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1试卷类型A山东省莱芜市2013届高三寒考六校联考语文试题2013.1本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共10页。满分150分。考试用时150分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色钢笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卡和试题卷规定的位置上。2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。第Ⅱ卷必须用黑色钢笔作答,答案必须写在答题卷上各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上,不按以上要求作答的答案无效。第Ⅰ卷(共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列加点字的读音,每对都不相同的一组是A.藏否./否.极泰来圈.养/可圈.可点冠.军/衣冠.不整B.摒.弃/敛声屏.气地壳./金蝉脱壳.纤.绳/纤.尘不染C.提.防/提.心吊胆供.奉/供.不应求扛.枪/力能扛.鼎D.典当./长歌当.哭蒙.古/蒙.冤受屈模.仿/装模.作样2.下列各项中,没有错别字的一项是A.厮杀破天荒堂而皇之开源截流B.寒暄金刚钻暗度陈仓仗义执言C.嘻戏明信片额首称庆煞废苦心D.气慨唱双簧明查秋毫鞭辟入里3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是①新华社1月2日报道称,中国的新交规2013年1月1日起,交通违规扣分项从38项变为52项。②妻子患精神病无法工作,丈夫称家里钱妻子一分没挣,拒绝生病的妻子。法院日前对该案件依法作出判决。③南昌60岁的邹老汉也遭遇了一件寒心的事情,他上班时因路面结冰不幸滑倒,导致右脚骨折。在他住院期间,其所属的保洁公司负责人却责任。A.生效抚养推托B.奏效抚养推脱C.生效扶养推脱D.奏效扶养推托4.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是A.柳江南的草书随形而赋,且笔走龙蛇....,处处充满着动感,在渐进地游走着聚集着风暴,以致成篇之后,大效果中有一种古寂的空蒙和持久的轰鸣。B.当然过于夸大的道义规范会导致空虚迂腐而又不合常理的行为,不论它看来有多么美好,也不足为训....。C.流水不腐....,户枢不蠹....,只要我们经常运动,就可以抵御病菌的侵蚀,远离疾病。2D.在繁忙而紧张的高三学习中,父母见微知著....的关怀,老师循循善诱的教导,使同学们倍受感动和鼓舞。5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是A.莫言是首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家,他的作品用狂欢式的语言诠释着时代的变迁和人类心灵的嬗变,体现出深刻的现实精神和人文情怀。B.建设新农村,无论从农业生产、农民生活到各项社会事业,都有许多基础设施建设需要加强,但这不是简单的大拆大建,把原来的推倒重来。C.小品这种表演形式,每届春晚都会让观众抹几把感动的泪水,有时甚至达到让人欢喜让人忧、台上台下齐动情。但是,看得多了,你就会觉得小品有点矫情、煽情。D.近来,我市五部门联合执法,取缔了多处非法经营音像制品的商店,近3万多张盗版光盘被查获销毁。二、(9分,每小题3分)阅读下列文字,完成6---8题。对于孔子思想的认识,学界一般以“礼”和“仁”为核心,认为孔子继承了周礼,发展出“仁”的思想,因而着重探讨两者的关系及其当代性意义。其实,在“礼”和“仁”之中还有更本质性的精神内涵,这种精神内涵可以用“敬”来概括。深入认识“敬”的精神,不但可以更准确地领会“礼”和“仁”的内涵,而且还能为儒家思想的创造性转化提供新的思路。众所周知,“礼”最早是祭祀天地神灵的仪式活动。在那些高高在上的“天”、“神”面前,人自然产生敬畏的心理。其中的“敬”,出于内心的崇拜仰慕,而畏则是害怕受到惩罚。最早的礼活动即内含着这种敬畏的心情。“礼”由祭祀的仪式活动发展为社会政治活动的规范形式时,“敬”作为内质也留存下来。