小学信息技术第2册课本内容(山东教育)

第1课信息技术和计算机一、走进信息世界我们的生活时时处处离不开信息，那什么是信息呢？我们一起走进信息世界一探究竟。通过电子屏幕，我们可以根据文字提示，了解到当天的天气情况；电视里播放的动画片是好多同学喜欢的“喜羊羊与灰太狼”；在展览会上，我们看到了具有“战神金刚”外形的数码相机。这些通过文字、声音、影像、图片等方式传达给我们的各种消息叫做信息。动动脑：找一找，在你的身边，你还能列举出哪些信息。我们的生活离不开信息的获取、存储、加工处理、传递和利用。它使得我们的生活更为便利和丰富多彩，因此应用好信息技术这个好帮手，对我们的生活和学习是非常有益的。（1）信息的采集大部分信息是通过眼睛看和耳朵听获得的。随着科学技术的发展，人们发明了许多信息采集工具，如数码照相机、数码摄像机等。采集信息的手段也越来越先进，比如，利用遥感技术和显微技术了解客观世界和微观世界的奥秘。（2）信息的传递古代，人们用烽火狼烟、飞马传书等方式传递信息。而如今，我们利用电磁信号或无线电波来传递信息。像电报可以传递文字信息，广播可以传递声音信息，而网络则可以在更大范围内传播文字、声音、图像、视频等信息。（3）信息的处理早期，我们利用绳索、算盘等方式处理信息。随着社会的进步，我们要处理的信息越来越多，对信息处理的要求也越来越高，于是，能高速、准确的处理大批量信息的电子计算机（简称计算机或电脑）就应运而生了。动动脑：想一想，你还能找出哪些信息技术工具，说说它们的用途。工具种类工具名称主要用途信息传递工具电话传递声音信息今天，计算机已经应用到我们生活得各个方面，如电子商务、航天领域、军事领域和医学领域等。我们还可以利用计算机进行补助学习和产品的补助设计。总之，从家庭到学校，从商店到工厂，从政府机关到企事业，到处都看到忙碌工作者的计算机。二.计算机的硬件作为工能强大的信息处理工具，计算机已成为我们学习.工作.生活中必不可少的一部分。一个完整的计算机系统有硬件和软件两部分组成。硬件是指组成计算机的各种看得见.摸得着的设备。他由主机.输入设备.输出设备三部分组成。(1)输入设备计算机通过输入设备，接收我们给它下令和要求他处理的信息。键盘.标和话筒都是常用的输入设备。（2）输出设备：计算机的计算结果或者这信息处理结果通过输入设备呈现出来。显示器.音响和打印机都是常用的输入设备。（3）主机：主机包括中央处理器.内存暑期的男装在主机箱内，只有打开主机箱才能看见他们。中央处理器：简称CPU，是计算机的核心部件，就像人的心脏一样重要，有酷荣蓉2双核等多种型号。一般幸好越新，工功能越强，处理信息的速度也越快。存储器：计算机用来存储信息的部件，相当于存放数据的“仓库”，分内存储器（简称“内存”）和外存储器（简称“外存”）两种。存储器容量的基本单位是字节（B），1B能存放一个英文字母，2B能存放一个汉字。描述存储容量的单位还有KB（千字节）、GB（千兆字节），他们之间的换算关系如下：1KB=1024B1MB=1024KB1GB=1024MB内存储器是用来存放正在运行的程序和正在处理的数据，分为只读存储器（ROM）和随机存储器（RAM）目前计算机中内存存储器的容量有512MB、1GB、2GB等。容量越大，处理信息的能力就越强。外存储器可以长时间保存存储数据。常用的外存储器有硬盘、光盘和U盘等。其中硬盘安装在主机箱内部，一般不能随便取出或更换。硬盘的存储器容量比较大，常见的硬盘容量有120GB、160GB、250GB等。为了使用方便，通常把一个硬盘分成多个区，非别称为C盘、D盘、E盘等，“C：”、“D：”、“E：”……（4）光盘和U盘的用法使用计算机时，经常需要用外存储器读取或存入数据。硬盘、光盘和U盘是常用的外存储设备。1.光盘：光盘有好几种，目的最常用的光盘是只读光盘。“只读”的意思是我们只能读取光盘中已经存放的信息，而不能将新的信息写入光盘，一张只读光盘的容量大约为700MB或4.7GB。