大学二年级《语言学纲要》考试资料

语言学纲要导言语言学定义：研究人类语言的科学就是语言学研究对象：人类语言主要内容：重点讨论语言的性质、语言与社会的联系主要任务：研究语言的结构规律和演变规律语言学的四个发展时期：最先出现的是语言学，三大发源地是中国、印度和希腊—罗马。四个时期：传统语文学时期—历史比较语言时期（19世纪，是语言学走独立发展道路的标志，是语言学史上一个里程碑）—结构主义语言学时期—转换生成语言学时期。20世纪初，瑞士语言学家索绪尔，出版《普通语言学教程》，语言学从此成为一门现代科学。语言学的分类：理论语言学和应用语言。第一章语言的功能语言的功能：社会功能和思维功能。社会功能包括语言的信息传递功能和语言的人际互动功能。如何理解语言是人类独有的最重要的交际工具？（1）语言是交际工具；（2）人类有多种的交际工具，但始终以语言最为重要；（3）语言是人类独有的交际工具；（4）语言是人类的、全民的交际工具。思维与语言的关系语言和思维是相互依存，共同发展的。语言是思维的工具，思维离不开语言，同时语言也离不开思维。二者如影随形，谁也离不开谁。一方面，没有语言，思维活动无法进行，思维成果无法表达，思维实际上就不可能存在；另一方面，语言作为思维的工具，只有具有思维活动，只有在思维过程中运用才有存在的意义，如果没有思维活动，无所谓交际和思想，语言工具也就失去了存在的价值，没有必要存在了。所以语言和思维是相辅相成的，二者各以对方为存在条件。思维必须在语言材料的基础上进行，哪里有思维活动，哪里就有语言活动。第二章语言是符号系统符号：一个社会全体成员共同约定用来表示某一种意义的记号、标志。符号包含形式和意义两个方面。符号的形式和意义是不可分离的，二者的结合才构成符号，没有无意义的符号形式。符号的形式和意义都是一般性的。符号的形式和意义之间没有本质上的、自然属性上的必然联系。在这一点上，符号和隐含某种信息的自然的征候不同。征候：是事物本身的特征，它传递的某种信息，可以通过它自身的物质属性来推断。“月晕而风础润而雨”这是有本质必然联系。语言符号：语言符号是一种音义结合的符号，语言是一种音义结合的符号系统，概括了语言本身性质和特点。音是语言符号形成，义是语言符号的意义。语言符号的任意性和线条性任意性：语言符号的任意性就是指，作为符号系统的成员，单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系，只有社会约定的关系。（任意性外，有强制性）线条性：语言符号的线条性就是指语言符号在使用中是以符号序列的形式出现，符号只能一个跟着一个依次出现，在时间的线条上绵延，不能在空间的面上铺开。（线条性是语言符号系统分析的基础）语言中两种重要关系，组合关系和聚合关系组合关系：两个同一性质的结构单位按照线性的顺序组合起来的关系。也即符号和符号组合起来的关系。聚合关系：语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位之间的关系，即符号和符号之间的替换关系。组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系，所有的语言符号以及构造符号的音位和意义都处在这两种关系之中。它们组成语言系统的一个纲，是我们观察、分析、归纳错综复杂的语言现象的一把总钥匙。把握了这个纲，这个总钥匙，就基本上把握了语言系统。第三章语音和音系语音：语音是人的发音器官发出来的能够表达一定意义的声音，是语言的物质外壳。语音具有自然属性、社会属性的双重属性。音素：是人类语言从音质角度划分出来的最小的线性的语音单位。音位：是具体语言或方言中具有区别词的语音形式作用，进而区别词义作用的最小语音单位。音节：听觉上最容易分辨出来的最小的语音结构单位。国际音标：记录音素的标写符号叫做音标。最通行的是“国际音标”。制定原则是“一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素”，音素和标写符号一一对应，不会出现混淆或两可的现象。