天津市红桥区重点中学2016届高三生物下学期八校联考试题

1天津市红桥区重点中学2016届高三生物下学期八校联考试题第I卷（选择题共36分)本卷共6题，每小题6分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．下列关于化合物的叙述，正确的是()A．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性B．摄入人体的N元素可用于构成ATP、磷脂和脂肪等C．葡萄糖、胰岛素、淋巴因子都属于人体内环境的成分D．ATP脱去3个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一2．选择正确的实验方法是实验成功的关键。下表是一系列生物学实验及其常用的实验方法或研究方法，其中正确的是：()序号实验内容实验方法(研究方法)序号实验内容实验方法(研究方法)①制作DNA分子双螺旋结构模型构建概念模型⑤赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验同位素标记法②探究酵母菌的呼吸方式对比实验⑥分离叶绿体中的色素纸层析法③分离各种细胞器的方法差速离心法⑦摩尔根证明基因在染色体上类比推理法④调查狗尾草的种群密度取样器取样法⑧萨顿提出“基因位于染色体上”的假说假说—演绎法A.①④⑦⑧B.③⑤⑥⑦C.①③⑥⑧D.②③⑤⑥3．大豆植株的体细胞中含有40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出了一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是()A．用花粉进行离体培养获得的抗病植株的细胞仍具有全能性B．单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体C．植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D．放射性60Co诱发产生的基因突变，可以决定大豆的进化方向4.急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病，发病机理如图所示，2010年度国家最高科学技术奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病。维甲酸通过修饰PML－RARa，使癌细胞重新分化“改邪归正”；三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的2降解，使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡。下列有关分析不正确的是()A．这种白血病是早幼粒细胞发生了染色体变异引起的B．这种白血病与早幼粒细胞产生新的遗传物质有关C．维甲酸和三氧化二砷均改变了癌细胞的DNA结构D．“诱导分化疗法”将有效减少病人骨髓中积累的癌细胞5.科学家对生活在某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析，得出了能量流经这种肉食动物的有关数据如下图所示（能量以种群的质量表示），下列叙述正确的是()①蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量属于上一营养级同化量中的一部分②在食物链中，蜘蛛至少位于第三营养级③图中X代表用于蜘蛛生长、发育和繁殖的能量④根据图中的数据不能算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率A．①②③④B．①②④C．①②③D．③④6.某蛾类是二倍体生物，其性别决定方式为ZW型(与人类、果蝇正好相反)。其茧有白色和黄色两种颜色，是一对相对性状，由两对等位基因(B和b，D和d)共同控制，显性基因D控制以白色素为前体物合成黄色色素的代谢过程中的某种酶的合成，而显性基因B存在时可抑制D基因的表达。其生化机制如下图所示，下列选项不正确的是()3A．该对相对性状的遗传遵循基因自由组合规律B．此蛾类结黄茧的基因型有2种C．若要确定结黄茧雄蛾的基因型是否为杂合，最好应该选择基因型为bbZdW的个体与之交配。D．若基因型分别为BbZDW和BbZDZd的两个杂合雌雄蛾交配，子代出现结白色茧蛾的概率是13/16第II卷（非选择题共44分)本卷共3题，共44分7.(12分)下图是运动神经元的突触前抑制机理示意图，请据图回答有关问题。（1）图甲③表示内环境的一种成分，除此之外，内环境的构成部分还有。（2）下列过程能正确表示图甲中刺激轴突l前后，神经元3膜电位的变化是()A．a→dB．b→cC．c→bD．d→a（3）图甲中的突触能实现从的信号转换，①中所释放的物质可作为信息分子来实现细胞间的信息交流，除该物质外，生物体内还有（写两种）也可以作为信息分子。突触前膜释放递质的过程体现了生物膜的结构特点是。（4）图甲中在③中给予某种药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相比没有减少，这是由于该药物抑制了(用图甲中标号表示)的功能。