这种“敬”保障了礼的实践可能性,而且其发自内心,也即出于天赋,由“敬”而发的礼活动也就合乎天理,具有道德价值。因此在国家政治活动中要求“敬”。《左传》说:“敬,德之聚也。能敬必有德,德以治民。”社会的一切活动和个人的修养也以“敬”为内核,故而强调:“敬,礼之舆也。不敬则礼不行。”“礼,身之干也。敬,身之基也。”孔子继承“礼”的同时,自然吸纳了“敬”的精神。在《论语》中,“敬”出现21次,频率颇高。这些关于“敬”的阐述,有继承,也有发展。关于祭祀活动,孔子继承了上古对“天”和“神”的敬仰态度,强调“祭如在,祭神如神在”,“祭礼,与其敬不足而礼有余也,不若礼不足而敬有余也”。即使“敬鬼神而远之”一语,强调实践理性的重要性,也告诫对于鬼神要有敬畏的心态。孔子对于“敬”的发展,在于把它扩展为普通人对待物事的敬业精神。“敬”原本主要表现在人对神、臣民对君王等下对上的关系上,孔子以后则成为所有社会成员为人做事的基本原则。孔子说“敬事而信”,“敬”就直接对“事”而言。一般认为,“仁”是“礼”的内核,“礼”是“仁”的形式,故而许多学人着重以“仁”为核心建构孔子的思想体系。其实,“仁”之中也必有“敬”的精神。没有发自内心的“敬”,也就没有真切的仁爱之情。这种“敬”的思想较之“礼”和“仁”更是人类社会的本质需要,具有当代意义。“礼”和“仁”的思想建立在小农业文明的基础上。小农业社会的基本单位是家庭,家庭主要由血缘关系构成。当代社会,已经走出了小农业文明时代,家庭在社会结构中的作用也越来越式微。而由于“仁”的观念是基于血缘关系之上的,有着疏近等差的特性,因而在现代社会中3就会带有一定的局限性。与此不同,“敬”是人类在远古时期就普遍存在的精神状态,是人作为有限性的个体,面对无限的自然和社会时必然产生的。它与经验活动同时产生,而且不断地积淀起来,因此是一种近先验性的存在。从远古主要对于自然的敬畏,到殷周以后更多对于社会中年长者、位尊者的敬重,再到孔子普遍要求的为人行事的敬业,“敬”的外延在扩大,而所抽象的内涵一直延伸着。6.下列关于原文第一、二两段内容的表述,不正确的一项是A.“礼”最早是祭祀天地神灵的仪式活动,人们在祭祀过程中或是出于内心的崇拜仰慕,或是害怕受到惩罚,极易产生敬畏的心理。B.无论是在国家政治活动中,还是在社会的一切活动和个人的休养中,“敬”受到特别重视,是因为由“敬”而发的礼活动合乎天理,具有道德价值。C.用“礼”和“仁”来概括孔子思想核心得到学界的普遍认可,但“敬”更能概括“礼”和“仁”之中的具有更本质的精神内涵。D.准确地领会“礼”和“仁”的内涵,我们就能深入认识“敬”的精神,更为儒家思想的创造性转化提供新的思路。7.关于“敬”的理解和分析,不符合原文意思的一项是A.“敬”是礼由祭祀的仪式活动发展为社会政治活动的规范形式时,沉淀在礼的形式之中的精神内质。B.关于祭祀活动,孔子继承了上古对“天”和“神”的敬仰态度,但对“鬼神”等个别怪异之物则会畏惧而躲避,“敬鬼神而远之”指的就是这个意思。C.“仁”之中必有“敬”的精神。没有发自内心的“敬”,也就没有真切的仁爱之情。因此,“敬”的思想较之“礼”和“仁”更是人类社会的本质需要。D.孔子对“敬”的阐述,有继承,也有发展,最可贵的是他把“敬”扩展为普通人对待物、事的敬业精神。8.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A.“礼”和“仁”的思想建立在小农业文明的基础上,其服务对象和本质难以跳脱基于血缘关系的家族网络,有着疏近等差的特性。B.孔子继承了周礼,发展出了“仁”的思想,“礼”是“仁”的形式,“仁”是“礼”的内核,但二者都以“敬”文本。C.“敬”从对于自然的敬畏,到对于社会中年长者、位尊者的敬重,再到为人行事的敬业,可以看出孔子思想发展脉络以及对人类社会的贡献。D.从远古而来,“敬”的外延不断扩大,内涵不断延伸,但因其是一种近先验性的存在,在现今社会仍具有实用价值。三、(12分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成9---12题。法雄字文强,扶风郿人也,齐襄王法章之后。秦灭齐,子孙不敢称田姓,故以.法为氏。宣帝时,徙.三辅,世为二千石。雄初仕郡功曹,辟太傅张禹府,举雄高第,除平氏长。善政事,好发擿奸伏,盗贼稀发,吏人畏爱之。南阳太守鲍得上其理状,迁宛陵令。永初三年,海贼张伯路等三千余人,冠赤帻,服绛衣,自称“将军”,寇滨海九郡,杀二千石令长。初,遣侍御史庞雄督州郡兵击之,伯路等乞降,寻复屯聚。