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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 小学语文(北师大版)三年级下册教学设计期末复习教案
期期末末复复习习计计划划一、复习时间、复习内容、复习重点、复习目标6月14日——6月15日1、2单元血液、尽管、相符、扎风筝等字的读音。注意学生书写时易错字的纠正。棒与捧、勺与勾、竖与坚的区别。结合语文天地积累表示时间短暂的词语,表示两个时间紧凑的词语,描写春天的四字词语。复习拼音的大小写。理解课文中词语的意思并会造句。第一单元围绕亲情展开复习,理解每篇课文的中心意思。并会背诵《游子吟》。结合课文内容的学习理解金钥匙的内容,学会摘录文中的词句。第二单元主题是春天,重点理解第三篇文章所表达的意思。背诵《村居》。6月18日——6月19日3、4单元易读错字音和易写错的字要注意纠正。能够找出课文中的对应句。读书这一单元会背诵《小小的书橱》,《山沟里的孩子》和《珍贵的教科书》是重点课文,要抓住重点段落复习整理。并且背诵关于读书的名言和古诗《观书有感》。第三单元金钥匙可以和第九单元的金钥匙结合起来掌握,怎样快速找到自己需要的书。第四单元中描写小动物的方法,描写先后顺序的词语并且会用。写一写你最喜欢的小动物也是写作的重点之一。了解金钥匙中快读阅读报纸的方法。6月20日——6月21日5、6单元字词句的基本训练。尤其是这两个单元里出现的成语要让学生理解意思,及有“石”字的成语要重点训练。智慧这一单元要引导学生了解文章的主要人物及他们所表现出来的智慧的主要原因。《田忌赛马》中用图表示孙膑取胜的方法;《捞铁牛》中怀丙捞铁牛的过程用图表示,并用简单语言叙述。《用冰取火》中火的作用的段落和取火的经过也要重点复习,注意课文中的省略号、感叹号。开卷有益中爱迪生的话要背诵。第六单元中要了解陨石及第一篇课文是怎样押韵的;《和氏献壁》中要把课后思考题二和原文中的意思结合起来理解。《中国石》中几处引号的作用,“依偎”一词所表达的感情色彩要理解。背诵《石灰吟》。6月22日7、8单元字词句中的重点。特产这一单元属于开放单元,复习重点让学生了解书中所提到的特产,还要知道自己家乡有什么特产,把特产与地名能够对应起来记忆。背诵两首古诗。第八单元中要引导每课的课后思考题加深理解。6月25日——6月26日9、10单元结合语文天地加强字词句的基本练习,积累气象谚语。第九单元背诵《大自然的语言》,并能够仿写。李时珍和法布尔的故事让学生进一步理解善于观察、勇于实践最终能获得成功的道理。第十单元抓住奉献这一主题,都了解哪些人的奉献精神,知道哪些关于奉献的名言。背诵《小河的歌》。另两篇课文还要抓住课后思考题来进行复习,并且把金钥匙的内容融进课文的复习中。6月27日——6月28日11、12单元字词句功夫复习要注意学生容易出错的地方。第十一单元要围绕信的内容展开,结合语文天地了解信的其他称呼,金钥匙中写信的格式。儿童诗《信》中表达的含义“用心”写信说明写信要表达真情实感,因为信是连接人与人心灵的纽带。背诵《春望》。第十二单元中《美丽的小兴安岭》是阅读复习的重点之一,抓住全文结构特点和重点段的写作顺序,要结合教参引导学生理解课文。文中的比喻句、重点词语要抓住。《草叶上的歌》要会背诵,复习课后思考题的内容。《失踪的森林王国》是一篇童话,学生明白课文告诉我们的道理就可以。本单元的想象作文也是习作重点之一。1、课外阅读的训练要加强,复习期间要有计划的带领学生进行课外阅读的练习,每周至少连两篇。(以小卷的形式,每张卷中包括一篇课内、一篇课外阅读)2、作文的复习既要抓住书中的重点作文,也要训练学生当堂给出作文题并马上构思起草的能力。重点作文可能包括:写事的作文(有趣的事、难忘的事,其中借书经历、解决生活中的困难、验证气象谚语属于记事的文章,引导学生把它们与有趣、难忘等事情结合起来),写小动物的作文,家乡的特产,想象作文等。3、每个语文天地里的金钥匙是指导学习方法的相关内容,要重视并且在背诵的基础上会应用。一、容易读错的词。临时邻居弹琴印象小卵熟悉玲珑孙悟空辛勤坚硬卞和花冠模样枸杞洞穴煞白浸泡膝盖勉强瞭望蒙古处死潜水二、容易搞混的字。