初中思想政治知识点总结

初中思想政治知识点总结第一册一、世界因生命而精彩的表现（了解）1.生命以其丰富多彩的形态存在着2.生命是大自然的奇迹3.世界因为有了生命才生动精彩。二、怎样理解人的生命的独特性1.人的生命以独特的形式生活着，以独特的价值存在着。2.人具有无穷的智慧和巨大的创造力，3.每个人的生命都是独一无二的。要珍爱生命，发挥自己的优势。三、生命的重要性：1.人最宝贵的是生命。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。2.正确认识苦与乐，才能体会生命的美好。3.生命只有一次，不可重复，且是短暂的，要倍加珍惜。4.生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础。5.生命健康权是公民最根本的人身权。6.保护公民的生命健康权是我国法律的主要任务之一。四、怎样维护生命健康权（怎样珍爱生命？）1.法律保护公民的生命、健康不受侵犯。我们要依法保护自己的生命健康权。2.增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握自我保护常识。3.爱护、尊重他人的生命。五、怎样实现人生价值（重要）1.人生价值在于学习、创造和奉献。学习是进步的根基；创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。奉献使人快乐、充实、高尚。2、生命的价值靠行动实现。从点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径；干好本职工作是实现人生价值的重要基础。3、增强创新意识，提高创造能力4.青少年要树立远大理想；珍爱生命，珍惜时间；提高自身素质，完善自我；从点滴小事做起，从现在做起。六、学习的重要性：学习可以提高品德修养、增长才干、适应社会发展的要求。七、如何认识受教育的权利和义务（重要）1.我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。2.教育能为人一生的幸福奠定良好的基础，是每个人自身生存和发展的要求。3.从国家发展对公民的要求来说，我国实现现代化，科技是关键，基础在教育，教育是我国公民的一项基本义务。4.青少年要珍惜受教育权利，履行受教育义务。坚持使自己受到法律规定年限的教育；积极通过不同方式进行学习，全面发展自己；争取接受更高程度的教育。第二册一、正确认识自尊1.自尊的表现：自尊表现为①自我尊重、自我爱护，②要求他人、集体和社会对自己的尊重。2.自尊的意义：自尊使人积极向上、赢得他人的尊重、知荣辱、讲自爱。3.怎样赢得自尊：维护人格，不损国格；发展自我，赢得尊重；尊重他人。二、正确认识自信1.自信的重要性：自信是成功的基石；自信使人勇敢、使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。自信能发挥潜能。2.怎样建立自信：扬起自信的风帆，发现自身的优势，正确认识自己。三、正确认识自立1.自立的含义：自立就是自己的事情自己做。2自立的作用：自立有利于锻炼和提高生活能力、提高心理和道德品质；自立才能走向自强，克服依赖心理。3.怎样自立：告别依赖，走向自立；独立思考，自主做出决定；积极锻炼，提高自立能力。四、正确认识自强1.自强的意义：自强使人克服困难，战胜挫折。2.自强不息的民族精神使中华民族立于世界民族之林。3.怎样自强：走自强之路；树立正确的人生目标，坚持不懈地为之奋斗；战胜自我，超越自我；在磨砺中走向自强。五、正确认识挫折（重要）1.挫折的含义：由于受到多种阻碍和干扰而不能实现自己的目标时，便是遇到了挫折。2.挫折的原因：自然、社会、家庭、学校等客观因素；个人身体和心理等主观因素。3.实现目标时会受到多种阻碍和干扰，人生难免有挫折，挫折是人生命的一部分。挫折是把双刃剑，对弱者，挫折会消磨斗志，失去信心；对强者，挫折能磨练意志，使人聪明。挫折是走向成功的必经之路。4.怎样战胜挫折：直面挫折，不畏不惧；冷静分析，从容应对；自我疏导，自我排解；主动寻求帮助；积极进取，探索创新。六、正确认识坚强意志（重要）1.坚强意志表现为：独立性、果断性、自制力、坚定性。2.坚强意志的作用：坚强意志是坚定人生目标的保障；是克服困难、获得成功的必要条件；有利于形成良好行为习惯。