大学语文第一至三讲作业参考答案

-1-大学语文第一至第三讲作业一、选择题1.《蒹葭》一诗起“兴”的句子是（AD）。A．蒹葭苍苍，白露为霜B.所谓伊人，在水一方C．溯洄从之，道阻且长D.蒹葭采采，白露未已2.《蒹葭》在《诗经》中属于（D）。A.颂B.大雅C.小雅D.风3．《诗经》和《楚辞》在文学史上并称（A），对后世文学产生了巨大影响。A.风骚B.风雅C.杂体诗D.古体诗4．“楚辞”（《楚辞》）的含义有（ABD）。A.泛指楚地歌谣B.以屈原的创作为代表的诗体C.先秦古体诗D.西汉末刘向编定的诗集5．“平原忽兮路超远”中的“超”应读为（B），含义是（B）。A．chāo，高于B.tiáo，通“迢”，遥远C.chāo，超过D.chāo，表示强调6．下列先秦著作不属于儒家的有(CD)。A.《荀子》B.《论语》C.《庄子》D.《墨子》E.《孟子》7.先秦历史著作可分为编年史和（D）。A.语录史B.纪传体C.公羊史D.国别史8.《季氏将伐颛臾》中产生或引伸出来的成语有（AD）。A．祸起萧墙B.贻笑大方C.望洋兴叹D.开柙出虎9.《季氏将伐颛臾》中，孔子认为颛臾不能打的论据有（AC）。A．颛臾,昔者先王以为东蒙主B.陈力就列,不能者止C．（颛臾）且在邦域之中矣D.均无贫,和无寡,安无倾10.下列各句中，属于宾语前置的句子有（ABD）。A.敢问何谓也（《郑伯克段于鄢》）B.无乃尔是过与（《季氏将伐颛臾》）C．谨庠序之教，申之以孝悌之义（《寡人之于国也》）D．天下莫之能抗（《苏秦始将连横》）11.“寡人之于国也,尽心焉耳矣”中的“之”是(D)。A.兼词B.助词，凑音节C.助词，的D.助词，破坏句子独立性12．下列句子中属于意动用法的有（BD）。A．闻道百，以为莫己若者B.少仲尼之闻而轻伯夷之义C．井蛙不可以语于冰者，笃拘于虚也D.吾长见笑于大方之家-2-13.下列句子中属于被动句的有(CD)。A.闻道百,以为莫己若者B.我之谓也C.夏虫不可以语于冰者,笃于时也D.吾长见笑于大方之家14.《郑伯克段于鄢》一文中显示愚昧无知特点的人物是（AC）。A．姜氏B.祭仲C.共叔段D.颖考叔15.下列句子中加点的“之”用作宾语前置标志的是(AC)。A.姜氏何厌之有B.寡人之于国也，尽心焉耳矣C.闻道百，以为莫己若者，我之谓也D.都城过百雉,国之害也16.《左传·郑伯克段于鄢》中“大叔又收贰以为己邑,至于廪延”一句中“贰”的意思是(C)。A.依附B.地名C.前面所说的两个城市D.产生二心17.先秦历史散文中,以记言见长的一部著作是(D)。A.《左传》B.《战国策》C.《春秋》D.《国语》18．在写苏秦与秦惠王对话时，作者采用表现手法是（B）。A．夸张B.铺排C.反问D.层递19.关于《古诗十九首》，下列说法正确的是（AD）。A．梁代昭明太子编《文选》时选入的十九首诗B．这些诗主题各异，直抒其情C．这些诗大多由士族子弟创作D．这些诗是我国感伤主义文学最早的表现。20.下面的表述适合汉代乐府诗歌的有（AC）。A．将古代叙事诗推向成熟B．以乐景衬哀景C．采用叙事写法，刻画人物细致入微D．以七言为主21.下列作品中,叠字运用为其显著特色的有(B)。A.李清照《武陵春》B.无名氏《迢迢牵牛星》C.《诗经·蒹葭》D.《汉乐府·十五从军征》22．下列作品中,抒写爱情的有(BCD)。A.《国殇》B.《迢迢牵牛星》C.《上邪》D.《蒹葭》23“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。”几句诗的准确翻译是(C)。A.那穿着青衿的学子哟,你们令我朝夕思慕。正是因为你们的缘故,我一直低唱着《子衿》歌B.那美丽的青衿哟,长久地缠绕在我的心头,只是为了你的缘故,让我至今沉吟C.那些学子贤才们啊,你们令我朝夕思慕,就是为了你的缘故,让我一直沉吟D.那位穿着青衿的学子哟,你令我朝夕思慕。正是因为你的病故,让我痛苦至今24.下列诗句借用典故的有（AB）。A．呦呦鹿鸣,食野之苹B.周公吐哺，天下归心C.采菊东篱下，悠然见南山D.月明星稀，乌鹊南飞-3-25.“靖节先生”的是朋友给(B)的私谥。A．谢灵运B.陶渊明C．曹操D.孔融26.陶渊明《饮酒》（其五）中“问君何能尔”的“尔”的意思是（C）。A．你们B.然而C．这样D.宁静二、翻译题1．蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。译:芦苇苍茫，明亮的露珠依然未干。心中的那人，就在水之彼岸的高坡上。2．操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。译:手持吴戈，身披犀甲，战车交错，短兵相接。3.身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。译:身躯已死，灵魂长存，他们的魂魄是鬼中之雄。4.陈力就列，不能者止。译:对就任的职位要尽力施展才能，不能忠于职守就放弃职位。5．虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?译:老虎犀牛等猛兽从笼子里跑了出来，龟甲玉石等珍宝被毁坏在匣子里，这样的事情是谁的过错呢？6.寡人之于国也,尽心焉耳矣。译:我对于治理国家的态度,那真是在上面尽心啊。7.狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。译:人在吃猪狗食(或:猪狗在吃人的食物)统治者却不知约束自己的行为，路边躺着饿死了的人的尸体统治者却不知开粮仓赈济百姓。8．少仲尼之闻而轻伯夷之义。译:以仲尼之见闻为少，以伯夷的仁义为轻。9.计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?译:设想中原大地在海内大陆上，不就像大仓库中的一粒小米一样（微不足道）？10．今京不度,非制也,君将不堪。译:如今京这座城市不合法度，不符合先王的礼制。11.大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。译:大叔段完成了军事集聚，修缮好了盔甲和兵器，准备好了步兵和战车，将要袭击郑国的国都。12．君何患焉！若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然！译:您担心什么呢？如果从地上挖掘下去直到挖出水，在有水的地方挖一条隧道母子相见，难道有谁能反对吗？13．寡人闻之,毛羽不丰满者不可以高飞;文章不成者不可以诛罚;道德不厚者不可以使民;政教不顺者不可以烦大臣。-4-译:我听人说：羽毛不够丰满的鸟儿不可以高飞，法令不完备的国家不可以奖惩刑罚，道德不崇高的君主不可统治万民，政策教化不顺应天意的君主不可以号令大臣。14.舂谷持作饭,采葵持作羹。译:捋些野谷舂米来做饭，摘下葵叶煮汤算是菜。15．终日不成章,泣涕零如雨。译:整日整夜她织不成一段布，相思眼泪如雨珠点点下落。16．对酒当歌,人生几何?譬如朝露，去日苦多。译:对着酒宴唱着歌，人生又有几多岁月？（人生）就象早晨的露水那么短暂，逝去的岁月遗憾的事情太多（或：逝去的岁月非常多）。17.山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。译:山不嫌高，海不嫌深。（贤才永远不会太多）当年周公吐哺，天下归心，（我也有周公的胸怀）。18．结庐在人境,而无车马喧。译:在人来人往的境地建屋，却听不见车马的喧闹声。三、简答题1．查阅资料，比较《诗经》、《楚辞》的句式、内容、风格。答：《诗经》包括民歌、文人诗、政治诗、宗教诗，为集体创作,句式整齐，以四言为主，基本采用现实主义的创作方法。《楚辞》为文人单独创作，句式参差错落，以六七言为主，多用“兮”字以助语势；基本采用浪漫主义的创作方法。《诗经》的内容，完全反映现实的人世间。没有神化世界，也没有英雄奇异的传奇。《楚辞》以屈原为代表借助神话传说和奇丽的幻想,表达强烈而激荡的情感。有教强的个体意识，奇幻而华丽的表现形式。2.什么叫重章叠句？你接触的现代民歌或流行歌曲有哪一首是用重章叠句手法的？指出其中使用重章叠句的句子。答：重章叠句即每章往往只更换相应的几个字,反复咏叹,以增强抒情效果。如著名民歌《茉莉花》用了重章叠句，每章开头反复咏唱“好一朵美丽的茉莉花”。3.以《国殇》为出发点,谈谈你对英雄主义的认识。答：所谓英雄主义，在我看来，英雄就是在战场上作战勇猛，不畏艰险，奋勇杀敌的人，有生当做人杰死亦为鬼雄的精神信念。4.概述我国先秦诸子散文的类型。答：先秦诸子散文是春秋末战国初“百家争鸣”中产生的政治家和思想家的哲理散文,以议论说理为主。