辩辨辫瓣诱透绣锈陪赔部维唯雄惜借错赛塞蓬篷纪记密蜜描瞄坐座输偷愉喻跨垮挎夸级极圾踩彩睬距矩炬赏常幼幻棉绵趴扒蔑茂编遍篇骗载裁栽戴稍梢捎纽扭钮凉晾谅带戴浸侵坚艰性姓己已幕墓慕暮缕楼楼玲铃岭慌荒谎测侧厕财材需须捧棒尊遵做作三、多音字。处蒙调便脉冠抹将模的几爪担载累喝扎兴圈重冲没转传四、课文中的四字词语。郑重其事相依为命翩翩起舞闪闪发光讨人喜欢蹑手蹑脚垂头丧气胸有成竹目瞪口呆一筹莫展束手无策转败为胜争先恐后完整无缺振奋人心稀世珍宝无价之宝价值连城倾盆大雨震天动地姗姗来迟珠光玉彩屡屡夺魁傲然挺立满头大汗五花八门一塌糊涂救死扶伤世代行医疑难杂症山高路远严寒酷暑一动不动妙不可言欣欣向荣姹紫嫣红风平浪静绵绵春雨美丽富饶安居乐业怀恨在心高楼大厦置若罔闻萎靡不振手舞足蹈跃跃欲试铺天盖地天昏地暗接二连三鸟语花香背井离乡隐隐约约无影无踪浑浊不堪五、各种类型的词语。1、AABB葱葱茏茏密密层层严严实实干干净净红红火火隐隐约约远远近近世世代代原原本本红红绿绿普普通通欢欢喜喜说说笑笑写写画画打打闹闹摇摇晃晃蹦蹦跳跳滴滴答答噼噼啪啪淅淅沥沥2、ABAB打扫打扫整理整理研究研究讨论讨论商量商量瓦蓝瓦蓝雪白雪白金黄金黄碧绿碧绿火红火红滴答滴答哗啦哗啦叮咚叮咚3、AABC姗姗来迟闪闪发光欣欣向荣翩翩起舞4、ABCC得意扬扬小心翼翼议论纷纷春雨绵绵怒气冲冲5、ABAC蹑手蹑脚人山人海无影无踪自言自语5、又A又B又香又脆又松又软又肥又厚又酸又甜又大又红又冷又饿6、越A越B越飞越高越走越快越跑越慢7、ABB绿茸茸亮晶晶笑盈盈轻悠悠颤巍巍笑嘻嘻绿蒙蒙黑洞洞白茫茫沉甸甸8、AA地静静地默默地慢慢地轻轻地9、AA的圆圆的厚厚的细细的10、带“春”字的词语(描写春天的词语)春暖花开春回大地满园春色万紫千红莺歌燕舞春光明媚鸟语花香11、带“石”字的词语石破天惊落井下石投石问路以卵击石海枯石烂12、带反义词的词语争先恐后取长补短不进则退声东击西口是心非出生入死大惊小怪13、带“玉”字的词语玉树临风冰清玉洁金玉良言亭亭玉立抛砖引玉14、带“马”字的词语马到成功快马加鞭一马当先千军万马万马奔腾六、各种句子。1、把字句2、被字句3、连词成句4、反问句5、拟人句6、比喻句7、修改病句8、缩句9、扩句10、把句子补充完整11、用关联词语把两句话连成一句话12、表示先后顺序的句子七、要会默写的古诗。《村居》《绝句》《游子吟》《乡村四月》《小儿垂钓》《石灰吟》《江南》《江上渔者》《观书有感》八、要会写的名言、对联、谚语。1、有关读书的名言。(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。------唐韩愈(2)旧书不厌百回读,熟读深思子自知。----宋苏轼(3)读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。------德国歌德(4)书是人类进步的阶梯。--------苏联高尔基(5)热爱书吧—这是知识的源泉!---------苏联高尔基(6)书读百遍,其义自现。2、气象谚语。(1)早霞不出门,晚霞行千里。(2)月晕而风,日晕则雨。(3)燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。(4)东虹日出西虹雨。(5)早雾晴,晚雾阴。(6)蚂蚁搬家晴必雨,蜘蛛结网雨必停。(7)天上钩钩云,地下水淋淋。3、关于奉献的名言、诗句。(1)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。--------唐李商隐(2)一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他索取什么。--------美国爱因斯坦(3)生命的意义在于奉献,而不在于索取。--------苏联高尔基4、关于树木的对联。(1)松下围棋,松子每随棋子落。柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬。----------宋苏轼(2)两岸白杨绿柳,满山翠柏苍松。九、其他要掌握的内容。1、“信”的称呼。(雁书、尺素、札、简、书筒、信、函、信札、书)2、文房四宝。(笔、墨、纸、砚)著名的文房四宝(湖笔、徽墨、宣纸、端砚)3、各个时期书的名称。(龟甲、兽骨、贝壳、结绳记事竹简、丝绸真正的图书计算机、激光、汉字输入法的发明,使书的容量更大,体积更小,种类更多。)