(即一音一符，一符一音)【】国际音标//音位语音四要素：音高、音强、音长、音质。音位变体：音位变体就是同一个音位的不同的变异形式，是音位在特定语音环境中的具体体现或具体代表。音质音位：音质音位又称“音段音位”，是以音素为材料,通过音质(音色)的差别来起辨义作用的音位。非音质音位：非音质音位又称“超音段音位”，是通过音高、音强、音长的差别来起辨义作用的音位。区别特征：具体语言中有区别音位的作用的发音特征叫做区别特征。语流音变：音位和音位组合的时候，由于受说话时快慢、高低、强弱的不同和邻音的影响，可能发生不同的临时性的变化，这种变化叫做语流音变。常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种。同化：语流里两个不同的音位，其中一个音位因受另一个音位的影响而变得跟它相同或相似的音位，这种现象叫同化。同化是为了追求发音的顺口。包括顺同化和逆同化。异化：语流中两个本来相同或相近的音位，其中一个因受另一个的影响而变得跟它不相同或不相近，这种现象叫异化。如上上相连前变阳。异化是为了避免发音的拗口。弱化：在语流中，有些音的发音可能变弱，不那么清晰，这种现象叫弱化。脱落：语流中某些原有的音消失了，这种现象叫脱落。韵律层级：音步—停延段—语调段。元音和辅音元音是指呼出气流不受口腔部位阻碍而发出的音。辅音是指呼出气流受口腔部位阻碍而发出的音。十个主要元音，辅音，国际音标写法（现代汉语38页、60页）（分析题：给出元音、辅音音标，考察发音部位、发音方法比较题：bp/dt/nl/Iv/uv/oe/uo分析不同注意描述的顺序不可错，例如：b双唇、不送气、清、塞音）语音的社会属性社会属性是语音的本质属性。社会属性，就是指一个音素在不同的语言或方言中具有的不同的作用，在交际中执行不同的功能。语音的社会属性是使语音从根本上与一般声音区别开来的本质属性。为什么说社会属性是语音的本质属性？一、语音传递意义的功能是社会集团赋予的。二、在一种语言或方言里，语音符号的音义结合是全体社会成员约定俗成的。三、不同语言或方言有不同的语音系统。音位和音素的区别与联系音位和音素都是最小的语音单位。区别：音素是从音质角度划分出来的最小的线性的语音单位，也就是说，是从语音的物理属性和生理属性角度划分出来的，只要是音色上有差别，就是不同的音素，而不管它是否区别意义。音位是从语音的社会属性角度划分出来的最小语音单位，只有具有社会性特点，具有区别词形和区别词义作用的语音单位才是音位联系：音位的划分必须以音素为基础，离开了具体的音素，就谈不上归纳音位了。任何一个音位，都要通过具体的音素形式体现出来。音位是对音素的概括，音素可以说是音位的具体体现。语音中两种重要关系，对立和互补。对立原则：音素间的对立关系是指不同的音素可以出现在相同的语音环境里，它们的差别能区别词的语音形式和意义。处于对立关系的音素分属于不同的音位。互补原则：互补关系是指几个不同的音素各有自己的出现环境，它们从不在相同的语音环境中出现和互相替换。第四章语法语法：语法是组词造句的规则，这种规则是客观存在于一种语言之中的，是语言长期发展过程中形成的，说这种语言的全体成员必须共同遵守。组合规则：就是把语法单位组成更大单位所遵循的规则，比如语素组成词、词组成句子，这之间的规则就是组合规则。聚合规则：就是语法单位归类的规则，语法单位替换的规则。例如“主－动－宾”类型句子。组合规则和聚合规则是各有作用的，组合规则的要求使得符号组合呈现出一个社会集团人人可以理解的序列，而聚合规则又使得语法系统大大地简化了。语法单位：凡是能在组合的某一位置上被替换下来的语言片段。语法单位从小到大分为四级。语素：语素是语言中音义结合的最小单位，也是最小的语法单位。词：词是最重要的一级语法单位，它是造句的时候能够自由运用的最小单位。词组：词组是词的组合，它是句子里作用相当于词而本身又是由词组成的大于词的单位。句子：是语言中最大的语法单位，是交际中的基本表述单位，交际时最小的使用单位。（句子和其它语言单位不同，它是语言的使用单位，而其它三种单位是语言的备用单位；语素、词和词组属于静态的层面，句子属于动态的层面。）