它的体积很小、价格便宜、便于携带，很多程序软件都存放在光盘中。知识窗把信息保存到存储器中称为“写入”或“存入”，反之，从存储器中提取保存的信息成为“读出”或“读取”。光盘分两面，正面没有图案，存储着信息；而背面有图案，不存储信息。我们平日使用光盘时，都把它放在光盘驱动器（简称“光驱”）中。将光盘放入光驱地方法是:用手指按下光驱上的托架进出按钮，等待光盘托架自动弹出；j将光盘正面抄下放入托架；按下托架进出按钮，光盘托架就自动缩回了。使用完光盘后，我们一定要及时把光盘取出，取出的方法可以自己试一试请注意我们在使用光盘时要注意做到以下几方面：1、保持光盘清洁；2、不要随意弯折光盘；3、不要用手触摸光盘正面；4、不要随意在光盘正面刻画，可以用软笔在背面做记号；5、为了保护光盘上的数据，光盘要存放在专门的光盘套中；6、每次从光驱中放入或取出光盘时，不要用手硬推托架，一定要按托架进出按钮式光盘托架自动缩回去；7、每次用完光盘，要将他从光驱中取出，不要长时间放在光驱中。2.U盘：又被称为flash闪存盘、闪盘、优盘，常用的U盘容量有1gb、2gb、8gb等。它的优点是防震、体积小、容量大、便于携带、性能优越，可以“读取”和“写入”信息。我们平日使用U盘时，都把它插在电脑的usb接口处。这时，电脑会自动识别U盘，并在任务栏的右下角出现相应的u盘插入图标。使用完U盘之后，要将U盘从电脑中读取出。方法是：单击任务栏的U盘图标，出现停止usbmassstoragedevice-驱动器（I：）的提示，单击它，弹出“安全的移除硬件”对话框，单击确定按钮，从usb接口拔下U盘。请注意我们在使用U盘是要注意以下几方面：1、保持U盘清洁，防止用液体的清洁剂清洗U盘，可用像皮擦轻轻去除污渍;2、注意防潮，长时间不用时，要寄存于干燥处；3、插入U盘时要注意方位，遇到没有办法插入时，千万别用力；4、拔下U盘也不可以立刻将U盘插入，须等候5分钟以上再插；5、当U盘在工作时，强行拔出会造成损伤，还会带来很多故障的生产;6、每次使用U盘时，首先要用杀毒软件杀毒。动动手找一个U盘，将它插入到电脑中，再将它从电脑中安全移除。三、计算机的软件上学期我们已经使用过许多软件，例如：Windows、画图、纸牌、记事本等。一台计算机能做什么工作，取决于它安装了什么软件。对于绝大多数人来的说，学习计算机实际上就是学习各种软件的用法。软件可粗略的分为系统软件和应用软件两大类。（1）系统软件系统软件是一种综合管理计算机硬件和应用软件，使计算机能够有条紊不地正常工作的软件。计算机中最重要也最基本的一个系统是操作系统，Windows就是一种被广泛应用的操作系统软件。它就像房屋的地基一样重要，没有它，我们无法使用电脑。（2）应用软件应用软件是人们为了解决各种实际问题而编制的软件。过去我们学过的画图软件、记事本软件，将要学习的能写作文能排板报的写字板软件，可制作多媒体报告的PowerPoint软件等。同学们喜欢的各种游戏软件、多媒体教学课件等是应用软件。软件是软件开发者辛苦劳动、精心设计出来的。目前，在我们的周围，有很多不法之徒为了自己的利益制作盗版软件，严重地伤害了软件开发者的利益。为了尊重他人的劳动成果，我们要养成良好的法制观念和道德观念，不随便复制别人的软件；不购买盗版软件；养成购买和使用正版软件的好习惯。课后练习1、想一想，我们在学校里通过什么手段来获取信息，又通过什么方式传递信息，最后利用什么工具处理信息并将这些信息应用到我们的学习生活中。请你举例说明。2、一个完整的计算机系统包括哪几部分？3、请教一下你的信息技术老师，学校里的计算机都安装了哪些系统软件和应用软件？4、和同伴一起做一个小调查。计算机来源：家庭学校同学朋友其他CPU型号：内存容量：操作系统：是否有光驱：是否有打印机：5、读一读，判断下面的说法是否正确。只有计算机硬件就能组成一个完整的计算机系统。（）鼠标、键盘都属与输入设备。（）U盘安装在主机箱内，只有打开主机箱才能看见它。（）输入设备有音箱、话筒等。