哲学易错易混知识点2015

1《生活与哲学》易错易混知识点汇总【哲学和马克思主义哲学部分】1、哲学是关于世界观的科学。（注意：哲学是关于世界观的学说。哲学有正确错误之分，哲学可能是科学的，也可能是非科学的）2、哲学是认识世界和改造世界的强大武器。（注意：正确的哲学才是认识世界和改造世界的强大武器）3、哲学是科学的世界观和方法论。（注意：哲学有正确的哲学也有错误的哲学。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。）4、哲学是具体科学的总和。（注意：哲学不是具体科学的简单相加。类似的错误提法有“科学的科学”、“科学之母”等）5、物质和意识的辨证关系是哲学的基本问题。（注意：物质和意识的关系才是哲学的基本问题）6、哲学是关于宇宙和人生的本质与规律的科学。（注意：哲学是关于宇宙和人生的一般本质和普遍规律的学科）P37、哲学的智慧产生于人类的思考和追问。（注意：哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学智慧的产生离不开人们的思考）P48、哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。（注意：真正的哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。或：正确的哲学或科学的哲学才能使人们正确地看待自然、社会和人生）P69、世界观是关于世界具体问题的观点。（注意：世界观是关于世界最一般、最普遍的问题的看法和观点）P710、世界观和方法论相互决定、相互体现。（注意：不是相互决定，只能是世界观决定方法论，不能是方法论决定世界观。也不是相互体现，方法论体现世界观）P811、哲学的发展就是用新观点代替旧观点。（注意：哲学的发展是对旧观点的扬弃）12、哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。（注意：具体科学是哲学的基础，哲学是具体科学的指导）P913、哲学对社会变革具有决定作用。（注意：哲学对社会变革具有反作用，人民群众对社会变革具有决定作用）P1714、只有哲学才是使人聪明的学问。（注意：学习哲学可以使人聪明，但使人聪明的学问除了哲学还有具体科学）P615、科学的世界观决定了科学的方法论，二者构成了哲学。（注意：哲学是世界观和方法论的统一。哲学不一定是由科学的世界观和科学的方法论构成的。错误的世界观经过系统化和理论化也构成哲学，只不过这种哲学是错误的哲学）P816、世界观是人们对整个自然界的根本看法。（注意：片面。世界观是人们对整个世界（自然界、人类社会、人的思维）以及人和世界关系的总的看法和根本观点）P717、旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论。（注意：旧哲学既有唯物论也有唯心论，既有辩证法也有形而上学。马克思主义哲学实现了唯物论和辩证法的有机统一）P2018、毛泽东思想的精髓和根本出发点是群众路线。2（注意：毛泽东思想的精髓和根本出发点是实事求是。毛泽东思想的基本立场、观点和方法是实事求是、群众路线、独立自主）P2219、哲学都是自己时代的精神上的精华。（注意：真正的哲学是自己时代的精神上的精华）P1620、哲学直接作用于社会制度，引起社会形态的变化。（注意：哲学通过人民的社会实践间接作用于社会制度，引起社会形态的变化。）21、不可知论完全否认认识世界的可能性。（注意：不可知论否认认识世界的可能性，或者至少否认彻底认识世界的可能性）P1122、唯物主义和唯心主义的分歧是围绕哲学的基本问题展开的。（注意：唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识何者是世界的本原展开的）P1023、唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。（注意：唯物主义中的具体形态也存在程度不同的缺陷，唯心主义也有局部可以借鉴之处。）P12-1424、哲学的基本派别是唯物主义和辩证法。（注意：哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义）P1425、哲学是时代精神上的精华，是社会变革的先导。