奉贤区2015年高三历史二模试卷

2014学年第二学期高三历史质量检测-1-2014学年第二学期奉贤区质量检测试题高三历史命题人：汪辉张炎林朱志浩考生注意：1.本考试设试卷和答题纸两部分，所有答题必须写在答题纸上；做在试卷上一律不得分；答题纸与试卷上的试题编号一一对应，答题时应特别注意，不能错位。2.考试时间120分钟，试卷满分150分。一、选择题（共75分）以下每小题2分，共60分，每题只有一个正确选项。1．考古学者在某遗址中，挖掘出刻有尖锥状符号和浮雕装饰的石块（如图）。上述遗址最可能位于今天的A．中国B．印度C．伊拉克D．墨西哥2．德国考古学家施里曼凭着对《荷马史诗》中特洛伊战争真实性的坚定信念，靠一生奋斗，发掘出了特洛伊古城遗址。这一考古成就A．表明《荷马史诗》是完全准确的B．发现《荷马史诗》是诗人想象的C．核实《荷马史诗》是后人演绎的D．体现《荷马史诗》具有证史价值3．希罗多德在《历史》中写到：“这里发表的，乃是哈利卡那索斯人希罗多德的探究成果。目的是为了保存人们的事迹，不致遭后世遗忘，也让希腊人和异邦人的丰功伟绩，不致失去应有的光彩”。这表明他著史重视A．发掘历史真相B．强调民族界限C．了解因果关系D．发挥鉴诫作用4．《圣经·使徒行传》载，一位地方行政长官命令鞭打使徒保罗，保罗声称自己是罗马公民后马上被释放了，并收到一封官方道歉信。此事可印证A．基督徒能够受到公正平等对待B．罗马法保护公民的权利C．罗马公民地位高于地方行政官D．罗马公民犯罪不受惩罚5．“这个政权中，君主不能直接控制地方，犹如全身瘫痪，中枢神经不能直接控制四肢，身体各部位只能有限地互相牵动”。“这个政权”最可能是A．八世纪的阿拔斯王朝B．二世纪的罗马帝国C．九世纪的法兰克王国D．十八世纪的普鲁士2014学年第二学期高三历史质量检测-2-6．“‘此法’实我先民千年前之一大发明也。自此法行，而我国贵族、寒门之阶级永消灭；自此法行，我国民不待劝而竞于学”。文中的“此法”当指A.独尊儒术B.科举取士C.文官体制D.中央集权7．皇帝颁下诏书，有官员反对这个命令，并在诏书上写下他的看法。皇帝知道此事后，非但没有责备，反而嘉许他能防范诏敕可能发生的错误。该故事最可能发生的朝代当是A．商周B．秦汉C．隋唐D．明清8．“它是一个行动的中央政府，宰相府的派出所。分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央”。这段话评述的是A．郡县制B．行省制C．分封制D．科举制9．王曰：“有人说，辽以信佛而衰弱，金以崇儒而亡国，有这回事吗？”对曰：“辽国的事我不知道，金国的事我亲身参与。金的宰相中虽有一二位儒臣，很少参与军国大计。……国家存亡有其应该负责的人，与儒术无关”。王听了很同意。对话中的“王”当是A．耶律阿保机B．成吉思汗C．完颜阿骨打D．忽必烈10．“这个城市的人口大约一百万，外国人可能占了三分之一。城内围隔成一百多个坊，除了皇城、中央官署外，还有东、西两个市场”。文中描述情景的最有可能出现在A．唐朝长安B．北宋开封C．南宋临安D．清朝北京11．在中国古代，原来所谓的“齐人”之地、“鲁人”之国、“楚人”之邦的表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述。造成这一变化的制度因素是A．分封制的推行B．宗法制的扩展C．郡与国的并立D．郡县制的推行12．《全球城市史》中说：“城市商人和手工业者躲在安全的城墙后面，他们享受到的独立性是东方城市居民所无法想象的。这里既没有皇帝、哈里发和苏丹限制私有财产权，也没有商人阶层的行业协会特权”。材料所述现象的出现是由于A．等级君主制的形成B．君主专制的形成C．城市自治斗争结果D．地方割据的结果13．一位欧洲学者有这样的经历：他出生时，多数世人还认定地球是一个扁平的陆块；到他求学时，周遭已经有许多人相信地球是圆的，各地还流传许多有关远方新奇事物的传说。出现这种情景的时期当在A．2世纪B．8世纪C．16世纪D．19世纪2014学年第二学期高三历史质量检测-3-14．右图为清朝某皇帝给某次对外谈判的中国代表的旨意。