复杂多样的地形导学案

课题：第二课第一框复杂多样的地形第一板块：学习目标1.通过自学能知道我国五种基本地形及面积比例最大、最小的地形。知道我国地势高低起伏的特点。2.学会分析地形和地势特点对社会经济生产及人们日常生活的影响。3树立因地制宜和可持续发展的观念，增进对家乡的关注和热爱之情。第二板块：基础学习：1．什么是山区？2．我国地势的特点？3．成都平原被誉为“--------------------”。4．黄土高原位于我国的第-------阶梯上。学生自评合作学习：（一）阅读图5-13（地形图），思考以下问题：1．我国有哪些常见的地形，并在图中标出我国主要的平原、高原、盆地、山地和丘陵2．从高原、盆地和平原中各选择一个，来说明它们与山脉的位置关系。如：青藏高原位于喜马拉雅山脉、昆仑山脉和横断山脉之间3．结合图3-13，概括我国地形的特征4．观察图3-14，我国比重较大的地形是哪一种？第五单元：中华各族人民的家园（二）我国山区面积如此广大，这会给我国的社会经济发展带来哪些方面的影响？请结合教材上小明和小玲的议论发表自己的看法。（三）阅读图3-12和图3-151．我国的地势有什么特点？2．我国的这种地势特征对我国有哪些影响？（如：河流走向、人口的分布等）同伴互评课后拓展：1.我国第二级阶梯的主要地形单元是_____________和_____________。2.将下列地名与其美称连接起来。3.下列盆地，位于我国地势第一级阶梯的是（）A.准噶尔盆地B.塔里木盆地C.柴达木盆地D.四川盆地4.关于我国位置的叙述，正确的是（）A.我国深居亚洲腹地，与世界各国联系不便B.我国的大部分处在热带，热量条件不好C.南回归线穿过我国的南部D.我国跨纬度近50°，南北气候差异大5.下列对山区的认识，你认为正确的是（）。A．山区条件太艰苦，特别是交通不便，所以无法开发建设B．山区虽然资源丰富，但经济发展比较缓慢，所以我们要合理地开发建设山区C．山区有茂密的树林，清澈的泉水，是旅游的好地方，所以不用再开发建设了D．以上说法都不正确教师评价：第三板块：学习反思：本节课你最大的收获是：本节课你的疑惑是：