（注意：真正的哲学才是时代精神上的精华，是社会变革的先导）P1726、马克思主义哲学是直接吸收黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义而形成的。（注意：马哲对上述两者不是简单的直接吸收，而是批判继承和发展。）P2027、马克思主义哲学和以往哲学（旧哲学）的根本区别在于是否坚持唯物论和辩证法的统一。（注意：马克思主义哲学和旧哲学的根本区别在于它的阶级性和实践性）P21【唯物论部分】1、唯物主义是世界观，辩证法是方法论。（注意：唯物主义和辩证法是从不同角度对世界的认识，也都具有世界观和方法论的意义。）2、物质是标志客观存在的范畴。（注意：“客观存在”应为“客观实在”。）P293、物质是万事万物的总和。（注意：物质概括了万事万物的共同本质）P294、作为客观实在的物质是独立存在着的。（注意：作为客观实在的物质存在于物质的具体形态中，并通过具体形态表现出来）P295、物质和意识相互影响，相互制约。（注意：物质决定意识,意识对物质有能动作用，因此,物质和意识相互影响是正确的。但物质的决定作用是第一位的，因此相互制约不正确。类似的错误提法还有“客观规律和主观能动性相互制约”、“实践和认识相互制约”、“社会存在和社会意识相互制约”）6、意识离不开物质，物质也离不开意识，两者相互依存，不可分割。（注意：物质可以脱离意识而存在，并非相互依存，不可分割）7、意识的本质是客观实在在大脑中的反应。（注意：“客观实在”应为“客观存在”，“大脑”应为“人脑”，“反应”应为“反映”）P378、意识的形式和内容都是客观的。（注意：意识的内容是对物质的反映，所以意识的内容是客观的；但在形式上，这种反映不同于照相、照镜子等机械过程，具有能动性，所以，意识的形式是主观的。）P369、、意识的反映就是“想”，意识的反作用就是“做”。（注意：意识的反作用是指意识在实践过程中的指导作用，而不同于实践过程本身。）10、所有正确意识都是相同的。3（注意：认识角度、知识构成等差异决定形成的正确意识不尽相同。）11、正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识、神话、传说是人创造出来的。。（注意：无论正确意识还是错误意识，都是人脑对客观事物的反映。）P3612、意识的能动作用表现在意识是物质的反映，意识对物质起反作用。（注意：“意识是物质的反映”应为“意识能反映物质”。“意识是物质的反映”强调物质决定意识。）13、意识促进事物发展。（注意：正确的意识促进事物发展。错误的意识阻碍事物发展）14、自然界及其规律是客观的，社会发展规律与人的思维规律是主观的。（注意：任何规律就其内容和作用而言，都是客观的。）15、离开主观能动性的发挥就不能按客观规律办事，是否发挥主观能动性是办事情取得成功的决定性因素。（注意：离开主观能动性的发挥，就不能认识和利用规律，就不能按规律办事；是否尊重客观规律才是取得成功的决定因素或关键）16、规律是永恒不变的。（注意：规律的存在和作用是有条件的，要在运动中具体地把握规律。）17、规律有好坏之分。（注意：规律本身是客观的，无所谓好坏，人们可以利用规律为人类造福。）18、正确的规律起积极作用，错误的规律起消极作用。（注意：规律本身是客观的，无所谓正误之别，其本身也没有好坏之分）19、只要实事求是，做事情就一定能够成功。（注意：实事求是有利于正确认识和改造世界，能否取得成功还要看各种主客观条件等因素的影响,要把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合）20、发挥主观能动性可以认识和改造规律。（注意：人可以认识规律，规律发生作用是有条件的，人们可以改变条件从而改变规律发生作用的形式，而不是改变规律）21、规律对客观事物具有巨大的推动作用。（注意：规律起积极作用还是消极作用，关键是看人们如何利用规律）22、水往低处流，这是自然界的规律。（注意：这不是规律，这是规律发生作用的表现）23、绝大多数国家的汽车靠右行，极少数国家的汽车靠左行，说明规律是可以改变的。（注意：这里讲的是规则，规则不同于规律）24、物质决定意识，要求我们一切从实际出发，使客观符合主观。（注意：应为“使主观符合客观”）25、运动是物质的唯一特性。（注意：客观实在是物质的唯一特性，运动是物质的固有属性和存在方式）P3126、夸大相对静止，否认绝对运动是相对主义和诡辩论思想。（注意：夸大相对静止，否认绝对运动是形而上学的不变论（静止观），只承认绝对运动而否认相对静止才是相对主义和诡辩论。）