学生党员述责答辩制度实施办法

1中国石油大学（华东）学生党员述责答辩制度实施办法第一章总则第一条为进一步落实“党建育人”工作理念，加强对学生党员的教育、管理和监督，提高学生党员的思想政治素质，党性观念和服务意识，充分发挥学生党员的先锋模范作用，使学生党员“长期受教育，永葆先进性”，结合学校实际，特制定本办法。第二条学生党员述责答辩制度以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“增强党员意识、强化党员责任、弘扬奉献精神、提高党员素质、保持党员先进性”这一根本目标，以“笃学、修身、明责、进取、守纪”为重点，不断丰富党员教育内容，创新教育方式，拓宽教育渠道，确保教育效果。第二章适用范围及主要内容第三条本办法适用全校学生正式党员。第四条学生党员述责答辩制度主要包括以下内容：1、党员述责。由学生党员定期向述责答辩大会汇报个人思想、学习、工作、生活等方面履行党员义务和发挥作用的情况等；2、党员答辩。述责答辩大会成员根据学生党员平时表现和现场述责情况对其进行提问，述责学生党员进行公开答辩；3、满意度测评。班级同学和述责答辩大会成员根据述责党员日常表现和述责答辩情况进行客观评价。第三章组织实施第五条学生党员述责答辩制度应遵循以下原则：21、导向正确，程序规范。述责答辩制度应把握正确导向，坚持以正面教育为主，遵循公开、公平、公正原则，以规范合理的操作程序，切实发挥好述责答辩制度的激励和监督作用。2、认真对待，客观评价。学生党员要端正态度，如实地向大会汇报履行党员义务和发挥作用等方面的情况，按照党员标准认真查找自己的缺点和不足，切忌背离事实，脱离实际；答辩大会成员要按照述责答辩测评标准，实事求是、认真负责地对党员作出客观评价。3、示范带动，党群公认。述责测评满意度高的党员须具有明显的示范作用，并得到包括答辩大会成员在内的所有党支部成员的普遍认可。第六条述责答辩制度实施程序包括：1、成立答辩委员会。答辩委员会由党员代表、群众代表组成，学院领导、辅导员等可参加会议。答辩委员会的党员代表由学生党员所在支部支委会或不设支委会的支部大会讨论推荐产生，群众代表由学生党员所在团支部推荐产生。答辩委员会成立执委会，执委会负责组织协调答辩委员会各项日常工作，执委会设主席、副主席和秘书长各1名，由答辩委员会成员选举产生。答辩委员会人数原则上应为单数，组成人员应不少于5人。2、讨论通过述责答辩实施方案。执委会向答辩委员会提交述责答辩大会组织实施方案，并经答辩委员会成员讨论通过后实施。3、开展班级满意度测评。由学生党员所在班级依据该党员日常表现情况，组织班级成员认真填写《学生党员班级满意度测评表》（见附件1）。4、召开党员述责答辩大会。述责学生党员以PPT或口头讲述等形式向大会汇报自己一年来在思想、学习、工作和生活等方面的表现情况，履行党员义务、发挥党员模范带头作用情况以及自身不足和今后努力方向等，并回答答辩委员会成员提出的问题，接受大家的监督。35、开展答辩满意度测评。答辩委员会通过听取学生党员的情况汇报后，结合自己掌握的实际情况在综合分析的基础上对该学生党员进行评分，并填写《学生党员述责答辩满意度测评表》（见附件2）。第七条测评结果的评定学生党员测评结果计算公式：学生党员测评总分值S=班级满意度测评分数×40%+述责答辩满意度测评分数×60%其中班级满意度测评分数、述责答辩满意度测评分数均取相应得分的平均值。若学生党员所在党支部无党外群众或党外群众少于3人的，可不再履行班级满意度测评环节，学生党员满意度测评总分值应等于述责答辩满意度测评分数。根据满意度测评总分值将学生党员分为四个等级：优秀（S≥90）；良好（75≤S＜90）；合格（60≤S＜75）；不合格（S＜60）。第八条党员述责答辩大会结束，由执委会对会议记录进行梳理，计算满意度测评结果，并认真填写《学生党员述责答辩记录表》（见附件3），在二级党组织范围内进行为期一周的公示。第九条测评结果反馈及应用。测评结果公示期满，党支部结合公示征求的意见向有关学生党员反馈答辩委员会述责、测评结果及意见等。