大气污染PM2.5实验报告

《环境质量评价》课程实验一、实验目的1、熟悉大气环境质量现状评价因子的监测；2、掌握大气环境质量现状调查与评价的方法和程序。二、实验内容1、华南农业大学校园大气环境质量现状调查与评价。（评价因子：PM2.5/PM10）三、实验步骤1、测定校园大气境质量现状值；2、选择相应的环境质量评价标准；3、选择现状评价方法（内梅罗污染指数）；4、根据评价结果分析校园的大气环境质量现状；5、提出改善校园大气环境质量的措施与建议。四、实验结果1、校园大气境质量现状值校园大气环境质量监测结果序号地点PM2.524小时平均值（μg/m3）PM1024小时平均值（μg/m3）1大草坪46.6097.472公交总站46.6797.473教学楼一楼阅览室28.6059.674学院东侧46.8097.875饭堂一楼门口45.3395.472、环境质量评价标准序号污染物项目平均时间浓度限值单位一级二级5颗粒物（粒径小于等于10μm）年平均4070μm/m324小时平均501506颗粒物（粒径小于等于2.5μm）年平均153524小时平均35753、内梅罗污染指数评价方法内梅罗型：Iimax：参与评价的最大的单因子指数；Iiave：参与评价的单因子指数的均值。取平均值得：IA1=CA1/S01=0.621；IA2=CA2/S02=0.650IAave=0.636；IAmax=0.650IA=0.643IB1=CB1/S01=0.633；IB2=CB2/S02=0.662IBave=0.647；IBmax=0.662IB=0.655IC1=CC1/S01=0.422；IC2=CC2/S02=0.441ICave=0.432；ICmax=0.441IC=0.437ID1=CD1/S01=0.624；ID2=CD2/S02=0.652IDave=0.638；IDmax=0.652ID=0.645IE1=CE1/S01=0.604；IE2=CE2/S02=0.632IEave=0.618；IEmax=0.632IE=0.6254、根据评价结果分析校园的大气环境质量现状；本次现状监测评价中，用综合污染指数法对校区的5个大气评价因子评价所得综合污染指数都小于1。如表，表明大气环境质量分级属清洁。5、提出改善校园大气环境质量的措施与建议。对于烟尘：可改进锅炉房的燃烧设备、道路及时洒水。使燃料（主要是煤）充分燃烧，或使用另类清洁能源（太阳、风能、氢气）来减少污染。对于地面扬尘：主要地面干燥（由于地面因学校扩建而烟尘多且干），另外一些固体垃圾的随意丢弃也是一部分原，可以提高师生素质，爱护环境。所以抑制场面扬尘可以通过增加绿化面积，提高吸收效率，还可以定时洒水，保持地面清洁。