复习可持续发展2014--2015.

【滚动练习】1.B2.D(把D改为①④)3.B4.C5.C6.D【典型题例】1.B2.B3.C4.C5.C6.B7.C8.B9.D10.D11.B12.D13.A14.B国情目标资源节约型、环境友好型社会生态文明中华民族永续发展国策、战略、方略人口资源环境计划生育国策节约资源国策保护环境国策可持续发展战略科教兴国、人才强国战略依法治国方略国家个人人口国情我国是世界上人口最多的国家基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低还表现为：老龄化速度快，人口分布不平衡，男女性别比例失衡农村人口多资源国情资源总量大、种类多人均占有量少，开发难度大开发不合理、浪费损失严重总体上，资源紧缺环境国情计划生育国策节约资源国策保护环境国策可持续发展战略发展问题国情政策（路线、国策、战略）目标建设资源节约型、环境友好型社会生态文明实现中华民族永续发展环境问题严重，环境形势严峻1.我国的人口国情？P51-P52我国人口现状的影响？P522.我国的环境形势？p543.我国的资源国情？P554.针对人口、资源、环境等状况，我国采取了哪些国策和战略？p595.为什么实施可持续发展战略？（为什么节能减排？为什么建设生态文明？）p596.怎样实施可持续发展战略？（节能减排？建设生态文明？）p597.人与自然的关系？生态文明建设要处理好的关系？8.实行计划生育的目的？具体要求？p52实行计划生育的重要意义？p522012年中央财政1700亿推进节能减排低碳经济（生活）、绿色经济、循环经济、生态文明、led灯、PM2.5、世界气候变化大会、绿标车、节能减排、节能产品、新能源汽车、清洁能源等信息出现，应该转换为可持续发展战略其中，雾霾天气、水污染等信息出现后，先回答大气污染问题、水污染问题，再转换为环境问题的相关知识，最后落到可持续发展战略两个三、三个二、四个一两个三：人口、资源、环境（三大国情）计划生育、节约资源、保护环境（三大国策）三个二：资源节约型、环境友好型社会（两型社会）可持续发展战略、科教兴国战略（两大战略）生产方式和生活方式（两个方式）四个一：科学发展观（一个发展观）依法治国方略（一个方略）生态文明（一个理念、建设）可持续发展意识（节约资源意识、保护环境意识）（一个意识）二、非选择题：15．观察漫画，回答问题。(1)结合漫画，谈一谈我国面临怎样的环境现状?(2分)大气污染严重，环境形势严峻(2)请评价漫画中人物的做法?（6分）①他们有责任感、、节约资源、环保意识强（可持续发展意识）、树立了生态文明理念、落实节约资源、保护环境的生活方式（3分）②有利于构建资源节约型、环境友好型社会③有利于建设生态文明④有利于落实可持续发展战略（3分⑤有利于落实科学发展观⑥有利于减少大气污染，维护人民身体健康3)购买节能环保型产品体现了怎样的消费观念?（1分）请写出一个符合这种消费观念的具体做法。(2分)绿色消费（环保消费）选择绿色包装；购买无磷洗衣粉；购买环保电池等答题思路行为评价类：（1）是什么行为？（2）这种行为有什么意义对社会对个人25．关注生态，分析说明。（9分）材料一：材料二：自1989年以来，我国先后制定实施了环境保护法、大气污染防治法、环境影响评价法等多部环保法律。2013年，国家启动大气污染防治科技攻关，重点研究符合我国国情的大气污染治理策略和技术体系。材料三：清新的空气、洁净的水源、舒适的人居环境……人们对良好生态环境的需求越来越迫切。（1）材料一反映出我国经济社会发展中哪方面的不协调？（2分）①经济发展与生态环境之间不协调②生活水平提高与生态环境之间不协调。25．关注生态，分析说明。（9分）材料一：材料二：自1989年以来，我国先后制定实施了环境保护法、大气污染防治法、环境影响评价法等多部环保法律。2013年，国家启动大气污染防治科技攻关，重点研究符合我国国情的大气污染治理策略和技术体系。材料三：清新的空气、洁净的水源、舒适的人居环境……人们对良好生态环境的需求越来越迫切。（2）材料二体现了国家为解决上述不协调采取了哪些策略？（4分）①运用法律②依靠科技。