传染病及其预防.ppt

疾病名称是否可传染疾病名称是否可传染流感病毒性结膜炎麻疹贫血水痘蛀牙肺结核蛔虫病近视眼流行性乙型脑炎在上述疾病中，是否患过此病？哪些病是传染的？哪些病是不传染的？点拨拓展√√√√√√√近视眼：由于患者自身的眼部结构发生变化引起的，不能传染。结膜炎：由于外来的致病细菌或病毒引起的，具有传染性。传染病与非传染病有什么不同？第五单元第一节传染病及其预防学习目标：1.什么是传染病？2.传染病流行的基本环节有哪些？包括哪些传播途径？3.如何预防传染病?传染病——由__________引起的，能在______________或______________传播的疾病。病原体人与人之间人与动物之间病原体细菌病毒寄生虫等小明得了流感，不停地打喷嚏、流鼻涕，而且打喷嚏时没有用手或纸捂住口鼻，还一边打一边与小斌讲话，结果，小斌也得病了。情景剧1、为什么小斌也得病了？流感是怎样传播的？哪些人较容易得流感？2、根据以上例子，传染病要流行要哪些环节？小组讨论传染病流传的三个基本环节：传染源易感人群传播途径小明小斌含有病毒的空气传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等。（生物媒介）（接触）（空气）（饮食）请同学们根据已有的知识，找出以下传染病的传染源、传播途径及易感人群：传染病传染源传播途径易感人群流感肝炎流行性乙型脑炎结膜炎流感患者肝炎患者或病毒携带者空气传播饮食传播抵抗能力弱的人与传染源饮食接触而无抗体的人直接或间接接触传染源的人流行性乙型脑炎患者生物媒介传播再次被吸血性昆虫叮咬的人结膜炎患者接触传播小明得了流感，不停地打喷嚏、流鼻涕，而且打喷嚏时没有用手或纸捂住口鼻，还一边打一边与小斌讲话，结果，小斌也得病了。我当小编剧你来改一下剧本，让小斌不再被传染1、控制传染源2、切断传播途径3、保护易感人群预防传染病的措施保护易感人群切断传播途径控制传染源早发现，早报告，早隔离，早治疗。饭前、便后要洗手，做好个人卫生和环境卫生。常开窗、通风好，空气爽、病菌跑。正确使用消毒液。加强身体锻炼，充足休息，消除恐惧心理，以增强自身的抗病能力，积极参加计划免疫课堂小结一、传染病1、传染病是由_________引起的，能在_________之间或__________之间传播的疾病。2、病原体包括引起疾病的_________、___________和____________二、传染病流行的环节3、传染病的流行必须具_________、_____________和____________三个环节。4、从传染病流行的三个环节来看，流行性感冒流行时，流感患者是________，含有流感病毒的飞沫是_______，周围对该病缺乏抵抗力的人则是___________。三、传染病的预防措施_________、_____________、_____________病原体人与人人与动物传染源传播途径易感人群传染源传播途径易感人群细菌病毒寄生虫控制传染源切断传播途径保护易感人群1、大量消灭苍蝇，从预防传染病的角度看是为了（）A、搞好环境卫生B、控制传染源C、切断传播途径D、保护易感人群2、下列属于传染病的是（）A、蛀牙B、手足口病C、阑尾炎D、心脏病3、下列动物中，属于病原体的是（）A、蛔虫B、蚊子C、老鼠D、蜗牛4、某地流行乙肝时，一外地大学将家住该地的学生留下，让其不要回家，这种措施属于()A、消灭病原体B、控制传染源C、保护易感人群D、切断传播途径CBAC巩固练习