词根：词根是词的核心部分，词的意义的主要体现者。词缀：只能粘附在词根上的语素，它本身不能单独构成词。词缀按词根语素的位置关系分为前缀、中缀和后缀。词缀按其功能可以分为派生词缀和屈折词缀区别：1、派生词缀黏附在词根上构成新词，增加了新的词汇义内容或改变了词的类别归属屈折词缀黏附在词根上，不构成新词，增加的是表示句法范畴的意义，不改变词的类别归属。2、派生词缀与词根的搭配无法用语法条件说明，只能用收录词典的方式一一列举，如鸡与鸭；屈折词缀与词根的搭配基本可以用语法条件说明，如可以与-ing或-ed搭配的是动词。3、如二者同现，则派生词缀在前，屈折词缀在后词根｝词缀派生词缀｝构成语素词干屈折词缀变词语素单纯词：一个词根语素或一个词根语素+屈折语素合成词：两个或两个以上构词语素构成复合词词根+词根派生词词根+词缀五种基本结构类型：主谓、述宾、偏正、联合、述补。词类：词类是按照词在结构中所能起的作用，即词的句法功能分出的类。词形变化：在好多语言里，名词、动词又有格、位等等的变化。形态：在有些语言中，词与词组合时形式要发生变化。同一个词与不同的词组合就有不同的变化。这些不同的变化形成一个聚合，叫做词形变化，或者叫做形态。主要有附加词尾、内部屈折、异根、零形式这四个方面。附加词尾：也叫外部屈折，主要是在词干后面附加成分，表示某种语法意义。内部屈折：也叫语音交替，即通过词的内部的词根中的元音或辅音发生变化构成语法形式。异根：用不同的词根表示同一个词的不同的语法意义。零形式：有些动词保持不变语法范畴：词形变化是语法形式，每种变化都表示一定的语法意义。词形变化所表现的语法意义的聚合就是语法范畴。常见的语法范畴有性、数、格、时、体、态、人称等。语法范畴的共同特点：一是有共同的意义领域；二是同一语法范畴中的各个变化形式是互相对立的、排斥的；三是同一语法范畴中的各个项所表示的意义不仅取决于它本身，而且也取决于它和其它项之间的相互制约的关系。歧义句：歧义句是在理解上会产生两种可能的句子，换句话说，就是可以这样理解也可以那样理解的句子，有多重理解方式的句子。歧义的原因：句法层次歧义、结构关系歧义、施受歧义、隐性歧义、词汇歧义、语音原因。语言的结构类型：从词的构造方面对语言进行分类，根据这种分类的方法，可以把世界上的语言分为四种基本类型：孤立语、屈折语、粘着语、复综语。孤立语：又称“词根语”或“无形态语”，汉语、缅甸语、越南语、彝语、壮语、苗语等都属于孤立语。特点：一是缺乏词形变化，词序严格；二是虚词十分重要；三是复合词多，派生词少。屈折语：屈折语以词形变化作为语法关系的主要手段，以印欧语系为代表，如俄语、英语、法语等。特点：一有比较丰富的词形变化；二是一个屈折词缀可以表示几种不同的语法范畴义；三是词根和屈折词缀结合十分紧密。粘着语：粘着语也有丰富的词形变化，通过词本身形式的变化来表示各种语法关系。土耳其语、日语、朝鲜语、芬兰语、维吾尔语是这种类型的代表。特点：一是粘着语词前面和中间不发生变化；二是变词语素的每一种变化只表示一种语法意义；三是词根与变词语素结合不很紧密，两者有很大的独立性。复综语：又叫编插语、多式综合语，这种结构类型多见于美洲印第安人的语言。如美诺米尼语。特点：没有一个能独立使用的词，只能连缀成句子使用。第五章语义和语用基本词汇：基本词汇就是人们自古至今常用的，用来表达日常事物现象的，并成为构成新词基础的那一部分词。特点：全民常用、稳固、有构词能力。第六章文字文字：“文字”一词有两个意思，一是指一个一个的字，一是指语言的视觉符号体系。文字的特点和作用：（1）文字的发明克服了语言传达信息在时间和空间上的局限，使一发即逝的语言可以“传于异地，留于异时”；（2）文字使人类文化得以积累；（3）文字能促进思维的发展，是人类进入文明社会标志。文字的基本性质：文字是用书写/视觉形式对语言进行再编码的符号系统。文字在语言的基础上产生，有形、音和义三个方面。语言是一种系统，文字也是一种系统。文字与语言的关系：文字在语言的基础上产生。语言中的语素、词这些单位包括音和义两个方面，文