3.怎样磨练意志：在生活中磨练自己；确立明确的目标；做自己不感兴趣但有意义的事；加强自我管理和约束；从小事做起，从现在做起。总结：1.从初一的内容，我们知道，公民要培养：（1）珍爱生命（自我保护：增强自我保护意识、提高自我保护能力）；（2）学习、创造、奉献；（3）自尊、自信；（4）自立、自强；（5）挫而不折；（6）具有坚强意志等良好心理品质。2.要培养这些良好心理品质，我们要：（1）维护生命健康权，增强自我保护意识、提高自我保护能力；（2）积极实现人生价值；（3）做自尊、自信、自立、自强、挫而不折、具有坚强意志的人。第三册一、正确认识情绪1.情绪分为四大类：喜、怒、哀、惧。2.情绪产生变化的原因：当人的需要得到一定的满足时，就会产生积极的情绪；当人的需要得不到满足时，就会产生消极情绪。3.情绪的影响：积极的情绪能够产生积极的影响，消极的情绪会产生消极的影响。4.调控情绪的方法：理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、自我暗示法；合理宣泄情绪。二、正确认识不良诱惑（重要）不良诱惑的表现：黄、赌、毒和法轮功（了解）1.不良诱惑的危害：危害人的身心健康；影响个人进步和发展；容易走向违法犯罪。2怎样自觉抵制不良诱惑：提高道德和科学素养；慎交友，提高判断能力；克服猎奇和盲目从众心理；提高控制力；运用法律手段同不良诱惑进行斗争。三、一般违法与犯罪的关系（重要）1.区别：二者违反的法律、对社会的危害程度、所受的处罚方面有严格界限。一般违法对社会危害性较小，犯罪对社会危害性较大；一般违法触犯了刑法以外的法律，犯罪触犯了刑法；一般违法受一般法律制裁，犯罪受刑罚处罚。2.相同点：一般违法与犯罪都具有社会危害性；都触犯了法律；都应受到法律制裁。3.联系：一般违法容易导致犯罪，二者没有不可逾越的鸿沟。怎样预防违法犯罪：①预防违法犯罪，要从培养高雅情趣、抵制不良诱惑，杜绝拒绝不良行为做起，提高自控能力。②慎交友，提高明辨是非的能力，对自己的行为负责。③要加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，遵纪守法，防微杜渐，防患于未然。四、青少年保护（重要）1.青少年要受特殊保护的原因：（1）主观：未成年人生理、心理不成熟；法律意识和自我保护能力不强，容易受侵害。（2）客观：未成年人代表国家未来、民族希望；未成年人的成长关系着民族振兴、国家富强。2.保护青少年的措施：（1）客观措施：①四个保护：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护②两部专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法；（2）主观措施：青少年要加强自我保护，增强自我保护意识，提高自我保护能力；掌握自我保护的方法和技能，受侵害较轻时，通过宣传法律知识、协商、调解来解决，调解不成可起诉。当面对违法犯罪，特别是暴力行凶时，学会运用最有效的救助方法，既要勇敢，更要机智，减少不必要的伤亡。必要时，实施正当防卫；学会运用法律武器维护自己合法权益：非诉讼、诉讼（即打官司）、申请法律援助。五、认清社会，明辨是非善恶1.生活中既有真善美，也有假恶丑。2.真善美的积极影响：真善美能净化心灵；激发美好追求；加强修养；形成良好社会风尚。3.假恶丑的消极影响：假恶丑危害社会秩序，败坏社会风气；使人价值观扭曲，引发违法犯罪，尤其给未成年人带来负面影响，腐蚀未成年人心灵，使少数未成年人精神空虚、行为失范、甚至违法犯罪。4.为什么明辨是非：只有明辨是非善恶才能把握生活方向，实现积极人生目标；才能自觉用道德和法律约束自己行为；才能同丑恶现象斗争，成为正直的人。5.怎样明辨是非：面对是非善恶，我们要做出正确选择，心中要有一把尺：即道德和法律标准；提高辨别是非善恶的能力；参加社会实践；增强自控能力。六、做一个对自己行为负责的人1.为什么对自己行为负责（行为与结果的关系）：每一种行为都会产生一定的影响、造成一定的结果；行为不同，结果不同。2.怎样对自己行为负责（怎样做负责任公民）：①加强各方面修养，提高判断能力，要对自己行为的后果做出正确的判断。②我做事我负责③青少年要努力做负责任公民，赢得社会的赞成票，勇于承担起自己的责任，认清自己的责任，树立强烈的责任意识。