P324【认识论部分】1、认识既源于直接经验，也源于间接经验。（注意：直接经验和间接经验都是认识，都源于实践）2、认识的根本任务就是指导实践。（注意：实践是认识的根本目的，从感性认识上升到理性认识才是认识的根本任务）3、处理社会关系的实践是人类最基本的实践活动。（注意：生产实践是人类最基本的实践活动。）4、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是检验认识真理性的标准。（注意：实践是检验人们认识正确与否的唯一标准。）5、实践是人们改造世界的一切活动。（注意：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。）6、认识是人脑对客观事物的正确反映。（注意：真理才是人脑对客观事物的正确反映）7、物质是认识的来源。（注意：实践是认识的来源，物质是意识的来源）8、只有正确的认识才能对事物的发展起作用。（注意：正确的认识起积极作用，错误的认识起消极作用）9、真理之所以是真理，是因为它对事物的发展起积极作用。（注意：颠倒因果关系）10、对同一确定的对象，正确的认识可能不止一个。（注意：对同一确定的对象，只能有一种正确的认识）11、真理最基本的属性是客观性，所以真理是客观的。（注意：真理的客观性是指真理反映的内容是客观的，但真理的形式是主观的）12、真理是人们对事物现象的正确认识。（注意：真理是人们对事物本质和规律的正确认识。）13、认识的反复性表明，追求真理是一个永无止境的过程。（注意：认识的无限性表明，追求真理是一个永无止境的过程。注意反复性和无限性的区别。）14、人们在改造主观世界的同时也改造着客观世界。（注意：改造客观世界是改造主观世界的基础，改造客观世界的同时也在改造主观世界。）15、只要充分发挥主观能动性，想问题，办事情就能取得成功。（注意：要在尊重客观规律、正视客观条件的基础上、正确而充分地发挥主观能动性想问题、办事情才可能取得成功。）16、现象属于感性认识，本质和规律属于理性认识。（注意：现象、本质是客观的，认识属于主观的。）17、真理是人们对事物现象的正确认识。（注意：真理是人们对事物本质和规律的正确认识。）18、感性认识是理性认识的来源。（注意：感性认识和理性认识都来源于实践。）19、把理性认识回到实践中去，指导实践，意味着认识过程的结束。（注意：一次完整的认识过程结束了，并不等于人类的认识到此结束了，人类认识还要在此基础上不断地深化、发展。）20、合理想象和创造性思维就是打破一切常规，敢想敢做。（注意：合理想象和创造性思维是敢于打破常规，在已有的基础上创新。）21、矛盾的观点是辩证唯物主义认识论首要的观点。（注意：实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的观点。）5【辩证法部分】1、任何事物都处在联系中，任何事物之间都存在联系。（注意：事物是普遍联系的，联系又是有条件的，联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联系。）2、事物的联系是客观的，因而人们无法改变事物之间的联系。（注意：人们可以改变事物之间联系存在的条件，建立新的具体的联系。）P563、自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。（注意：自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的）P554、事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。（注意：联系是有条件的）5、事物的存在和发展是有条件的，条件是可以改变的，改变条件是无条件的。（注意：改变条件也是有条件的）P576、一切以时间、地点和条件为转移，这是无条件的。（该说法正确）P577、整体和部分的关系就是系统和要素的关系。（注意：“一定意义上”才是。两对关系具有共性方面，即都强调整体性、相互依赖性，但系统更强调层次性、有序性。系统和要素关系中讲的层次性原则等，在整体和部分的关系中就没有）P588、整体功能总是大于部分功能之和。（注意：不一定。只有部分以合理的结构形成整体时，整体功能才大于部分功能之和）9、关键部分对整体起决定性作用。(注意：必须在一定条件下)P5810、发展是运动变化，运动变化就是发展。（注意：并非任何运动变化都是发展，只