（）1GB=1024B.（）U盘是一种便于携带的外存储器。（）6、算一算，一个3GB容量的U盘，在容量为512MB的U盘？7、和同伴一起讨论，列举出两个系统软件和三个应用软件的名称。第2课小试身手──认识Windows的程序窗口在操作系统Windows中，每启动一个应用程序，就会打开一个窗口。各种应用程序的窗口都非常相似，只要掌握了一个应用程序窗口的操作方法，其他应用程序窗口的操作就能无师自通了。为了顺利掌握有关Windows程序窗口的各种知识，我们先从“记事本”程序窗口的学习入手。一、猜猜我是谁—窗口的组成虽然“记事本”程序窗口变化多端，但无论怎么变化，他都是标志栏、菜单栏和编辑区三大部分组成。联系上学期启动“写字板”程序的方法，打开“记事本”程序窗口，进一步认识窗口的组成。（1）.标题栏位于窗口的顶端（最上面）。表示正在编写的文章名称；记事本表示运行的应用程序的名称；为三个控制按钮，它们分别是最小化按钮、最大化按钮、关闭按钮。（2）.文件（F）编辑（E）格式（O）帮助（H）菜单栏位于标题栏的下方，由“文件”、“编辑”、“格式”、“帮助”四个菜单名（或菜单项）组成。我们通过执行菜单中的命令可以实现“记事本”程序的各项操作。做一做打开“编辑”菜单，然后关闭它。第1步：在菜单栏上点击编辑（E）菜单名，打开“编辑”菜单。第2步：再打开的菜单意外单击，就可以关闭该菜单。我们打开“编辑”菜单之后，发现菜单中有两种比较铁树的命令。命令是我灰色的，如撤销（U），表示这种命令在当前状态下不可用。命令后面有“……”，如替换（R）…..，表示单击这种命令可以打开一个对话框。对话框的作用是请作者输入一些信息或做一些选择，它的内容虽命令不同而不同。对话框与窗口最明显的区别是没有最小化和最大化按钮，单机对话框右上角的关闭按钮，可以关闭对话框。二、我的七十二变——改变窗口的大小“记事本”程序窗口有着孙悟空的七十二变，窗口的大小可以随时随地的变化。（1）改变窗口的高度第1步：将鼠标指针指向窗口的上边框，鼠标的指针变成形状。第2步:按住鼠标左键向下拖动第3步：拖动到合适的高度，松开鼠标左键即可。动动脑想要调整窗口的高度可以将鼠标指针指向窗口的下边边框吗？如果将鼠标指针指向窗口的下边框，我们应该如何修改第2步的操作？（2）改变窗口的宽度做一做调整窗口的宽度第1步：将鼠标指针指向窗口的左边框鼠标的指针变成形状第2步:按住鼠标左键向右托动。第3步：拖动到合适的宽度，从开鼠标左键即可。（3）同时改变窗口的高度和宽度做一做调整窗口的大小第1步：将鼠标指针指向窗口的某个角上，鼠标指针变成或形状第2步：按住鼠标左键向内托动。第3步：拖动到合适的大小，松开鼠标左键即可。动动脑在“做一做”中的第2步中，如果按住左键向内则拖动，可以将窗口变大吗？三、和我一起捉迷藏——移动窗口的位置七十二变虽然神奇，但“记事本”程序窗口还可以改变自己的位置，和你玩起“捉迷藏”。将窗口从桌面的中间移动到桌面的右上方。第1步：将鼠标指真向标题栏。第2步：按住右键，将窗口拖动到桌面的右上方。第2步：松开鼠标右键。动动手把“记事本”程序窗口拖回到桌面的中间位置。四、我的脸变秀——窗口控制按钮接下来，三个窗口控制按钮要大显身手，展示一场独一无二变脸秀。(1)窗口的最小化单击最小化按钮-，窗口消失了，任务栏上的按钮变成了弹起来的样子。再次单击任务栏上弹起状态的按钮，窗口又“回来”了。小知识在“记事本”程序窗口打开的同时，桌面上的任务栏中就出现了一个代表该应用程序的按钮，这时，该按钮的状态是按下去的。（2）窗口的最大化单击最大化按钮，窗口充满了整个屏幕，同时最大化按钮变成还原按钮单击还原按钮，窗口又恢复原来的大小，同时还原按钮变成最大化按钮。（3）关闭按钮，不仅桌面上的窗口彻底消失了“了无音信”了，“记事本”程序就被关闭了课后练习1、打开“图画”窗口，将窗口最小化，然后在最大化。2、打开“写字板”改变窗口高度、宽度，并将它移动到桌面左角上。3、对话框和窗口一样吗？你能写