一二年级使用标点符号

标点符号猜谜长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。，有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列的词语走。、远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，要是有谁要说话，说字后面点两点。：妈妈说：“孩子，你真棒！”今天，老师对我说：“你这次考试成绩有进步哦。”表示说话时，冒号（：）后面要接着双引号（“”）形状像个大耳朵，爱向别人提问题。？滚圆小珠站一排，不多不少正六颗。……喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时叫来有时闹，脾气就数它最大。！水平最高要数我，总在最后做总结，要是没有我，话就没完又没了。。逗号（，）表示一句话中间的停顿。1、小明，你妈妈叫你回家吃饭。2、我叫李星，是老隆一小二年级的学生。顿号（、）表示句子中并列的词或词组之间的停顿。1、我的教室里有黑板、桌子、椅子等。2、我喜欢吃苹果、香蕉、草莓和桔子。问号（？）问号用在一句话的末尾，表示疑问语气。例如：①今天怎么回来得这么晚？②他是谁？从什么地方来？“选择问”与“连续问”选择问中间用逗号，句末用问号。如：你是去打球呢，还是去游泳？连续问各问句后均用问号。如：他是谁？从什么地方来？有些句子形似疑问句，但整个句子不是疑问语气，句末不能用问号。1、我们应该想一想，这件事情究竟怎么办。2、我想知道盒子里面装的是什么。感叹号（！）表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。还用在语气很重的祈使句后。1、春天的公园真是太美啦！2、救命啊！着火了！快来救火啊！教室里有桌子、椅子、闹钟......菜市场里有鸡、鸭、鹅、青菜......省略号……表示列举未完有所省略时，省略号的作用相当于“等”、“等等”、“之类”。注意点：A、省略号就是表示“等”、“等等”，所以省略号后面不必再用“等”、“等等”。B、省略号占两个字的位置，一共六个圆点。句号（。）表示一句话完了之后的停顿。标点符号正确书写格式“:,。、？！”……标点符号正确书写注意事项1.句号、问号、感叹号、逗号、顿号、和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。？！：，。、2.引号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。“”标点符号正确书写注意事项3.省略号都两个格子的位置，中间不能断开，写在格子中间。……标点符号正确书写注意事项“:,。.、？！”……你会正确使用这些标点符号吗？“小试牛刀”⑴冬冬的妈妈说冬冬王老师来了还不快给王老师倒杯水：“。”，，“小试牛刀”⑵我不知道什么时候出发⑶你打算今天去呢还是明天去呢。，？“小试牛刀”⑷爸爸给我买了格林童话上下五千年十万个为什么《》、《》、《》......