主要有儒家的《论语》、《孟子》、《荀子》，道家的《道德经》、《庄子》，墨家的《墨子》等。我国先秦诸子散文有语录体和专题论文。语录体有《论语》《孟子》等。专题论文有《庄子》等。-5-5.谈谈你对“虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与”的看法。答：这句话的比喻有双重喻义：一是将季氏比作虎兕，将颛臾比作龟玉。季氏攻打颛臾，好比虎兕跑出笼子伤人；颛臾如被攻灭，好比龟甲、玉石毁于盒中，二是将冉有、季路比作虎兕、龟玉的看守者，虎兕出柙伤人，龟玉毁于椟中，是看守者的失职。冉有、季路作为季氏家臣若不能劝谏季氏放弃武力，致使颛臾被灭，也是他们的失职。对于这句话我的看法是，不能将属于自己的错误归咎到别人身上。6.查阅资料，谈谈成语“孔席不暖，墨突不黔”的来源是什么？答：“孔席不暖，墨突不黔”出自战国末道家代表人物文子的著作《文子》中的《自然》。“孔席不暖”，指孔子到处奔走，每至一处，坐席未暖，又急急他往，不暇安居。“墨突不黔”，指墨翟东奔西走，每至一地，烟囱尚未熏黑，又到别处去了。后用两事为典，形容事情繁忙，各处奔走。7.《寡人之于国也》哪些地方地方体现了“欲擒故纵、引君入彀”的写作方法？答：《寡人之于国也》通过“五十步笑百步”的比喻批评梁惠王治国方法不当,然后再提出实行王道的具体措施;先以批评的态度揭露统治者不顾人民死活的行径,然后又说只要君王不怪罪年成不好就可以使“民至焉”;先使梁惠王认识自己的错误,同时又给予其希望,让梁惠王明白他的错误其实是可以改正的,只要改正了就可以解决“民不加多”的困惑。这就是“欲擒故纵、引君入彀”的方法。8.庄子在《秋水》中说：“我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信。”你怎么认为？答：庄子认为人的认知是有限的，不可能超越其生存活动的客观环境，文章把河伯当做庄子思想的对立面，指出那些认为仲尼见识才学不够，伯夷的义气不值得尊重的人，自己刚开始还不信，现在看来是真的，表达一种讽刺的意思。9．《郑伯克段于鄢》中“若阙地及泉”这句话中包含了一个古汉语重要的用词方法，是什么方法？请再举两个例子。答：“若阙地及泉”中的“阙”通“掘”，是个通假字，使用“掘”的读音和意义。通假字是本有其字的假借。“平原忽兮路超远”中的“超”通“迢”。“于予论乐，配天之灵”中的“论”通“伦”。10.用你的观点分析“姜氏”这一人物。答：姜氏偏狭昏聩，以私情干政。作为母亲，她在两个孩子之间，更倾向于共叔段，而对于庄工，则是厌恶，并且在君王更替的时候，想让自己喜欢的孩子做大王，一碗水没有端平，所以作为母亲并不称职。11.概述苏秦在游说秦王和赵王所持观点的不同点。答：苏秦在游说秦王时竭力宣扬武力的作用。及至游说赵王后，从“不费斗粮,未烦一兵,未张一士,未绝一弦,未折一矢,诸侯相亲,贤于兄弟”可以看出，苏秦推崇的是外交手段解决纠纷。12．读了《苏秦始将连横》，请谈谈你对苏秦的看法。-6-答：1.博闻广记，韬略过人，这是他身上最突出的特色。2.高度自信，这是他取得成功的内在原因。3.坚韧不拔的进取意志和刻苦奋斗的精神是他成功的根本原因。4.强烈的功利主义。13.查阅资料，总结曹操的文学成就。答：曹操的以乐府古题写时事的作法对后来的新乐府诗有很大的启示。从他这种旧题新事乐府到杜甫的“即事名篇”的新题事乐府，再到白居易等人掀起的新乐府运动，可以清晰地看出一脉相承的发展。另外，《诗经》以后，四言诗很少佳篇，曹操继承了“国风”和“小雅”的抒情的传统，创造出一些动人的篇章，使四言诗再一次放出光采。后来嵇康、陶渊明等人有成就的四言诗都是沿着这条路走下去的。曹操的诗极为本色，艺术上的显著特点是用朴质的形式披露他的胸襟，使人读其诗如见其人。他是一个雄心勃勃的政治家和军事家，所以诗也是“如幽燕老将，气韵沉雄”。尽管在语言形式上极接近汉乐府，却有自己的独特风格。曹操又是“改造文章的祖师”。他的文和诗一样富有创造性。汉代散文，由于受辞赋的影响，趋向骈偶化，各种体裁的文章也往往形成某种固定的框框。曹操的散文只是用简洁朴素的文笔把要说的话自由地写出来，却自有鲜明的个性。14.什么是乐府？什么是汉乐府？答：乐府是古代政府的音乐机关，从汉武帝起，其职能包括制定乐