苏教版四年级上册数学期末复习易错题

第四单元平行和相交1、先画出一条长3厘米的线段AB，再经过A、B两点画出已知线段的垂线，再分别画出2条和已知线段距离为2厘米的平行线。这样，可以画出几个长方形？（学生不知道什么叫已知线段，读不懂题目。）2、同步练P24过三角形C点分别画出AB边上的垂线和平行线。（这是个钝角三角形，画垂线时要延长AB边，有较大的难度）3、补充习题P44数出有几组互相平行的垂线。（图形不规则，数的时候有遗漏）第五单元找规律1、有一种时钟4点钟敲4下，6秒敲完，那么，8点钟敲8下，几秒钟敲完？（敲4下是3个间格用6秒，每个间隔用2秒，8下是7个间隔，共用14秒。）2、林庄小学准备在长80米的跑道一边和边长20米的正方形草坪四周植树。怎样栽？需要多少棵？（跑道边考虑两头都栽，一头栽一头不栽，两头都不栽三种情况，列表表示。正方形是封闭图形要考虑间距就行了。）3、气象专家每隔3小时测量一次气温。第12次测量气温时，距开始测量已经过了（）小时。（11个间隔）4、一条走廊长24米，每隔3米放一盆花。要放多少盆花？（考虑多种情况）5、一条林荫道从一端到另一端共栽了7棵树，相邻的两棵树相隔3米。林荫道前有5只兔子排队做操，相邻2只兔子相隔2米。(考虑间隔问题)（1）林荫道长多少米？（2）兔子做操队伍长多少米？（3）如果有10只兔子像这样排成一排做操，兔子的队伍长多少米？（4）从林荫道的一端到另一端每隔2米放一盆花，一共要放多少盆花？6、7、一只蜗牛沿着10米高的柱子往上爬，每天从清晨到傍晚向上爬5米，夜间又滑下4米，照这样计算，从某天清晨开始，第几天爬到柱顶？（先求出每天实际爬的米数和要减去最后一天的米数。）8、王力从家到学校要走12分钟。如果他用同样的速度从家经过林场公园到学校要走16分钟，王力家离林场公园有多少米元？（学生只求出家到学校的总路程）9、某校一年级招收114名新生，平均分成3个班。每个班要准备多少张双人课桌？（学生没要注意双人桌）小学希望工程献爱心活动，二年级捐了384元，比一年级多捐16元。一年级和二年级一共捐多少元？（二年级比一年级多，求一年级用减法。）10、在人民路的两边装路灯。每隔10米装一盏。如果人民路的两端都要装，一共需要装182盏。人民路全长多少米？（学生全部没有注意路的全长只要用路一边的间隔数乘以间隔长度）11、把12面小旗插在正方形操场的四条边上，使每条边上的小旗一样多，你准备怎样插呢？在图上画画试试。（可以考虑去掉四个角上的4棵，剩下的平均分）12、把12面小旗插在正方形操场的四条边上，使每条边上的小旗一样多，你准备怎样插呢？在图上画画试试。（可以考虑去掉四个角上的4棵，剩下的平均分）13、马路一边每隔7米油一棵梧桐树，小军在汽车里观察到在3分钟时间里，汽车可以从第1棵树倒第151棵树，这辆汽车的速度大约是每小时多少千米？14、在一条30米长的直道两边，每隔3米插一面彩旗，如果每边的两端都插，一共需要多少面彩旗？15、马路的一边一共有30根电线杆，在两根电线杆的中间有一个广告牌，一共有（块广告牌；）马路的两边一共有40块广告牌，每个广告牌两旁各有一根电线杆，一边有（）根电线杆。16、每上一层楼都要走18级台阶，从一楼走到小红家一共要走90级台阶，那么小红家住几楼？（要用算出来的层数+1）17、学校有两块不同形状的草坪（如图），总务处张主任想在三角形草坪的周围每隔2米放一盆月季花，在长方形草坪的周围每隔4米放一盆广玉兰花，并在每两盆广玉兰花之间再放一盆牡丹花。你能帮张主任算一算每块草坪周围各放多少盆花吗？（在图上画出你的答案）（三角形6米，6米，8米；长方形长12米，宽4米）（学生计算、画图都有困难）18、一条30米长的小路两边每隔3米栽一棵树（两端都栽），一共需要栽（）棵树。A、10B、9C、11D、22第六单元观察物体1、右边的物体是由6个同样大的小正方体摆成的。（第一排中一个，第二排3个，第三排左中各一）（1）至少在添（）个小正方体，能使它变成一个长方体。