小学五年数学（下）单元测试题（三）

小学五年数学(下)单元测试题（三）班级姓名成绩一、填空。（9×6=54分）1、在3的倍数上画“△”，在5的倍数上画“○”。1234567891011121314151617181920212223242526272829303和5的公倍数有（），最小公倍数是（）。2、在12的因数上画“△”，在18的因数上画“○”。12345678910111213141516171819202122232425262728293012和18的公因数有（），最大公因数是（）。3、在表中分别写出两个数的积，再填空。×12345678910224336448（1）2和3的公倍数有（），最小公倍数是（）。（2）2和4的公倍数有（），最小公倍数是（）。（3）3和4的公倍数有（），最小公倍数是（）。4、在空格里打“√”，再填空。123456789101112131415164的因数√√√6的因数8的因数（1）4和6的公因数有（），最大公因数是（）。（2）4和8的公因数有（），最大公因数是（）。（3）6和8的公因数有（），最大公因数是（）。5、先写出3和1、2、3、4、5……12等各数的最小公倍数，再写出所发现的规律。123456789101112……与3的最小公倍数36……6、写出3和1、2、3、4、5……12等各数的最大公因数，再写出所发现的规律。123456789101112……与3的最大公因数11……二、选择(2×5=10分)1、20以内是2和3的公倍数的数有()个。A、4B、3C、2D、12、6和8的最小公倍数是()。A、48B、14C、12D、243、下列说法正确是()。A、12是3和4的最大公因数B、18÷6=3表示18是6和3的公倍数C、3和4都是12的公因数D、10是2、5和10的公因数。4、一个既是12的因数，又是18的因数，这个数最大是（）。A、12B、18C、6D、85、是3的倍数又是5的倍数中，最小一个偶数是（）。A、15B、30C、20D、60三、计算（12分）。1、写出下列每组数的最大公因数(2×3=6分)。12和810和1520和302、写出下列每组数的最小公倍数(2×3=6分)。8和1032和84和9四、实践应用(6×4=24分)。1、一张长20厘米，宽12厘米的长方形纸，剪成同样大小，面积尽可能大的正方形，纸没有剩余，至少可以剪多少个？2、有一包糖果。如果平均分给8个小朋友，正好分完；如果平均分给10个小朋友，也正好分完。这包糖果至少有多少块?3、有两根彩带，一根长45厘米，另一根长30厘米。现在要把它们剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是多少厘米?4、在一张长60厘米的纸条上，从左端起，先每隔3厘米画一个红点，再从左端起，每隔4厘米画一个红点。纸条的两端都不画。最后，纸条上共有多少个红点?