2017高考图文转换：流程图(语文匠)

第1部分语言文字运用专题六图文转换学习目标：①了解高考图文转换题的考查特点；②掌握图文转换题的解题规律及技巧。图文转换——流程图例题1、下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）第一步：看图构图特点：树状图分级：三级第二步：用文字简明表达第一级信息：第二级信息：第三级信息：前后关系：时间，先准备后实施前期活动信息：要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动：参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况对象：“本次瑶族村三日行考察”参考答案：本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。规律：第一、明确表达对象第二、认清图示，注意环节之间的关系（并列、递进、因果、转折等）第三、提炼要点，全面概括，注意语言流畅性真题演练下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）本次春游全班分为5个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长负责协调；各组拿出美食进行班级评比，并参加游艺活动。参考答案：图表类此类试题将相关数据以图表的形式呈现，解答时要认真研读图表的规律，依据试题要求做相应的数据分析，用文字将分析的结果表述出来。例:[2015·浙江高考]阅读下面的图表，根据要求完成题目。(1)给图表拟一个标题。(不超过25字)(2)根据图表数据，得出相关结论。(不超过40字)(1)(示例)2013～2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较(2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；②图书阅读率低于全国水平；③浙江人要重视图书阅读。规律：第一、全面观察图表，确认内容（对象、时间、地点）第二、注意柱体的高低差别、所对应的内容第三、分析题干要求，归纳概括