小学数学知识树

小学数学第三学段课标与教材分析石埇中心小学陈海溶第一大块：学段分析一、学段目标二、本学段教材的编写意图及知识点、能力点的呈现方式。三、本学段知识结构体系知识树小学数学第三学段数与代数空间与图形统计与概率实际与综合运用式与方程图形与变换图形与位置简单数据的统计过程可能性运用知识解决实际问题第一大块：学段分析一、学段目标二、本学段教材的编写意图及知识点、能力点的呈现方式。三、本学段知识结构体系第二大块：全册分析一、全册目标知识树小学数学五年级下册数与代数空间与图形统计与概率实践与综合运用公倍数和公因数第二大块：全册分析一、全册目标二、本册教材的编写意图和特点包括四点1、创新安排数与代数的基础知识。2、精心编排空间与图形的教学内容。3、妥善安排统计图的特点。4、继续关注解决实际问题水平的提高。第三大块：单元分析一、单元教材分析第四单元知识树分数的认识第一段第四段分数的意义认识分数的意义认识真分数假分数用分数表示两个数量的关系分数与除法的关系分数和小数的互化第三大块：单元分析一、单元教材分析二、本单元教材的编排有以下特点三、本单元的知识点是通过以下三方面内容获得的四、单元教学策略1.知识与技能2.过程和方法3.情感态度与价值观第四大块：课时分析一、教材分析二、本课时的编写意图及体例三、本课时内容的获得方式四、教学设计过程（一）复习导入（二）探究新知1、谈话导入，教学例22、教学例33、指导分类，揭示概念分子分母分子≥分母1、谈话导入，教学例22、教学例33、指导分类，揭示概念4、真分数、假分数与1的大小关系分子分母真分数1分子≥分母假分数≥1（三）课堂练习（四）布置课外作业谢谢大家！