小学六年级英语总复习计划课件

小学六年级英语总复习计划课件板块一字母复习目标：能熟练地听、说、读、写英语二十六个字母。能熟知常用的缩略词。能正确地将二十六个字母按读音归类。具体操作：俗话说：麻雀虽小，却五脏俱全。字母这一板块咋看起来很简单，但只要我们仔细琢磨，就不难看出里面的小玩艺儿还是蛮多的，就字母的认读这一块，就让学生头疼，有的字母形特别相似，如：LIEFCGNHWMJL；有的字母音相似。如：GJYIMNbdqu等，对于字母中音形相似的，教师都应该把它们一一归纳出来，让学生反复认读、识记。字母的书写也尤其重要，一定要让学生学会正确书写26个英文字母。字母书写有规律，右倾五度正合适。大写一律上两格，上不顶线是原则。小写字母怎么办？请你耐心往下看：头上有“辫”上两格(b,d,h,k,l)，有“尾”下面两格拖(g,q,y)，无“辫”无“尾”中间格(a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z)，惟有f,j,p占三格，i,t中上一格半，对照课本仔细看，养成书写好习惯，关键还要反复练。在字母这一板块有一定难度的，应该是字母读音分类的内容了，尤其是含A音的字母与含/e/的字母，学生最不容易辨别。为此，教师在教或复习这一内容时不防采用儿歌的形式辅助于其中，收效会很好。儿歌可编为：英语字母有二十六，元音字母有五个，辅音字母二十个，半元音是Y。字母A有四姐妹AHJK；字母E有八兄弟EBCDGPTV；字母I有两兄妹IY；字母U有三兄弟UQW；音素/e/有七个伙伴FLMNSXZ；这种以儿歌形式的记忆方法，不仅增强了字母学习的趣味性，也使学生在有趣的氛围中不知不觉地记住了所要记的内容。六年级下册英语问答句练习题_试题_试卷特殊疑问句:What:1.___________________________?It’saniceschoolbag.2.___________________________?MynameisAmy.3.___________________________?Therearebooksinmybag.4.___________________________?It’swindytoday.5.___________________________?TodayisTuesday.6.___________________________?It’sApr.1st.7.___________________________?Ioftengohikingonweekends.8.___________________________?Sheusuallydoeshousework.9.___________________________?Ilikewinterbest.10.___________________________?Icancleantheroom.11.___________________________?Hecanseeelephants.12.___________________________?Ihavefishfordinner.13.___________________________?WehavemathandartonMon..14.___________________________?Heistallandthin.15.___________________________?Wearetalking.16.___________________________?Heisreading.17.___________________________?Thetigerisswimming.18.___________________________?Theyarefishing.19.___________________________?Iamgoingtoplaychess.友情提示：鼠标拖选单词即时翻译）六年级英语根据答句写问句总复习题_试题1.___________________________________?12Theyarehavingapicnic.2.___________________________________?Iwrotealetterlastnight.3.___________________________________?34I’mgoingtoflykitesontheweekend.4.___________________________________?Sarahusuallylistenstomusicafterschool.5.___________________________________?56Yes,theyaregoingtopickupleavesthisSunday.6.___________________________________?ZhangPengswamintheseaonMayDay.7.___________________________________?78Ilikeplayingthepiano.8.___________________________________?No,Iwateredtheflowersyesternoonafternoon.9.___________________________________?10Iamastudent.10.___________________________________?Theboyistakingapicture.11.___________________________________?No,thestudentscleanedtheroomyesterday.1112（友情提示：鼠标拖选单词即时翻译）小学英语语法一般过去时的用法练习题I.一般过去时的概念一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：lastyear,yesterday等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和often,always等频率副词连用。