测评等级为“优秀”的可作为申报学校或学院优秀共产党员的重要依据。对测评等级为“不合格”的学生党员，所在党支部要督促其认真查找和分析存在的问题与不足，做好重点帮扶，限期整改提高。第十条如当年学校开展民主评议党员活动，党员述责答辩可与民主评议党员活动结合进行，并按照民主评议党员活动的有关要求做好相关工作。第四章组织领导4第十一条各二级党委、学生党支部要高度重视学生党员述责答辩工作，把它作为加强本单位学生党建工作的重要抓手，加强领导，认真组织，确保述责答辩工作顺利进行，取得实效。第十二条各二级党委、学生党总支可根据本办法，结合本单位实际，制定述责答辩具体实施细则。第十三条各支部党员述责答辩委员会受学生党总支或没有学生党总支的二级党委领导，接受学校党委组织部监督。第十四条各单位党员述责答辩制度落实以支部为单位，原则上应于每年5月底进行。第五章附则第十五条本办法自公布之日起执行。第十六条本办法由党委组织部负责解释。5附件1：学生党员班级满意度测评表评内价容党员姓名评价内容政治觉悟组织观念（10分）党性修养思想品质（10分）学习态度学习成绩（15分）先锋模范作用发挥（20分）热爱集体服务同学（10分）遵章守纪改进缺点（10分）群众基础团结同学（15分）生活作风精神面貌（10分）说明：请对每一名被测评学生党员的8个方面分别作出评价，班级满意度测评分数=各班级成员对学生党员评分之和/班级成员数。附件2：学生党员述责答辩满意度测评姓名所属支部班级考核项目考核内容分值得分思想方面（20分）1自觉学习贯彻党的基本理论、路线、方针和政策；积极参加各级党组织开展的政治理论学习活动，不无故缺席，并能在其中积极发言；关心时事政治，社会热点问题。7分2遵纪守法，无违反大学生行为规范和学校各项规章制度等现象；能够按照党员标准严格要求自己，时刻注意维护党组织和党员形象。7分3勇于正视和查找自己在学习、工作、生活和服务同学等方面的缺点和不足，能够认真地开展批评和自我批评。6分工作方面（20分）4能够带头参加学校和院、系以及班级组织开展的各项活动，并起到较好的示范带动作用；具有较强的责任心，工作认真负责，并能妥善处理好工作与学习的关系。7分5能够较好地发挥党员先锋模范作用，主动关心和服务于同学；在努力营造和维护良好的班级和宿舍学习、生活风气中，发挥了较好的带动作用。5分6能够积极参加各级党组织的党内主题教育实践活动，并顺利完成活动的各项工作任务。8分学习方面（20分）7学习态度端正，尊敬师长；严格遵守课堂纪律，无迟到、早退和旷课现象；课上认真听讲，积极发言，并能主动将手机调为震动或关机。6分8学习勤奋刻苦，成绩优良；富有创新意识，能够积极主动地参加各类层次的科技创新和竞赛活动等。8分9能够顺利通过英语、计算机等级考试，自觉遵守各类考场纪律，维护考试公平；对待学术严谨认真，能恪守学术道德，无弄虚作假、剽窃他人学术成果现象。6分生活方面（20分）10无不良嗜好，不沉迷于网络，无夜不归宿行为。6分11讲究个人及宿舍卫生，能积极带动舍友养成良好卫生习惯，保持宿舍整洁卫生。7分12作风正派，生活情趣积极向上，简朴有规律，能够积极参加各种文体活动；精神面貌较好，能够时刻保持个人良好形象，并调整好学习、生活和工作等带来的压力。7分群众基础（20分）13热爱并关心集体，时刻将班级的荣誉放在心里；具有较好的团队精神，在提高班级整体凝聚力等方面发挥了较好的作用。7分14能够严以律己，宽以待人，善于与同学进行交流和分享，做同学的知心人，并妥善处理好与同学的关系，包括化解或帮助化解与同学之间或同学们之间的矛盾。6分15能真诚友善地帮助同学，尤其是那些在生活和学习上存在困难的同学。7分意见或建议说明：请对每一名被测评学生党员的15个具体方面分别作出评价，述责答辩满意度测评分数=答辩委员会成员对学生党员评分之和/答辩委员会成员数。附件3:学生党员述责答辩记录表记录人：时间：答辩人班级学号入党时间所属支部答辩时间答辩内容质询内容及回答质询内容及回答满意度测评结果答辩委员会意见负责人签名：年月日学生党总支（或二级党委）意见负责人签名：年月日