据此可判断此次谈判的时间应是A．鸦片战争期间B．第二次鸦片战争C．甲午战争期间D．八国联军侵华战争期间15．《清史稿》载：“亲政之时，春秋方富，抱大有为之志，欲张挞伐，以湔（洗）国耻。已而师徒挠败，割地输平，遂引新进小臣，锐志更张，为发奋自强之计”。文中评价的皇帝是A．康熙帝B．乾隆帝C．光绪帝D．宣统帝16．学者傅斯年曾说：近代中国有一连串的觉悟，“第一层是国力的觉悟；第二层是政治的觉悟；现在是文化的觉悟，将来是社会的觉悟”。其中“政治的觉悟”当指A．师夷长技B．制度革新C．民族独立D．反抗侵略17．他是我国近代思想史上占有重要地位的启蒙思想家，他又是一位划时代的、独具特色的翻译家，正是通过翻译，他把进化论思想系统地输入中国。“他”最有可能是A．林则徐B．梁启超C．陈独秀D．严复18．史学家郝延平在《由守旧到革新》中说：“中国对西方称呼由19世纪60年代前的‘夷务’，到七八十年代改称‘洋务’和‘西学’为主”。该变化反映了A．中国人对西方的认识逐步深入B．中国人由仇视西方到崇拜西方C．从中国中心到西方中心的变化D．对西方外交政策由对抗到和解19．《泰晤士报》载：“今天的北京已经不是几年前你所知道的北京了。中国能够不激起任何骚动便废除建立那么久的科举制度，就能实现无论多么激烈的变革”。该文评价的是A．戊戌变法的成果B．清末“新政”的成效C．八国联军的“武功”D．湖北武昌起义的影响20．《纽约时报》一位驻华记者在某段回忆录中述及“广州国民党聘请苏联顾问”、“武汉群众集会庆祝胜利”、“上海的英、美、日租界忙着增兵助防”等内容。据此，该段回忆录涉及的时期为A．辛亥革命时期B．五四运动时期C．国民革命时期D．全面抗战时期21．有学者指出：英国城市化早在蒸汽时代到来前，就在田间的变化中起步了。这里指的是：①失地农民被迫流落到城市谋生；②剩余劳动力主动向城市流动转移；③蒸汽时代对于雇佣劳动力的骤增；④城市急剧扩张蚕食了大量的农田A．①②B．②④C．②③D．①④2014学年第二学期高三历史质量检测-4-农业人口占总人口百分比甲国70%乙国42%丙国10%22．“该国原本闭关自守，后改其态，君民一德，迄今不过五十年，而功效大着，以能收还其治外法权，列入万国公会，成为完全独立自主，平等之国矣”。“该国”当是A．德国B．中国C．日本D．印度23．某报纸曾刊登一则消息：“六大公司统治着德国化学工业市场，它们组成两大集团……此后不久，它又吞并了两大独立的公司”。该消息反映的本质问题是A．化学工业一枝独秀B．企业利润不断萎缩C．垄断组织不断扩大D．德国经济日益恶化24．下表是1891年－1896年间三个国家的农业人口占总人口百分比。表中的甲、乙、丙依次为A．法国、英国、俄罗斯B．英国、法国、俄罗斯C．法国、俄罗斯、英国D．俄罗斯、法国、英国25．“而对英国人来说，它更是独一无二的，因为英国是这个时代的核心，而且不仅限于经济层面。对于北美洲的人来说，在这个世纪，美国不再只是欧洲外围的一部分”。这个世纪是A．17世纪B．18世纪C．19世纪D．20世纪26．决定“美元直接与黄金挂钩，各国货币和美元挂钩，实行可调整的固定汇率制度……取消经常账户交易的外汇管制等”的国际会议是A．巴黎和会B．雅尔塔会议C．布雷顿森林会议D．华盛顿会议27．右图为商务印书馆1978年12月出版的《现代汉语词典》中的一个词条。它反映出编者A．仍没有摆脱“左”倾思想的影响B．“拨乱反正”工作取得重大进展C．对“大跃进”运动有了客观认识D．已经确立了实事求是的思想路线28．“在柏林的苏联占领区和另三个西方国家占领区之间，立起铁丝网，隔离起来，另外还围绕整个柏林修盖起围墙”。上述现象出现的时代背景是A．普法战争B．二战爆发C．美苏冷战D．十月革命【大跃进】dàyuèjìn指1958年在毛主席亲自制定的社会主义建设总路线的光辉照耀下，我国在工业农业等各方面出现的飞跃发展，也泛指社会主义建设高速度发展。2014学年第二学期高三历史质量检测-5-29．如果给右图设置一个主题，准确的是A．北约与华约对峙B．从欧共体到欧盟C．马歇尔计划与二战后欧洲格局D．布雷顿森林体系蓝图的构建30．