4明年,伯路复与平原刘文河等三百余人称“使者”,攻厌次城,杀长吏,转入高唐,烧官寺,出系囚,渠帅皆称“将军”,共朝谒.伯路。伯路冠五梁冠,佩印绶,党众浸盛。乃遣御史中丞王宗持节发幽、冀诸郡兵,合数万人,乃.征雄为青州刺史,与王宗并力讨之。连战破贼,斩首溺死者数百人,余皆奔走,收器械财物甚众。会赦诏到,贼犹以军甲未解,不敢归降。于是王宗召刺史太守共议,皆以为当遂击之。雄曰:“不然,兵,凶器;战,危事。勇不可恃,胜不可必。贼若乘船浮海,深入远岛,攻之未易也。及有赦令,可且罢兵,以慰诱其心,势必解散,然后图之,可不战而定也。”宗善.其言,即罢兵。贼闻大喜,乃还所略人。而东莱郡兵独未解甲,贼复惊恐,遁走辽东,止海岛上。五年春,乏食,复抄东莱间,雄率郡兵击破之,贼逃还辽东,辽东人李久等共斩平之,于是州界清静。雄每行部,录囚徒,察颜色,多得情伪,长吏不奉法者皆解印绶去。在州四年,迁南郡太守,断狱省少,户口益增。郡滨带江沔,又有云梦薮泽,永初中,多虎狼之暴,前大守赏募张捕,反为.所害者甚众。雄乃移书属县曰:“凡虎狼之在山林,犹人之居城市。古者至化之.世,猛兽不扰,皆由恩信宽泽,仁及飞走。太守虽不德,敢忘斯义。记到,其毁坏槛阱,不得妄捕山林。”是后虎害稍息,人以获安。在郡数岁,岁常丰稔.。元初中卒官。(《后汉书法雄传》)9.下列语句中加点的字解释不正确的一项是A.宣帝时,徙.三辅迁移B.共朝谒.伯路拜见C.宗善.其言友好D.岁常丰稔.丰收10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A.故以.法为氏余与四人拥火以.入B.乃.征雄为青州刺史今其智乃.反不能及C.古者至化之.世臣之.壮也,犹不如人D.反为.所害者甚众身死国灭,为.天下笑11.以下六句话分别编为四组,全部表明法雄“善政事”的一组是①好发.擿奸伏,盗贼稀发②烧官寺,出系囚③连战破贼④乏食,复抄东莱间⑤雄每行部,录囚徒,察颜色,多得情伪⑥记到,其毁坏槛阱,不得妄捕山林A.①②③B.②④⑤C.①⑤⑥D.③④⑥12.下列对原文有关的内容和分析和概括,不正确的一项是A.法雄被太傅张禹征入府后,在官吏考核中的成绩优秀,授官平氏县县长。B.汉朝大赦天下后,对于不敢归降的海贼,法雄反对恃勇追穷寇,主张罢兵,从心理上瓦解他们;他的策略实施后效果很好。C.法雄为官每次巡察所辖州县,都要审查记录囚犯的罪状,观察囚犯的神色,了解了很多案情的真伪。对于不奉公守法的官员一律令其离职。D.为南郡太守时,法雄用可持续发展的环保理念来指导除虎狼之患的工作,下令不得妄捕5山林,结果虎患就消除了。第Ⅱ卷(共114分)四、(24分)13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)冠赤帻,服绛衣,自称“将军”,寇滨海九郡(3分)(2)会赦诏到,贼犹以军甲未解,不敢归降。(3分)(3)在州四年,迁南郡太守,断狱省少,户口益增。(4分)14.阅读下面这首宋词,回答问题。(8分)幽居初夏陆游湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。箨龙①已过头番笋,木笔②犹开第一花。叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。①箨龙,就是笋。②木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。(1)诗歌题目是“幽居初夏”,作者是如何表现这一“幽”字的?请简要分析。(4分)(2)诗歌情景交融,蕴含着作者丰富的思想情感,请结合诗句加以分析。(4分)15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)(1)青青子衿,。(曹操《短歌行》),依依墟里烟。(陶渊明《归园田居》)(2)舞幽壑之潜蛟,。(苏轼《赤壁赋》)此情可待成追忆,。(李商隐《锦瑟》)(3)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,。(王羲之《兰亭集序》)想当年,金戈铁马,。(辛弃疾《永遇乐》)(4)君子博学而日参省乎己,。(荀子《劝学》),不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)五、(12分)16.根
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