（2）至少再添（）个小正方体，能使它变成一个正方体。2、用同样大的正方体摆成从前面、上面和右面看到的都是（上一下二，左边重叠）的形状，最多可用正方体（4）个。第七单元运算律1、396+79（学生想不到先把396凑成整数比较简便）2、151-322-78+649（连续减去两个数与减去两个数的和结果是一样的，这样的练习题在前面《混合运算》一章中做过，学生印象不深，不会灵活运用）3、先找规律，再按规律计算（绝大多数学生找不出规律）（1）1+2+3=（）×（）（5）1+2+3+4=(+__)×2（2）1+2+3+4+5=（）×（）（6）1+2+3+4+5+6=(+__)×3（3）1+2+3+4+5+6+7=（）×（）（7）24+25+26+27+28+29=(+__)×3=（）（4）11+12+13+14+15+16+17=（）×（）=（）4、5、169+（64-69）154-(98+54)6、7、720÷45（学生大多看不出可以用720÷9÷5简算，只会用竖式计算。）560÷5÷16（学生普遍想不到可以先算5×16）435-35÷5(很多学生以为可以简算就先算减法了)8、如果下面算式中的☆表示相同的数，那么☆是多少？1×☆+2×☆+3×☆+……+13×☆=20029、10、第八单元解决问题的策略1、老师为12名学生准备好好了10天夏令营生活的费用，结果又增加了3名学生参加夏令营。如果每人每天的费用不变，老师准备的这些费用可维持多少天？（每人每天的费用没有告知，可用假设法。）2、39名同学去公园划船，一条大船可以坐5人，一条小船可以坐2人，要使所有同学上船且船上没有空位，可以租大船（）只，小船（）只。（要注意“没有空位”。）3、一辆洒水车每分钟行驶50米，洒水的宽度是6米，洒水车行驶20分钟能给多大的地面洒上水？（洒水车每分钟行驶的米数看作长方形的长。）4、一个游泳池的泳道长50米。小明在这个游泳池的泳道中游了7个来回，他一共游了多少米？（要注意“来回”。）5、一幢住宅楼每上一层楼都要走16级台阶。从一楼到小亮家一共要走64个台阶，小亮家住在几楼？（一层没有台阶。）6、某停车场收费规定：大客车第一小时收费3元，以后每小时收费4元；小轿车前2小时共收费4元，以后每小时收费3元。（1）一辆大客车停车7小时要缴费多少元？（2）一辆小轿车离开停车场时，付了25元，小轿车停车几小时？（审题仔细）7、10千克黄豆可以榨油3千克，（）千克黄豆可以榨油15千克，80千克黄豆可以榨油（）千克。（学生没有找到倍数关系）8、一幢楼高58米的楼房，一楼的层高是4米，其余每层都是3米。这幢楼一共有多少层？（学生忘记加一楼）9、老师要给47位同学每人发一支红笔。文具店都是5支一包或3支一包的而且不拆开零售。已知5支一包的售价7元，3支一包的5元，最少要花（）元。（学生没考虑两种搭配买）10、在人民路两边装路灯，每隔10米装一盏，如果路的两端都要装，一共要装162盏。人民路全长多少米？（学生没有注意两边和两端。）11、科学家进行一项实验，每隔5小时做一次记录，做第十二次记录时，挂钟的时针恰好指向9，那么做第一次记录时，时针指向几？12、有一根120厘米长的绳子，从一端开始每3厘米作一个记号，每4厘米也作一个记号，然后将有记号的地方剪断，绳子共被剪成了几段？13、一辆洒水车每分钟行50米，洒水的宽度是6米，洒水车行驶了1小时20分钟能给多大的地面洒上水？（有较多学生看不出要求出洒水的面积，经过的路程即为长。）14、小星有48快巧克力，小强有36块巧克力。如果每次小星给小强8块，同时小强又给小星4块，经过多少次这样的交换后，小强的块数是小星的2倍？15、小红和小明分别从一条直线跑道的两端相向而行，小红走了40米，小明走了60米，这是两人相距10米。跑道长多少米？16、一辆客车从甲地开往乙地，平均每小时行55千米，4小时后超过中点25千米。甲乙两地相距多少千米？17、把一根木料锯成10段，要锯（）次，如果锯下一段要40秒，一共要用（）分钟锯完。