4、信和的格式。(称呼、问候语、正文、祝颂语、具名和日期)5、信封的格式、内容。(第一行收信人所在地邮编——第二行收信人地址——第三行收信人姓名——第四行寄信人地址——最后一行寄信人所在地邮编)6、各个地方的特产。7、爱迪生说的话:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”8、各种石头。(钟乳石礁石雨花石太湖石化石鹅卵石金刚石)9、各种树的名称。(杨树柳树槐树银杏树松树柏树栎树梧桐树)10、捞铁牛的准备工作。(潜水摸牛——备船装沙——并船搭架——拴住铁牛)捞铁牛的过程。(铲沙拔牛——划桨拖牛)十、容易出的课文内容填空。1、《松鼠》第一段。2、《给家乡孩子的信》第四自然段。3、《大禹治水》第四自然段。4、《美丽的小兴安岭》第一、二以及最后一自然段。十一、作文。1、最喜欢的小动物2、验证一条气象谚语3、我爱家乡的----------4、具有奉献精神的人或物5、一封信6、《田忌赛马》、《炮手》续写7、仿写《礼物》、《大自然的语言》8、一次借书(买书)的经历9、介绍一本好书一、辩字组词。幼()戴()要()俩()震()抱()幻()带()耍()两()振()饱()考()陪()遍()需()趁()杨()烤()倍()篇()许()越()扬()棒()竖()楼()哪()型()邻()捧()坚()搂()那()形()临()采()稍()酒()抓()长()脚()彩()捎()洒()爪()常()角()踩()哨()爆()决()册()镜()睬()梢()暴()绝()策()境()尊()优()旅()悦()泳()榜()遵()忧()族()说()咏()傍()辛()粉()趴()席()坚()生()幸()份()扒()度()艰()升()阔()唯()曾()密()挣()浅()扩()谁()普()蜜()睁()淡()熟()闭()按()已()摸()般()热()闲()安()己()模()搬()省()费()救()暑()斥()纪()雀()废()球()著()斤()记()严()留()良()荒()赌()凉()炎()流()凉()谎()堵()谅()座()谅()辉()限()存()惜()坐()量()挥()良()在()借()需()棉()付()侧()厚()综()须()绵()负()测()原()踪()性()侧()阻()连()阻()峰()姓()则()组()联()祖()蜂()财()清()轮()辩()起()葱()材()轻()论()辨()启()匆()撒()勺()博()顽()史()洒()勾()搏()玩()吏()二、多音字。mā()zhǎng()sǎn()diào()抹长散调mǒ()cháng()sàn()tiáo()hào()zhuǎ()jǐ()zhòng()号爪几重háo()zhǎo()jī()chóng()méi()chòng()zhuàn()xìng()没冲转兴mò()chōng()zhuǎn()xīng()dān()zǎi()lěi()chǚ()担载累处dàn()zài()lèi()chǜ()dí()sè()hē()shě()hàn()的de()塞sāi()喝舍颤dī()sài()hè()shè()chàn()méng()jiāng()lěi()de()dān()mó()蒙mēng()将累的担模měng()jiàng()lèi()dí()dàn()mú)三、看拼音写词语。jīngměiqímiàozhīzhēnménlíngxuèyèjǐnguǎnxiāngfǔ()()()()()()()shèntòuwéiyījiànglínyīyuànsǐwángxūyàoyángliǔ()()()()()()()yuānyāngzhǐyuānsìhūpiānpiānqǐwǔlǐxiǎngchìbǎng()()()()()()jiànzhùkǒwàngshāyǎwěibalǐcǎilínjūrěnshòu()()()()()()()ménglóngliūhàopíláopéngbóxùnsùshùqíntiàowǔ()()()()()()()niǔshēnqiánziwēixiǎntòumíngchībǎomǐnjié
本文标题:小学语文(北师大版)三年级下册教学设计期末复习教案
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