小学一年级下半学期期末语文复习提纲

一年级（下）期末语文复习提纲(共8页)一、基础部分1、看音写词语由250个生字为主组合成的词语例如：前进雨衣、变成、成长、座位、急忙、帮忙、各种各样、刚才、等词语。2、根据拼音写出合适的字——区别使用同音字。dōngxiàngshíbàn（）方大（）（）间（）法()天画（）（）月一（）（）季方（）（）头伙（）3、用“\”划去（）里错误的读音闷热(mēnmèn)波浪（bōpō）而且（ěrér）使劲(jìnjìng）结．网（jiējié）已经．（jīngjìng）挣断（zhēngzhèng）绿色（lǜluì）因为（wéiwèi）主意（zhúzhǔ）4、将词语而相应的音节连线5将汉字和相应的音序连线；JDHBMAGS安被度划加事明光6、将搭配合适的词语连线红红的大树明亮的阳光高高的雪花暖和的眼睛蓝蓝的太阳灿烂的老师雪白的天空敬爱的棉被7、在括号内填上合适的字或词语。考察量词和名词、形容词和名词、形容词和动词、动词和名词的正确搭配青清请近进小羊在山上吃着（）草。我的（）步真不小。河水很（），看得见鱼在水中游。学校离我们家很（）.小兔（）小猫吃刚钓来的鱼。在括号内填上合适的量词一（）稻田一（）果园一（）高山一（）队旗一()老人一()水缸一（）欢笑一()小溪一（）翠竹一（）鸟蛋在括号内填上合适的词美丽的()快乐的（）聪明的（）火红()8、多音字组词\一字组多词\给汉字换偏旁\加偏旁\去偏旁再分别组词照样子给汉字换偏旁再分别组词认（认识）红（）音（）明（）队（队长）（）（）（）照样子加偏旁再分别组词门（大门）工（）方（）且（）元（）们（我们）（）（）（）（）照样子给字去偏旁再分别组词样（各种各样）明（）草（）姐（）羊（小羊）（）(）（）一字组多词春（）（）（）共（）（）（）乡（）（）（）海（）（）（）8、写出带有相同部首的字(最少3个)9把下面的词语补充完整欢（）笑（）（）里（）云引（）注（）泉水（）（）鸟（）花(）百（）齐（）和（）细（）柳（）花(）（）()大地自（）自（）（）（）盛开()种()样给下面的词语填上数字(）紫（）红（）全（）美（）心（）意（）言（）语（）面（）方（）上（）下()颜()色10写反义词黑暗---()后退---()从句子中划出反义词：取人之长,补己之短.虚心使人进步，骄傲使人落后。从句子中找出反义词：取人之长,补己之短.(长)-----(短)11写出和划线的词语意思相近的词（1）春天，花园里到处是鲜花。（）（2）人们按照曹冲说的办法，称出了大象的重量。（）立刻---(马上)特别---(非常)十分---(非常)著名---()开心---()使劲---()12写出下面字的笔顺或笔画：奶共（）画，第一画是（），第四画是（）奶:_________________________为：_____________________北:_____________________非：_____________________13照样子写一写一条条红彤彤高高兴兴游来游去又香又甜又又14理解字义(写序号):1玩2捉打鱼(2)打球(1)二、句子1、正确、规范地抄写一句话，注意开头空两格，标点占一个。其中逗号、句号占左下格；问号、感叹号占左半格。孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。2、将句子补充完整。例如：司马光爱读书。春天来了，一边,一边那么,那么就像像渐渐已经3、将词语连成句子并加标点一车送给老山羊把小白兔白菜湖里的开得荷花多么啊美丽春天小草地里长出了绿绿的春天，4照样子把句子补充完整，注意加上标点小燕子正忙着捉虫子呢！小松鼠5、“把”字句变“被”字句。例:王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。1李红把垃圾扔进垃圾箱里。被2鸭先生把小路清扫得干干净净。被3．小明把黑板擦（cā）干净了。被三、阅读。1、背诵课文，能按原文内容填空。2、会数自然段，会数句子。会画人物说的话.会画人物想的话.3、阅读一段话，能够根据短文的内容填空。4、能够根据意思找出相应的自然段。5、按要求画出指定的句子，注意把句子画完整。6读文章,画出概括文章主要意思的一句话.要求背诵的课文包括：识字1识字3识字4识字5识字6识字7识字81、柳树醒了4、古诗两首9两只鸟蛋11.第一段13、古诗两首14、荷叶圆圆18、四个太阳19、乌鸦喝水20、司马光24.画家乡25、快乐的节日34第一段默写古诗：春眠不觉晓，（）（）闻啼（）。夜来（）（）（），花落（）（）（）。草长莺飞()()(），拂堤杨柳醉春烟。（）（）散学归（）（），忙趁（）（）纸鸢。牧（）骑（）（），歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然（）（）（）。泉眼（）（）惜细流，树阴（）（）爱晴柔。小荷才露（）（）（），早有蜻蜓（）（）（）。18四个太阳我画了个（）的（），挂在夏天的（）。（）、田野、街道、校园（）一片清凉。我画了个金黄的（），送给（）。（），果子熟了。金黄的落叶（）邀请小伙伴，请他们尝尝（）的香甜。我画了个（）的太阳，（）冬天。（）温暖着小朋友冻僵的（）和(）。春天，春天的太阳该画（）颜色呢？噢，画个彩色的。（）春天是个多彩的季节.要求熟练掌握课文内容，能根据要求填空的包括：16、要下雨了17、小壁虎借尾巴24、画家乡30、棉花姑娘34、小蝌蚪找妈妈先长后退----再长前腿----尾巴变短了----不只什么时候尾巴不见了26、小白兔和小灰兔27、两只小狮子３１地球爷爷的手根据课文的内容填空1我（）地捧着鸟蛋，（）走到（），轻轻地把鸟蛋（）。2我仿佛（）鸟儿的欢唱，抬起头来，把（）投向（）的蓝天。3荷叶（）的，（）的。荷叶和、、、做朋友。4蓝天对碧野，万紫对（），（）对花香.5取人之（），补己之（）。（）自己种，（）有吃不完的菜。６应该学会（）的本领，做一只（）的狮子。７我画了个金黄的（），送给（）。（），果子熟了。金黄的落叶忙着邀请（），请他们尝尝（）的香甜8小壁虎找、、借尾巴。小壁虎后来又长了一条新尾巴，它的尾巴有（）的功能9连线（荷叶是）小鱼摇篮蜻蜓凉伞小青蛙停机坪小水珠歌台1０小蝌蚪的样子是（）的脑袋，（）色的身子，甩着（）的尾巴。１１透过玻璃看见（）的鱼游来游去。（）的船只从桥顶上驶过。１２下雨前，燕子，小鱼，蚂蚁。１３鸭先生的小屋前有一条（）的小路，路上铺着（）的鹅卵石，路旁开着（）颜（）色的鲜花。１４地球爷爷的手是指。四、写话常见题型：1、结合文章，拓展写话。根据文章，仿照段式仿写。2、按要求写一句话要写清时间、谁地点、干什么3这学期我读了（）本课外书。写出3个书名（注意写上书名号）《》