大学生心理健康尔雅2016考试答案

大学生心理健康尔雅2016考试答案1下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。（）0.0分A、感觉到的是真实的吗B、人类一思考，上帝就发笑。C、我思故我在D、人只能在关系中发现自我正确答案：A我的答案：C2分裂型人格的人一般比较孤独、沉默、（），不爱人际交往，不合群。0.0分A、乐观B、悲观C、退让D、积极正确答案：C我的答案：B3个人距离应该保持在（）。1.0分A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上正确答案：B我的答案：B4“错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推论出人的感知具有某种结构。”这是谁的理论。1.0分A、沃森B、赫尔C、韦德海姆D、斯金纳正确答案：C我的答案：C5婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：（）。1.0分A、8个月以前B、8个月左右C、1岁左右D、2岁左右正确答案：C我的答案：C6被称为西方医学之父的古希腊医生是（）。0.0分A、德谟克利特B、希波克拉底C、苏格拉底D、柏拉图正确答案：B我的答案：A7科学世界有三大未解之谜：1，物质起源、生命起源、（）。0.0分A、意识起源B、生物起源C、文化起源D、宇宙起源正确答案：A我的答案：D8毕达哥拉斯认为（）是人类高级智慧的体现。0.0分A、文字B、情感C、哲学D、民族正确答案：D我的答案：C9“我认为，我爸爸觉得我是个守信用的人。”这是：（）0.0分A、镜我B、物质自我C、社会自我正确答案：A我的答案：C10婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃，发生在：（）。0.0分A、8个月左右B、1岁左右C、2岁左右D、3岁左右正确答案：C我的答案：B11“自我意识比真实自我对于个体行为及人格有着更为重要的作用”，这句话出自心理学家：（）0.0分A、弗洛伊德B、冯特C、罗杰斯正确答案：C我的答案：A12自我认同感的发展始于：（）。1.0分A、婴幼儿时期B、少年时期C、青春期正确答案：A我的答案：A13超我强或以超我为主导人格的人，要看（）。0.0分A、先天遗传B、所处环境C、父母的教育正确答案：C我的答案：B14学习心理学要追求（）、不要苛求（）。1.0分A、正确有效B、有效正确C、真理逻辑D、逻辑真理正确答案：B我的答案：B15心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决于（）。0.0分A、自我调节能力B、内心对情绪的接纳度C、心态是否乐观D、心态是否积极正确答案：B我的答案：A16下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素：（）0.0分A、充分利用大学有效资源B、合理的分配学习与生活时间C、努力发展人际关系D、有强烈的通过学习丰满自己的欲望正确答案：C我的答案：D17通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。0.0分A、更坚强B、更快乐C、生活水平更高D、活得更久正确答案：D我的答案：B18客观是被所有人都能够感知的那个现实。（）1.0分A、正确B、错误正确答案：A我的答案：A19詹姆斯·林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出：“孤独是致命的毒药，（）是生命的良药。”0.0分A、快乐B、休息C、交友D、对话正确答案：D我的答案：C20压力感不可控制。（）0.0分A、是B、不是正确答案：B我的答案：A21与（）人格的人交流时比较困难，由于他经常陷入沉思，你对他说话常常答非所问，有时还会被你侵扰而出现惊吓。0.0分A、强迫型B、抑郁型C、边缘D、分裂型正确答案：D我的答案：B22在边缘系统中，与记忆有关的是（）。0.0分A、杏仁核B、海马C、垂体D、下丘脑正确答案：B我的答案：D23被称为西方哲学奠基者的是（）。0.0分A、柏拉图B、德谟克利特C、苏格拉底D、普罗泰戈拉正确答案：C我的答案：A24缺乏主见，也从不主张，渴望别人为自己做决定，遵守规则，服从权威，属于（）人格。1.0分A、依赖B、抑郁型C、偏执型D、分裂型正确答案：A我的答案：A25下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。（）1.0分A、生理需求B、安全需求C、爱与被爱需求D、物质需求正确答案：D我的答案：D26被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》的是谁？（）1.0分A、梅斯梅尔B、威廉·詹姆斯C、冯特D、弗洛伊德正确答案：B我的答案：B27情爱与性爱的结合属于：（）0.0分A、健康的性动机B、健康的性意识C、健康的性情感D、正确的性观念正确答案：C我的答案：A28短时记忆的容量为（）组块。0.0分A、4—6B、4—7C、5—8D、5—9正确答案：D我的答案：B29关于遗忘的规律是由（）发现的。0.0分A、佛洛依德B、巴甫洛夫C、华生D、艾宾浩斯正确答案：D我的答案：B30“自我评价过高，强调客观理由，拒绝接受批评，受到质疑好争论，好斗，甚至有冲动攻击行为。”属于哪类人格。（）1.0分A、强迫型B、分裂型C、抑郁型D、偏执型正确答案：D我的答案：D31著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家（）设计实施的。1.0分A、费钦纳B、赫伦C、冯特D、斯金纳正确答案：B我的答案：B32“表面服从，暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中，难以平衡。”可能是（）人格。1.0分A、依赖B、攻击型C、偏执型D、分裂型正确答案：B我的答案：B33新生进入大学一年进入（），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里。