小鱼，于是象鱼儿似的（sìshì）扎进水里向珊瑚礁游去。7、妈妈拿着扇子（shānshàn）轻轻地为孩子扇着（shānshàn），伴着他进入甜美的梦乡。8、我们班将挑选出（tiāotiǎo）三名优胜者参加下一轮的挑战（tiāotiǎo）