25．关注生态，分析说明。（9分）材料一：材料二：自1989年以来，我国先后制定实施了环境保护法、大气污染防治法、环境影响评价法等多部环保法律。2013年，国家启动大气污染防治科技攻关，重点研究符合我国国情的大气污染治理策略和技术体系。材料三：清新的空气、洁净的水源、舒适的人居环境……人们对良好生态环境的需求越来越迫切。（3）材料三中的“需求”反映出人与自然应是什么样的关系？（1分）结合材料一、二，谈谈在处理与自然的关系上，人类对自己的行为应有怎样的反思。（2分）关系：人与自然和谐相处。反思：尊重自然；保护自然；善待自然；珍爱自然。6.生活热点分析。（9分）霾，席卷中国多个省市，天地变色，人所共愤。人，历数霾的万千罪状。霾，感觉异常冤屈，开始自己的诉说……诉说一：我是你们请来的，没有那些浓烟滚滚的烟囱，没有那些爬满城市的汽车……就没有我，是你们为我提供了良好的生存条件。（1）从霾的诉说中能得出什么结论？（2分）人类的不合理排放造成大气污染（2分）诉说二：近来，霾家族的日子也不好过。就说我的“老根据地”京津冀地区吧，你们的一场“呼吸保卫战”已经悄然打响。你们炸毁烟囱，拆除高炉，缩减燃煤，减少产能，宁可牺牲GDP，也要消减我的实力。（2）这场“呼吸保卫战”得到了人们的广泛赞同，你认为人们赞同的理由是什么？（3分）①能够正确处理经济发展与保护环境的关系②改善空气质量，保护人们的健康③实现经济社会可持续发展④有利于建设资源节约型、环境友好型社会（3分）（评分说明：共3分，若考生答出“有利于形成保护环境的生产方式，生活方式，建设美丽中国”等符合题意的答案也可酌情给分）6.生活热点分析。（9分）霾，席卷中国多个省市，天地变色，人所共愤。人，历数霾的万千罪状。霾，感觉异常冤屈，开始自己的诉说……诉说一：我是你们请来的，没有那些浓烟滚滚的烟囱，没有那些爬满城市的汽车……就没有我，是你们为我提供了良好的生存条件。（3）结合右图所示，谈谈《环境保护法》的这一规定为何会使霾忧心忡忡。（2分）促使公民增强环境保护的权利意识；促进公民积极参与环境保护行动，更有利于打击污染环境的行为等。（2分）（4）“呼吸保卫战”仍在进行。在解决霾的问题上，你希望后代对我们有一个怎样的评价？（2分）示例一：前辈们坚决治理雾霾，才使我们能够呼吸上洁净的空气。（2分）示例二：前辈们坚持走可持续发展之路，才使我们的家园如此美丽。示例三：前辈们重视生态文明建设，才使民……发展。30．感受低碳，探究实践。（12分）小亮家准备搬进新居，需要购置冰箱、空调等家庭生活用具。小亮和几个同学来到一家电器商店进行考察，下表是他们了解到的相关信息：项目种类价格能效等级其它A款冰箱1260元5级每天耗电2度B款冰箱2180元1级每天耗电0.4度某款空调2480元1级2009年国家实施节能产品补贴政策，买一台该款空调享受国家800元的补贴相关链接※低碳经济，简言之就是低能耗、低污染、低排放的经济模式。※低碳生活，就是借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境。展智慧（1）根据低碳生活的要求，你认为小亮家应购买哪款冰箱？（2分）请你用两个具体实例对小亮家其它生活用具的购置提出建议。（2分）（1）B款冰箱。①购买节能灯。②购买太阳能热水器。③购买节水龙头和马桶等。探究竟（2）请你谈谈国家对节能产品给予补贴的理由。（4分）①我国资源紧缺、环境形势严峻。②我国实施节约资源、保护环境的基本国策。③国家鼓励、支持、引导消费者使用节能环保产品。④促进资源节约型、环境友好型社会建设。⑤符合可持续发展战略（或科学发展观）的要求。⑥提高节能减排的意识⑦缓解资源紧张状况，减轻环境压力，促进人与自然和谐相处。悟道理（3）由以上信息及对问题的思考，你能得出哪些发展低碳经济的启示？（4分）（3）①发展低碳经济需要技术创新。②发展低碳经济需要国家政策的引导。③发展低碳经济需要每个公民自觉承担起相应的责任。④发展低碳经济需要全社会的广泛支持和参与。⑤加大宣传力度，增强人们节约资源、保护环境的意识⑥国家加强立法，完善法律法规⑦青少年向身边的人宣传低碳经济的重要性。