8.(14分)I.对农作物光合作用和细胞呼吸等生理过程的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答下列问题：(1)由甲实验得到的指导农业生产措施是：在栽培农作物时要注4意。(2)种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。B点时光合作用速率________________(大于，等于，小于)细胞呼吸速率，一昼夜内植株是否显示生长？________理由是。由图乙给我们的指导是：在密闭大棚内种植作物时要注意。(3)图丙表示生长素浓度对番茄幼苗向光弯曲生长的影响，若b点表示茎的向光侧生长素浓度，则背光侧生长素浓度范围应在之间。II．下图丁是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验装置图，将该装置置于不同光强下得到如右表1实验数据，其中每格对应气体变化量是10μmol。(4)装置中水草的呼吸速率是μmolO2.h-1，分析表中数据，在光强100μmol.m-2.s-1，装置中水草每小时产生的氧气量是μmol。图丁（5）从表1中数据分析，该装置中的水草达到光合作用饱和时，对应的光强是。A.100μmol.m-2.s-1B.150μmol.m-2.s-1C.200μmol.m-2.s-1D.无法精确确定（6）为了实验数据更为精确，在实验实施中应如何设置对照组来校正物理等因素引起的误差？9．(18分)草甘膦是一种广谱除草剂，其除草机制是抑制植物体内EPSPS酶的合成，最终导致植物死亡。但是，它的使用有时也会影响到农作物的正常生长。目前，已发现可以从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变株中分离出EPSPS基因，若将该基因转入农作物植物细胞内，从而获得的转基因植物就能耐受高浓度的草甘膦。（1）下图A-F表示6株植物，其中，植物A和D对草甘膦敏感，B和E对草甘膦天然具有抗性，C和F则经过了转基因处理，但是否成功还未知。若ABC浇清水，DEF浇的水中含有草甘膦，上述DEF植物中，肯定能健康成长的是。光强（μmol.m-2.s-1）右侧刻度变化（格/h）02506100121501820018水草CO2缓冲液左右有色液体密闭表15（2）限制酶是基因工程必需的工具酶，其作用是。（3）将图1①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反应管中有种DNA片段。（4）假设图1中质粒原来BamHⅠ识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶BclⅠ的碱基序列，现用BclⅠ和HindⅢ切割质粒，则该图1中①的DNA右侧还能选择BamHⅠ进行切割，并能获得所需重组质粒吗？请说明理由。（5）若上述假设成立，并成功形成重组质粒，则重组质粒()A．既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切开B．能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切开C．既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切开D．能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切开（6）图2中不同组织细胞的相同DNA进行过程③时启用的起始点（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是。(7）要想检测导入的EPSPS基因是否表达，在分子水平上可用方法进行检测。6高三年级八校联考生物答题纸（2016.4）第II卷（非选择题共44分)7.（每空2分，共12分）（1）（2）(3)（4）8.I.(每空1分,共6分)(1)(2)(3)II.（4）题号789总分得分7（5）（6）9（每空2分，共18分）（1）(2）（3）（4）（5）（6）（7）8高三年级八校联考生物答案（2016.4）第I卷（选择题共36分，每题6分)第I卷（每题6分，共36分）123456CDACAB第II卷（非选择题共44分)7（共12分，每空2分）（1）血浆和淋巴（2）D(3)电信号—化学信号—电信号激素和淋巴因子（其它答案合理也给分）一定的流动性（4）④8I.（共6分，每空1分）(1)合理密植(2)等于生长F点低于A点，表明密闭大棚内减少的CO2用于有机物的积累适当补充CO2(3)bdII．（每空2分，共8分）（4）20140（5）D（6）将装置中的水草改为同质量的消毒过的死亡水草，在其他条件不变的情况下，置于各对应光强下，记录数据变化。9（共18分，每空2分）（1）E（2）能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开（3）4（4）能切割后露出的黏性末端相同（5）D9（6）不完全相同不同组织细胞中基因会进行选择性表达（7）抗原-抗体杂交