“一时代有一时代比较进步的历史观，一时代有一时代比较进步的知识；史观与知识的不断进步，人们对历史事实的解释自然要不断的变动”。这强调历史研究要A．体现时代性B．有历史观引导C．为现实服务D．充分掌握史实以下每小题3分，共15分。每—选项分值可能为0、1、1、3分。选出最佳一项。31．下列叙述中最能说明西欧中世纪封建制度实质的是A．自给自足的庄园构成基本细胞B．以土地为纽带的贵族分权体制C．王权与教权达成相对均衡态势D．国王直接权力受到极大的制约32．“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不绝，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期”。这表明当时社会A．经济领域已发生较为深刻的变化B．面临激烈的社会变革与经济转型C．处于王室衰微与诸侯纷争的境地D．经济迅速发展与周王室权势渐强33．史学家陈旭麓说：“那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的人……如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的”。这段话体现了他观察历史现象采用的主要思想方法是A．用今天的价值标准评判历史B．以客观事实作为依据C．在特定历史环境中解释历史D．史实与观点有机结合34．上海开埠后，公共租界系“国中之国”，其权力机构是纳税人会议和工部局，孙中山称之为“自治模范”。一些有识之士“仿租界之式”创办自己的现代市政。这表明租界A．是列强的统治据点并破坏了中国行政主权B．在一定程度上推动了中国市政现代化进程C．成为近代上海市政管理现代化的标杆形象D．是中国半殖民地化和市政现代化历史写照35．“就欧洲的工业化历史而言，‘世界视野’对于欧洲的意义远不如‘欧洲视野’对于世界的意义大。对于核心地区的经济增长来说，亚洲、非洲和南美洲等边缘地区的作用微不足道”。这段话意在强调A．欧洲历史处中心地位B．边缘地区无足轻重C．世界影响欧洲工业化D．欧洲引领全球工业化2014学年第二学期高三历史质量检测-6-二、非选择题（共75分）36．TotheglorythatwasGreeceAndthegrandeurthatwasRome（9分）诗人爱伦·坡的《致海伦》中有一句著名诗句：“TotheglorythatwasGreeceAndthegrandeurthatwasRome”，中文翻译主要有如下三种：《剑桥艺术史（希腊和罗马/中世纪/文艺复兴）》译为：光荣属于希腊，伟大属于罗马！”《爱伦•坡集》译为：“已令我尽赏，从前希腊的华美壮观，和往昔罗马的宏伟辉煌。”著名翻译家李文俊则译作：“带我，回到希腊的熠熠光华，和古罗马的气魄。”（1）上述三种翻译有什么相同和不同？（3分）（2）从历史的角度看，你认为哪一种翻译最为合适？简要说明理由。（6分）37．明太祖谈罢相（14分）（明太祖说）自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部……，分理天下庶务，彼此不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。（1）隋唐时期的宰相权力与秦汉相比发生了哪些变化？（6分）（2）从材料看，明太祖认为“罢相”的理由有哪些？（2分）（3）以中国古代皇权与相权演变的史实，来反驳明太祖的“罢相”主张，你能提出哪些有效的论据？（6分）38．转折的年代（13分）有史学家认为：17、18世纪，西方历史继承前一时期的巨大转折和变化，向着更为深广的方向发展。17-18世纪，西方历史是如何向“更为深广”的方向发展的？2014学年第二学期高三历史质量检测-7-39．“文明互鉴之路”（14分）2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为“丝绸之路”。……（这）是一条互尊互信之路，一条合作共赢之路，一条文明互鉴之路。——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