0.0分A、稳定期B、调节期C、缓冲期D、发展期正确答案：A我的答案：C34人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。”这句话出自于（）。0.0分A、笛卡尔B、苏格拉底C、弗洛伊德D、马丁·布伯正确答案：D我的答案：C35下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准？（）1.0分A、他与环境的关系是否协调B、他的行为是否可被人理解C、他对情绪具有多大的容忍D、他的过去是否有阴影正确答案：D我的答案：D36心理学学科的发展迄今是（）的局面。1.0分A、稳步向前B、曲折坎坷C、百花齐放D、停滞不前正确答案：C我的答案：C37下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。（）0.0分A、社会功能退行B、持续1~2个月不能自动缓解C、行为异常无法解释D、心里痛苦的严重度到不能忍受正确答案：B我的答案：A38（）人格的人既骄傲又低自尊，利己与利他都很明显。（）1.0分A、依赖B、抑郁型C、偏执型D、边缘正确答案：D我的答案：D39“我爱你，因为我需要你”是（）的爱。0.0分A、成熟B、不成熟正确答案：B我的答案：A40大学生最重要的任务是（）。1.0分A、社交B、个人兴趣爱好C、本专业的学习D、慈善事业正确答案：C我的答案：C41社交距离应该保持在（）。0.0分A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上正确答案：C我的答案：B42哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准：（）0.0分A、智力正常B、人际关系和谐C、行为符合年龄特征D、周期节律性正确答案：D我的答案：A43“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。（）0.0分A、韦德海姆B、皮亚杰C、赫尔D、斯金纳正确答案：B我的答案：C44对自己要求严格和完美，容易把冲突理智化，具有强烈的自制心理和自控行为，属于（）人格。1.0分A、强迫型B、抑郁型C、偏执型D、分裂型正确答案：A我的答案：A45下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。（）1.0分A、喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学B、坚持自己的观点，坦诚地表达自己C、欣赏他人，坚持自己D、新知识接受性差，不深思熟虑正确答案：D我的答案：D46“变态”这个词来源于（）。1.0分A、临床医学B、物理学C、生物学D、心理学正确答案：C我的答案：C47“我正在努力思考未来的工作，只是还不太确定自己适合做什么”，属于（）。1.0分A、认同感扩散B、认同感早闭C、认同感延缓D、认同感获得正确答案：C我的答案：C48西格蒙特·弗洛伊德是（）学派的创始人。1.0分A、精神分析B、人本主义C、行为主义D、认知正确答案：A我的答案：A49（）第一个提出生命周期的理论。1.0分A、詹姆斯B、威尔汉姆.冯特C、梅斯梅尔D、埃里克森正确答案：D我的答案：D50有意无意的赞美她，凡事征求她的意见，让她感觉被需要，感觉自己重要。这样有利于与（）人格的人交往。0.0分A、依赖B、抑郁型C、偏执型D、分裂型正确答案：B我的答案：A二、判断题（题数：50，共50.0分）1情绪的信号功能主要通过表情传递的。（）1.0分正确答案：√我的答案：√2心理障碍的社会学理论认为：“人是个体的人，不是社会的人”。（）1.0分正确答案：×我的答案：×3阿德勒认为，并非每个人一生下来就有自卑感。（）0.0分正确答案：×我的答案：√4互爱并非唯一健康的性动机或性需求。（）0.0分正确答案：×我的答案：√5异常心理是指具有典型精神障碍症状的心理活动。（）0.0分正确答案：√我的答案：×6承受压力不一定总是坏事1.0分正确答案：√我的答案：√7个体处于心理健康维度图的纯黑状态时，必须求助于精神科医生。（）1.0分正确答案：√我的答案：√8情感与人的社会性需要相联系，属于高级心理现象。（）1.0分正确答案：√我的答案：√9心理健康维度图中的纯白是指健康人格，自信心高和适应力强。（）1.0分正确答案：√我的答案：√10自慰的罪恶感不属于青春期常见的性心理困扰。（）1.0分正确答案：×我的答案：×11在社会活动中，人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息,沟通情感的过程就是人际交往。1.0分正确答案：√我的答案：√12自我意识是个体对自己存在状态的认知。1.0分正确答案：√我的答案：√13印象管理是指一个人通过一定的方法去影响别人对于自己的印象，使别人所形成的印象符合自己期望的过程。（）1.0分正确答案：√我的答案：√14性行为不当可能带来遗传疾病的问题。（）1.0分正确答案：√我的答案：√15长时间承受压力有利于身体健康1.0分正确答案：×我的答案：×16亲密关系的获得与维持才是大学阶段必须要完成的心理任务。（）0.0分正确答案：√我的答案：×17主动提出分手的一方一定没有被抛弃感。（）1.0分正确答案：×我的答案：×18马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。（）1.0分正确答案：√我的答案：√19阿德勒认为，人类的一切行为都是出于自卑感以及对自卑感的克服。（）1.0分正确答案：√我的答案：√20当发现你的室友，同学长久处在情绪痛苦中，甚至有自伤行为，这时你可以适度的帮助她处理一些人际与生活需要，避免遭受其他同学的不良对待。（）1.0分正确答案：√我的答案：√21情绪和情感都与人的先天生理需要相联系。（）0.0分正确答案：×我的答案：√22六七十年代的人在青少年时期比较容易有逆反情绪，是因为在童年阶段他们的自恋需求被很大程度的压抑过。（）1.0分正确答案：√我的答案：√23“脑力激荡法”强调延缓评价，即发言者提出想法时其他人当时不予以评价。1.0分正确答案：√我的答案：√24对于性别角色，每个人都有自己的喜好倾向。（）1.0分正确答案：√我的答案：√25大学生