自觉守法，维护社会秩序。服务社会，奉献社会。做事前预先对可能产生的后果做出正确判断，避免因做错事给自己、他人、社会带来损害；增强责任意识，承担自己的责任；会给他人、社会带来损害的事坚决不做；自己的错误行为已经造成损失的，不要推卸责任而要勇于承担责任并改正。第四册一、有关国家统一，民族团结1.为什么说祖国是可爱的：我国幅员辽阔，山河壮丽；历史悠久；文化灿烂。表现在：文字典籍、艺术创造、科技发明。2.怎样热爱祖国：积极维护祖国的主权独立和领土完整；热爱祖国的历史和文化；提高民族自尊心和自信心。3．为什么维护民族团结：56个民族是一家。我国是一个统一的多民族国家；各民族共御外来侵略；今天，各民族相互团结支持，共同建设现代化。二、怎样正确认识竞争与合作（重要）1.为什么合作：合作无处不在，无时不有；生活需要合作。a合作是一种力量，也是一笔财富。b合作有助于个人健康成长、事业的成功，也是时代的要求。2.竞争的作用：竞争与合作相伴相随竞争，是一种普遍现象；没有竞争，合作会缺乏生机与活力；竞争会激励我们不断进取；竞争过程中，人们更易找出差距，弥补不足。3.竞争最理想的结果是双赢。4.竞争与合作的关系：竞争与合作对立统一、相伴相随；合作中有竞争，竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成；竞争不忘合作；既竞争又合作，事业才能成功。5.怎样对待竞争与合作的关系：在合作中竞争，在道德和法律允许的范围内；按照平等、公平、诚信的原则；互相激励、帮助；保持敢为人先的进取精神；树立协作、互助的合作观念；竞争最理想的结果是双赢。三、如何处理合作中的人际关系1平等待人。2.学会换位思考，与人为善3学会尊重、理解宽容。4.诚实守信。四、诚信的重要性：诚信无价，人无信不立，诚信是公民的“第二身份证”；○2诚信是金，是与他人合作交往的通行证。五、怎样做到诚信：○1诚信首先要做到诚实；○2信守承诺，许诺要慎重，不轻易许诺是守信的重要保证；错误的事情和行为不要许诺○3承诺一旦做出，就必须兑现。专题：有关台湾问题的知识链接1历史角度：（1）台湾自古以来是中国的一部分；（2）实现国家统一、民族团结、中华腾飞是不可抗拒的历史潮流。2.现实：（1）实现祖国统一、民族团结、中华腾飞是中华儿女的共同心愿；（2）实现祖国统一、民族团结、中华腾飞有利于维护国家稳定和社会发展。3.文化：国家统一有利于促进文化交流、繁荣文化。4.经济：国家统一有利于促进经济往来、发展经济。5.世界形势：国家统一和两岸团结符合和平发展的当今时代主题。6.国家政策：对台湾问题坚持和平统一、一国两制，但决不承诺放弃使用武力。总之，凡是破坏两岸统一的行为都是违反了《反分裂国家法》的、危害国家安全的行为。7.青少年、国家做法：青少年需尽到维护国家统一的义务，坚决维护国家的主权独立、领土完整，维护中华民族的根本利益，积极宣传国家的相关政策；国家应促进两岸经济文化等各方面的交流，完善相关法律法规和政策，最终实现国家的完全统一。对民族团结问题的有关认识1.当前我国民族关系是平等、团结、互助、和谐。2．处理民族关系的原则是平等、团结、共同繁荣。3.基本民族政策是民族区域自治，对少数民族地区实施积极扶持的政策。4.我国实行民族区域自治的基本政治制度。5.实现民族团结符合我国当前国情。6.实现民族团结是中华民族的最高利益。7.实现民族团结是各族人民的共同心愿。8.实现民族团结是维护政治稳定、促进经济繁荣的需要。9.实现民族团结是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的需要。10.怎样维护民族团结：青少年要维护民族团结，拥护民族政策，反对民族分裂，尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事，各民族同学相互团结、平等相处；以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。第五册至第六册（其中科技、创新和环境保护问题参见初四内容）一：法律的含义：1法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员都有普遍约束力的一种特殊的行为规范。2我国法律是工人阶级及其领导下的广大人们意志和