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汤阴一中初中部第1页共2页1.如下图,下列图形全部属于柱体的是()A.B.C.D.2.将如图所示的直角梯形绕直线l旋转一周,得到的几何体是()A.B.C.D.3.下列四个图形中,是三棱柱的平面展开图的是()A.B.C.D.4.下面6个图形是正方体的表面展开图的有()A.2个B.3个C.4个D.5个5.从如图的纸板上11个无阴影的正方形中选1个(将其余10个都剪去),与图中5个有阴影的正方形折成一个正方体,不同的选法有()A.6种B.5种C.4种D.3种6.如图,下列四个选项的图形折叠后,能得到如图正方体的是()A.B.C.D.7.将“创建文明城市”六个字分别写在一个正方体的六个面上,这个正方体的表面展开图如图所示,那么在这个正方体中,和“创”相对的字是()A.文B.明C.城D.市8.如图,是一个正方体的表面展开图,在正方体中写有“心”字的那一面的相对面的字是()A.祝B.你C.事D.成9.小明为了鼓励芦山地震灾区的学生早日走出阴影,好好学习,制作了一个正方体礼盒(如图).礼盒每个面上各有一个字,连起来组成“芦山学子加油”,其中“芦”的对面是“学”,“加”的对面是“油”,则它的表面展开图可能是()A.B.C.D.10.六个面分别标有“我”、“是”、“初”、“一”、“学”、“生”的正方体有三种不同放置方式,则“是”和“学”的相对面分别是()A.“生”和“一”B.“初”和“生”C.“初”和“一”D.“生”和“初”11.下列表面展开图对应的几何体的名称依次为汤阴一中初中部第2页共2页(A.圆柱,五棱柱,圆锥,四棱柱B.圆柱,五棱柱,圆锥,四棱锥C.圆锥,六棱柱,圆柱,四棱柱D.圆锥,五棱柱,圆柱,四棱锥12.下列图形经过折叠可以围成一个棱柱的是()A.B.C.D.13.如图是一个正方体的表面展开图,把它折叠成一个正方体时,与点M重合的点是()A.点JB.点J和点BC.点J和点AD.点B14.将棱长为1的小正方体组成如图所示的几何体,已知该几何体共由8个小正方体组成,则该几何体的表面积是()平方单位.A.34B.32C.27D.2515.如图是一个由棱长为2cm的正方体组成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的正方体的个数,则这个几何体的表面积为()A.B.C.D.16.一个四棱柱的主视图、俯视图及相关数据如图所示,则其左视图的周长为()单位.A.18B.24C.26D.3217.下列四个图形中,是三棱柱的表面展开图的是()A.B.C.D.18.下列各图经过折叠后不能围成正方体的是()A.B.C.D.19.如图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体,下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是()A.B.C.D.20.如图,是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“程”字所在的面相对的面上标的字是()A.享B.众C.课D.系21.如图,是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“打”字所在的面相对的面上标的字是()A.绿B.城C.郑D.州22.一个正方体的表面展开图如图所示,六个面上各有一字,连起来的意思是“构建和谐社会”,把它折成正方体后,与“会”相对的字是()A.构B.建C.和D.谐23.图中表面展开图折叠成正方体后,相对面上两个数之和为6,则x,y的值分别为()A.3,4B.4,3C.4,5D.5,3
本文标题:七年级数学几何体与展开图
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