山东省胶南市大场镇中心中学八年级物理上册《5.3探究凸透镜成像的规律》学案(无答案)新人教版

1《5.3探究凸透镜成像的规律》学习目标：知道凸透镜的成像规律。学习重点：实验探究的过程及其实验的结论。一、自主学习与尝试1、给你一块凸透镜，请设计一个实验来测出该凸透镜的焦距。2、凸透镜能成怎样的像？（一）导学1、情景设疑：小孔成像成的是什么像？平面镜成什么像？凸透镜能成怎样的像呢？2、解决问题，互动学习：【合作展示】探究凸透镜的成像规律（1）提出问题：物体通过凸透镜能成像，能成什么样的像？是放大的还是缩小的？是正立还是倒立？是虚像还是实像？有什么规律呢？凸透镜成像与哪些因素有关？是与凸透镜的焦距有关，还是与物体到透镜的距离有关？我们把物体到透镜中心的距离称做物距，把像到透镜中心的距离叫做像距。（2）猜想与假设：学生分组讨论，回答。（3）、设计实验：怎样验证我们的猜想是否正确？选择哪些器材？怎样实验？学生应用光具座、光具盒、蜡烛、火柴等实验器材，设计实验，探究规律。（4）进行实验与收集证据【实验指导】①、凸透镜、蜡烛、光屏应该如何放置？三者的高度有何要求？②、实验时，先固定透镜，然后使物距为一数值，固定好蜡烛，再来回移动光屏，直到光屏上出现最清晰的像为止。观察像的特点并记录物距和像距。③、改变物距，重复以上过程。记录数据：①、当光屏上出现倒立、缩小的像时，读出物距（u）与像距（v）的值；分析数据找出物距、像距和两倍焦距、一倍焦距的关系并得出结论：u2ffv2f时成倒立的缩小的实像②、当光屏上出现倒立、放大的像时，读出物距（u）与像距（v）的值焦距f物距U像距Vf=U1=V1=f=U2=V2=f=U3=V3=2分析数据并得出结论：fu2fv2f成倒立的放大的实像③、当物体放在焦点以内时，让学生在光屏上寻找像，找不到说明什么？那能否成虚像呢？怎样观察？分析得出结论：uf时成正立的放大的虚像④、观察物体在u=2f时像是怎样的呢？光屏上出现倒立、等大的实像，v=2f⑤、当物体放在焦点处，会有什么现象？小组展示凸透镜成像规律小组讨论：1、焦点处是什么像的分界点？凸透镜成实像的条件是什么？凸透镜成虚像的条件是什么？2、两倍焦距处是什么的分界点？3、凸透镜成实像时，物和像在透镜的同侧还是两侧？成虚像时呢？4、凸透镜成像时，物和像的移动方向有何规律?凸透镜成实像时，若想让像变大些，应如何调节？成虚像时应如何调节？5、若在探究凸透镜成像实验时，无论怎样移动光屏，在屏幕上都得不到烛焰的像，你能分析出原因吗？二、课堂精炼1、凸透镜的镜片中央比边缘________，对光线有_________作用；凹透镜的镜片中央比边缘_________，对光线有_________作用。2、将点燃的蜡烛沿凸透镜的主轴，从大于二倍焦距处逐渐向透镜移动时，在光屏上可先观察到_________、_________的实像，当蜡烛移到距凸透镜二倍焦距时可观察到_________、_________的实像，接着移动蜡烛可观察到_________、_________的实像，最后在光屏上观察不到像了，可在凸透镜的另一侧观察到________、________的虚像。焦距f物距U像距Vf=U1=V1=f=U2=V2=f=U3=V3=物距u像的特点像距v正立或倒立放大或缩小虚像或实像u2ffv2fu=2fv=2ffu2fv2fufvuu=f33、在研究凸透镜成像的实验中，当烛焰距凸透镜6厘米时，可以在光屏上成一个放大的像，移动蜡烛使它距透镜12厘米时，调整光屏，________（填“能”、“不能”）在光屏上得到清晰的像，若能得到像，那么成的是________、_______的________像。4、凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点是_______；凸透镜成实像和虚像的分界点是____。5、将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜20cm的纸上接到一个很小的亮斑，当将一个物体放在距这个透镜50cm处时，在凸透镜的另一侧可以得到（）A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．正立、放大的实像D．正立、缩小的实像6、有一物体在凸透镜5倍焦距以外的地方，沿着主光轴逐渐移到1.5倍焦距处，像的变化是：（）A、从小变大；B、从大变小；C、不变；D、从小变大，又从大变小；7、凸透镜前20厘米处的物体沿主光轴远离透镜时，所成的倒立、缩小的像将（）A．由实变虚B．由虚变实C．由小变大D．由大变小7、在凸透镜的成像现象中，下列说法中错误的是：（）A，凡是实像必是倒立的；B，凡是虚像必是正立的；C，凡是放大的像必是虚像；D，凡是缩小的像必是实像。8、某凸透镜焦距在10厘米与15厘米之间，当物体距凸透镜的距离为25厘米时，所成的像一定是（）A．