（主要没注意到单位名称的变化）18、王老师到18楼办事，每一层有16级台阶，王老师坐电梯到7楼，然后步行道18楼，还要走多少级台阶？如果王老师要到12楼的张老师家玩，那么他下楼到张老师家要走多少级台阶？19、一幢楼高58米的楼房，一楼的层高是4米，其余每层都是3米。这幢楼一共有多少层？（学生忘记加一楼的很多）20、第九单元统计与可能性第十单元认数1、一个八位数，它的万位和最高位上的数都是5，其余各位数是0，这个八位数是（）。（一级一级的往下写。）2、一个十一位数，改写成以“亿”作单位的近似数是196亿。这个数最小是多少？（用四舍五入法考虑。）3、小于一亿的整万数共有（）个。（100000000÷10000=10000，10000-1=9999）4、一个数的最高位是百万位，这个数是（）位数；一个数是十位数，这个数的最高位是（）。（学生填数位填了计数单位）5、一种纸，10张约重2克，照这样推算，（1）1000张约种多少克？（2）100000张约重多少克？合多少千克？（学生不会把20000克=20千克）6、在一个整数的末尾添上2个0，这个整数就增加了1089，这个整数是多少？7、用4个“8”和4个“0”你能摆出下面的数吗？先摆一摆，再读一读。（1）一个零都不读出来的八位数；（2）只读出一个零的八位数；（3）读出两个零的八位数；（4）读出三个零的八位数。8、用1、2、3、4、0、0、0这7张数字卡片组成不同的七位数（1）一个零都不读出来（2）组成尽可能大的七位数组成尽可能小的七位数（这一小题错的学生最多）9、用4、5、6、9、0、0六个数组成的六位数中，约等于66万的数有；约等于50万的数有10、在□中可以天哪些数？39□0000000≈39亿（不可以填0）11、小于一亿的整万数共有（）个。（100000000÷10000=10000，10000-1=9999，学生有点无从着手）12、一个十一位数，改写成以“亿”作单位的近似数是196亿。这个数最小是多少？（用四舍五入法考虑。）13、有上面的图形在左边表里框出5个数，先算算这五个数的和，再想想算出的和与中间一个数有什么关系。如果5个数的和为105，请在上面图形里写出这五个数。（补充习题上的题，学生主要不能读懂题意）14、用3、4、5组成不同的三位数（每个三位数中的数字不能重复），这些三位数的和是（）A2664B2653C2641（错误率较高，主要是写数的时候不能有序思考，有遗漏有重复）第十一单元用计算器计算1、先用计算器计算，再想想有没有简便算法1+2+3+4+……+100(这道题好多学生没有先想想有没有简便算法，在用计算器计算的过程中有操作失误，出现了较多不同的计算结果)2、有上面的图形在左边表里框出5个数，先算算这五个数的和，再想想算出的和与中间一个数有什么关系。如果5个数的和为105，请在上面图形里写出这五个数。（补充习题上的题，学生主要不能读懂题意）3、78×98+78×2（用计算器算这道题的时候，不少学生计算顺序有错，更没考虑到可以用简便运算）4、据调查，4只猫头鹰一个夏天可以吃掉4000只田鼠。按1只田鼠糟蹋1千克粮食计算，250只猫头鹰一个夏天可以保护多少吨粮食？（条件是1千克，问题中是用吨？）5、一艘远洋货轮25天航行了2550千米，平均每天航行多少千米？照这样计算，再航行5天，一共航行了多少千米？（学生没有注意条件中的“再”和问题中的“一共”。）6、517-198(这道题学生在简算时应该517-200+2，很多学生写成517-200-2)7、420+700÷5045-384÷12（有的学生在计算时先算加、减法，再算除法，运算顺序错误。）8、9、720÷45（学生不会用720÷9÷5简算，只会用竖式计算。）560÷5÷16[简算时学生不会用560÷（5×6）]435-35÷5(学生以为可以简算就先算减法)10、一段公路长8米，在这段公路的一侧，每隔2米种一棵树，两端各种1棵。可以种多少棵树？（条件中得