探究竟（2）请你谈谈国家对节能产品给予补贴的理由。（4分）①我国面临严峻的资源、环境形势。②我国实施节约资源、保护环境的基本国策。③国家鼓励、支持、引导消费者使用节能环保产品。④促进资源节约型、环境友好型社会建设。⑤符合可持续发展战略（或科学发展观）的要求。悟道理（3）由以上信息及对问题的思考，你能得出哪些发展低碳经济的启示？（4分）（3）①发展低碳经济需要技术创新。②发展低碳经济需要国家政策的引导。③发展低碳经济需要每个公民自觉承担起相应的责任。④发展低碳经济需要全社会的广泛支持和参与。⑤加大宣传力度，增强人们节约资源、保护环境的意识⑥国家加强立法，完善法律法规⑦青少年向身边的人宣传低碳经济的重要性。29.融入社会，分析说明。（11分）材料一：全国人口普查主要数据（l）图一显示出的我国人口的哪一变化令我们“忧”？（l分）简要说明理由。（2分）人口总量仍有较大增加。理由：①影响人民生活水平的提高。②影响我国经济的发展。③影响我国的可持续发展（会给我国的资源、环境带来沉重的压力）。④影响我国社会的全面进步。补充：劳动力人口在减少。（2）图一、二显示出的我国人口的哪些变化令我们“喜”？（2分）出现这些可喜变化的原因有哪些？（2分）人口增速减缓。②人口素质进一步提高（人口受教育程度进一步提高）。补充：大学程度的人口数量在增加。原因：①我国坚持实行计划生育的基本国策。②我国将教育摆在优先发展的战略地位，大力发展教育事业（或我国实施科教兴国战略、人才强国战略。材料二：《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010一2020年）》在提到我国教育发展战略目标时指出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5年；主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年，其中受过高等教育的比例达到20%，具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。3）谈谈实现材料二中的目标对我国经济社会发展的重要作用。（4分）①有助于把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②促进生产力发展，增强我国的综合国力。③有利于我国化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。补充：有利于提高人口素质；有利于经济发展；有利于增强国际竞争力；有利于转变经济增长方式；特征或现状：变化：（喜或忧/感受）人口总量仍有较大增加。（忧）人口增速减缓。（喜）人口基数大特征/现状：变化：（喜或忧/感受）人口素质进一步提高（喜）人口素质偏低特征/现状：农村人口多特征/现状：人口老龄化速度加快2011年3月26日晚，由世界自然基金会发起的“地球一小时”全球环保活动拉开帷幕，中国和其他133个国家和地区的1200个地标性建筑、近10亿人展开熄灯接力。北京时间20时30分，随着八达岭长城、东方明珠等诸多城市标志性建筑熄灭灯光，我国86个城市的众多社区、企业、学校熄灯一小时。——摘自2010-2011学年度《时事》（初中版）第6期请你运用所学知识，对上述新闻材料进行点评。（6分）（1）可持续发展成为全世界共识（2）彰显了中国和平、合作、负责任的大国形象（3）体现了我国人民节能环保的意识和责任感在增强(4)有利于落实可持续发展战略（5）有利于建设资源节约型、环境友好型的两型社会（6）有利于建设生态文明（7）有利于落实科学发展观10.走进低碳，探究实践。(12分)材料一：2012年3月5日国家发改委指出我国节能减排形势十分严峻。2011年节能减排工作完成三项目标，未完成三项目标。为此，2012年节能减排目标的完成任重而道远，必须加快节能减排技术的发展，对工业节能减排形成强力支撑。材料二：.2012年国家发改委会等17部委共同制定《十二五节能减排全民行动实施方案》。倡导低碳生活方式，反对浪费行为。方案出台后，各