放大的B．缩小的C．正立的D．倒立的9、某凸透镜的焦距可能在10厘米与15厘米之间，当物体距透镜12厘米时，所成的像一定是（）A．放大的B．缩小的C．正立的D．倒立的10、烛焰通过凸透镜成一个倒立放大的像，如果保持凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏的位置相互交换，那么：（）A、光屏上能得到一个倒立放大的像B、光屏上能得到一个倒立缩小的像C、光屏上不一定能得到像D、光屏上能得到一个像，但是像的性质不能确定。11、有一物体离凸透镜16cm，在凸透镜的另外一侧得到一个放大的像，那将凸透镜向物体靠近6cm时，光屏上不可能：（）A、倒立放大的像B、倒立缩小的像C、倒立等大的像D、不成像12、在研究凸透镜成像的实验中：（1）要用___________法测量凸透镜的焦距。(2)实验所需的仪器有蜡烛、火柴、______、______、______。(3)为了使烛焰的像成在光屏的中间，要调整______和______高度，使它们的中心跟______的中心大致在。4（4）若透镜的焦距是15厘米，蜡烛和凸透镜的位置距离是40cm，调节光屏的位置可得到一个清晰的像，这个像的性质是______的______的______像。像距的范围是————————三、巩固强化练习。1、在做“研究凸透镜成像”实验时：（1）在探究凸透镜成像规律的时候，应先将凸透镜的光心、烛焰的中心、光屏的中心调整到__________________，这样才能使烛焰的像成在_________。实验中，我们所说像的倒立或正立，是相对于__________________的。（2）将点燃的蜡烛沿凸透镜的主轴，从大于二倍焦距处逐渐向透镜移动时，在光屏上可先观察到_________、_________的实像，当蜡烛移到距凸透镜二倍焦距时可观察到_________、_________的实像，接着移动蜡烛可观察到_________、_________的实像，最后在光屏上观察不到像了，可在凸透镜的另一侧观察到_________、_________的虚像。（3）凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点是_________；凸透镜成实像和虚像的分界点是_________.（4）某同学在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，接着他移动凸透镜位置，使蜡烛到与凸透镜的距离大于凸透镜的焦距小于二倍焦距，然后点燃蜡烛移动光屏，可他无论怎样移动，也无法在光屏上观察到像可能的原因是：①_____________________，②____________。2、某同学拿了一个焦距为15cm的凸透镜，要想观察细小的物体应将物体放在距凸透镜_________的下方；要想用它得到放大的实像，物体到凸透镜的距离应该_________，此时像的位置在_________的范围；要想用它得到缩小的实像，物体到凸透镜的距离应该_________，此时像的位置在__________的范围.3、在探究凸透镜成像的实验中，在屏上出现的像是_________像（填“虚”或“实”）.4、物体到凸透镜的距离小于凸透镜的焦距时能成_________、_________、_________像.5、在探究凸透镜成像的实验中，当凸透镜成实像时，在将蜡烛从远处移向凸透镜的过程中，像到凸透镜的距离变_________.4、关于像，下列说法中正确的是A.凸透镜成虚像时，因用光屏接收不到，所以人眼也看不到B.虚像都是由光的反射形成的，实像都是由光的折射形成的C.虚像总是放大的，实像有时是放大的有时是缩小的D.虚像用眼可以看到，用光屏接收不到5、将一个物体放在距凸透镜20cm处时，用光屏可接收到一个放大的像.这个凸透镜的焦距可能是A.20cmB.10cmC.30cmD.15cm6、某同学在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为60cm，他想在光屏上成一个与蜡烛等大的像（保持蜡烛到光屏的距离不变），应选择的凸透镜是A.焦距大于30cm的B.焦距小于30cm的C.焦距等于30cm的D.焦距等于15cm的7、某同学将点燃的蜡烛放在距凸透镜14cm处时，在光屏上得到了一个缩小的像.这个凸透镜的焦距可能是A.6cmB.7cmC.10cmD.20cm58、某同学先后将点燃的蜡烛放在下图所示的各点，分别调整光屏的位置.请你回答下列问题（1）把蜡烛放在A点，观察到的现象是_________；（2）把蜡烛放在B点，观察到的现象是_________；（3）把蜡烛放在C点，观察到的现象是_________；（4）把蜡烛放在D点，观察到的现象是_________；（5）把蜡烛放在E点，观察到的现象是_________.A2fBCFDEF2f