例如：①Isawhiminthestreetyesterday.昨天我在街上看见他了。②LiMeialwayswenttoschoolonfootlastyear.去年李梅总是步行上学。II.一般过去时的构成动词过去式的构成：(1)规则动词过去式的构成有四条规则：①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：live-lived。③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped。④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。如：study-studied。(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am(is)-was,are-were,go-went,come-came,take-took,have(has)-had等。III.一般过去时的几种句型肯定句结构为：主语+动词的过去式+其它。如：Hewenttothetoystoreyesterday.他昨天去玩具店了。否定句结构为：主语+didnot(didn't)+动词原形+其它。如：Hedidn'tgotothetoystoreyesterday.他昨天没去玩具店。一般过去时的一般疑问句的构成：Did+主语＋动词原形＋其它？如：小学英语语法陈述句的故事发布:佚名时间:2009-11-1417:31:00来源:京翰教育中心录入:apple人气:35【文字：大小】Hello,boysandgirls!大家都知道，陈述句家族的职责是用来叙述一个事实。其特点是句末用句号.，朗读时通常用降调↘。陈述句家族中有两兄弟：老大是肯定句，老二是否定句。老大肯定句，对人对事都持有肯定的态度，常说的三句话是：1.IamTom.我是汤姆。〔系动词be型〕2.Ihaveanapple.我有一个苹果。〔have／has(有)动词型〕3.Ilikeplayingfootball.我喜欢踢足球。〔实义动词型〕4.Icancookthemeals.我会做菜。〔情态动词型〕老二否定句，对人对事总是持有否定的态度，和大哥肯定句唱反调。老二常把大哥的话加上不字，不信，请听：1.IamnotTom.我不是汤姆。2.Ihavenotanapple.我没有苹果。3.Idon'tlikeplayingfootball.我不喜欢踢足球。4.Ican’tcookthemeals.我不会做菜.现在你们对这两兄弟有所了解了吧！但是关于这两兄弟的学问还有许多，在今后的学习中，你们与它们还会见面，所以在平时的学习中要多留意哟。练习改错：1、I’misastudent.2、Heisgotoschoolat7:00.3、Icanplayingfootball.小学英语语法现在进行时自述发布:佚名时间:2009-11-1417:30:00来源:京翰教育中心录入:apple人气:25【文字：大小】Hello,boysandgirls.Nicetoseeyouagain.我是现在进行时，用来表示正在进行或发生的动作。我的结构是：be(am,is,are)+动词现在分词形式。首先，我向你们展示我的几种句型：一、陈述句(肯定句)主语＋be(am,is,are)+现在分词，如：IamreadingEnglish.我正在读英语。Heiswriting.他正在写字。Youarerunning.你正在跑步。二、一般疑问句Be(Am,Is,Are)+主语＋现在分词，如：1.-Areyousinging?你正在唱歌吗？-Yes,Iam.是的，我在唱歌。(No,I'mnot.不，我不在唱歌。)2.-Ishe(she)listeningtomusic?他(她)在听音乐吗？-Yes,he(she)is.是的，他(她)在听音乐。[No,he(she)isn't.不，他(她)不在听音乐。]三、特殊疑问句疑问词＋be(am,is,are)＋主语＋现在分词，如：1.-Whatareyoudoing?你正在干什么？-Iamdoingmyhomework.我正在做作业。2.-Whatishe(she)doing?他(她)正在干什么？-He(She)isridingabike.他(她)正在骑自行车。其次，我向你们介绍我的三位好伙伴：look(看)、listen(听)、now(现在)，它们和我经常出现在句子中。请看：Look!Jackisswimming.看！杰克正在游泳。Listen!Sheissinging.听！她正在唱歌。Iamcleaningmyroomnow.现在我正在打扫房间。听了我的自述后，小朋友们，你们一定更加了解我了吧。最后，请你们用我翻译下面的句子。1.看！我弟弟正在游泳。2.听！我妹妹正在唱歌。3.我妈妈现在正在做饭。4.他正在放风筝吗？是的，他正在放风筝。5.你在干什么？我正在写字。英语语法揭开“第三人称单数”的秘密发布:佚名时间:2009-11-1417:28:00来源:京翰教育中心录入:apple人气:37【文字：大小】善问大王：Goodafternoon,MrHuang.学完一般现在时之后，我对哪些主语属于第三人称单数还不太清楚，请您给我讲一讲好吗？MrHuang:你可真是一个勤学好问的好学生！哪些主语是第三人称单数这可是个小秘密呢！善问大王：MrHuang？请您快给我讲一讲吧!MrHuang:别急！下面听我一一给你道来：一、第三人称代词he,she,it作主语时。例如：SheisverygoodatEnglish.她英语学得好。Hestudiesinamiddleschool.他在一所中学学习。二、单独使用的人名、地名或称呼语作主语时。例如:Jimoftenplaysfootballwithhisfriends.吉姆经常和他的朋友们踢足球。DoesUncleWanglikemakingthings?