您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 行业资料 > 国内外标准规范 > 外国语言文学类本科生培养方案
关于使用2008版人才培养方案的相关说明一、主要内容(一)框架及课程结构分类课程平台理论教学实践教学公共课程全校统一设置,包含思想政治理论、外语、体育、军事理论课、全校性选修课等课程包含军事训练、毕业教育等、社会实践等内容大类课程按照招生大类设置,体现大类特点,包含学科门类基础课程、学科类主干课程等包含基础实验、基础技能训练(制造工程训练、电工电子)、计算机基础实践等内容专业课程按照专业设置,包含专业主干课程及专业方向选修课程包含课程设计(课程论文、学年论文)、认识实习(见习实习)、生产实习(临床实习)、专业实验、毕业设计(论文)等内容课外研学包含科研训练、学术讲座、学科竞赛、创新教育计划训练、创业活动、兴趣制作、职业技能考核等内容1.公共课程(1)“思想政治理论”课按照教育部和中宣部的要求执行。“形势与政策”课由党委宣传部牵头,学生工作部、思想政治理论课部协助组织落实,由院系学工办在毕业学年第一学期确定总成绩,总计1学分。(2)基础英语教学分三个学期进行,192学时(12学分)。进入英语提高阶段学习的学生,可选修高级英语课程或本院开设的双语教学课程,各专业应开设2门以上双语教学专业课程。(3)体育课共计128学时(4学分),32学时/学期。修完后,学生还须参加体育课外测试(必修,1.5学分)。(4)全校性选修课程包括自然科技、人文社科、经济管理、艺术体育等多种类型,每个学生至少选修10学分(要求包括2个学分的艺术限定性选修课程),其中6个学分要求学生必须修读其他学科门类的课程,4个学分由学生任选。2.大类课程大类课程以学科基础课程为主,属于同一大类的专业设置统一的大类课程。大类课程中的必修课程为同一大类下不同专业的相同核心基础课程,选修课程为同一大类下体现不同专业特点的基础课程。3.专业课程专业课程中的必修课程是本专业的主干课程,一般2-4门课程左右;选修课程体现专业特色和优势,各专业可以根据社会需要,设立灵活的专业方向选修课程模块,每个选修课程模块的学分数为必修课程学分数的1.5—2倍。选修课程可以采取讨论型、研究型、工程设计型、案例型、创新训练型等多种形式,课程规格宜小型化(1-2学分/门)。4.实践教学在校期间集中实践环节时间安排:理工类专业为40周左右,经管文法类专业为32周左右,医学类专业为50周左右,其中包括统一安排的入学教育与军训3周(计1.5学分)、毕业教育1周(计0.5学分)。另军事理论课为1学分,安排在军训期间完成。(1)各专业按照培养学生必备的实验技能、实验方法和研究能力的目标合理安排实验内容和学时,鼓励开出综合多门课程内容的实验,创造条件独立设置实验课程,大力推动开放式实践教学,给学生提供更多的实践动手机会。(2)各专业均安排计算机集中实践3周左右。各专业可根据专业需要选择不同层次和类型的制造工程训练(金工)和电工电子实习项目。(3)毕业设计(论文)一般在一个学期内完成(四年制在第8学期、五年制在第10学期,长学制参照执行),个别专业有特殊要求的可以分两个学期进行。原则上毕业实习和毕业设计(论文)总周数,理工类专业不少于16周,经管文法类不少于12周。5.课外研学为培养的学生的团队协作精神和实践创新能力,培养方案要求每个学生必须在第七学期之前取得至少8个课外研学学分。此类学分单独记载,超过的学分可以代替相应的选修课程学分。(二)学时与学分1.四年制总学时:理工类≤2300,经管文法类≤2400。集中实践环节:理工类40周左右,经管文法类32周左右。各科类毕业总学分188学分左右。2.五年制总学时:医学类≤3400,建筑学与城市规划≤2900。集中实践环节均为50周左右;毕业总学分:医学类268学分左右,建筑学与城市规划228学分左右。3.长学制类医学专业的学时与学分参照执行总学分包括全校性选修课程10个学分和课外研学8个学分。(三)课程学分分配结构1.理论课中各类课程占课内总学分比例(1)理工类必修课65%左右,选修课35%左右。(2)经管文法类必修课为60%左右,选修课为40%左右。(3)医学类必修课为90%左右,选修课为10%左右。2.理论教学与实践教学的学分比例(1)工科类专业实践教学(含单独设置的实验课)学分数占总学分的比例应≥30%,理科类专业实践教学的学分比例可适当降低。(2)经管文法类专业实践教学学分数占总学分的比例应≥25%。(3)医学类专业学科基础课程中实践教学(含单独设置的实验课)学分数占总学分的比例约45%左右,专业课中实践教学(含单独设置的实验课)学分数占总学分的比例约50%—55%。二、使用说明(一)学历安排各专业各学期的学历安排以当期校历和课表为准。每学期理论教学周数一般在16—18周,考试1周。各专业根据人才培养进度、课程的连贯和学时的平衡统筹确定指导性教学进程表中每学期的学分数。(二)学分计算学分是学生在校期间学习量的度量单位。原则上,理论课(包括中间穿插实验、上机等)每16学时计1学分;单独设置的实验课程、体育课程每32学时计1学分;集中实践环节1周计1学分;军训3周计1.5学分,毕业教育1周计0.5学分。学分计量最小单位为0.5学分。(三)辅修班、辅修专业、双学位修读辅修班、辅修专业、双学位课程的学分要求如下:辅修班最低学分数为20学分,学制为1年左右;辅修专业最低学分数为30学分,学制为2年左右;双学位最低学分数为70学分,学制为2年。凡达到辅修班、辅修专业、双学位规定的要求,可获得相应的证书,具体要求另行规定。(四)课程编号一门课程具有唯一编号。课程编号共8位,其格式和含义如下:第一、二位数字代表开课的二级教学单位,各二级教学单位编号见附件;第三、四位数字为二级教学单位下设的开课教研室(研究所);第五、六、七位数字为课程序号,从001开始,分教研室(研究所)编排,其中跨学期上课的同一门课程只有一个编号,学时不同的同一门课程分别编号;第八位数字表示课程性质,“1”表示必修课,“2”表示选修课,“3”表示实践环节,“4”表示课外研学。(五)指导性教学进程表有关说明指导性教学进程表为学生按照正常学制完成学业的教学进程安排。在满足课程之间的前后修关系条件下,学生每学期选修一定数量的课程,同时可以根据自身能力,缩短或延长学习年限。1、全校性选修课程只作学分要求;专业选修课程中的课程模块在指导性教学进程表不但要有所体现,并要做出学分要求的具体说明。2.凡使用外文原版教材课程、双语教学课程、完全自学课程、研究型课程、工程设计型课程等,须在指导性教学进程表中标注清楚。3.凡课程(含选修课)中含的实验、上机、自学、课外学时数,指导性教学进程表中有详细说明。4、每门课程学时数基本是16的倍数,个别课程可以是8的倍数。外国语言文学类本科生培养方案一、培养目标总体培养目标:培养具有扎实的外语语言基础和较广泛的相关学科知识,能在外事、经贸、文化、新闻、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的复合型拔尖外语人才。英语专业培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础和较广泛的相关学科知识,能在外事、经贸、文化、新闻、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的复合型拔尖英语人才。法语专业培养目标:本专业培养具有扎实的法语语言基础和较广泛的相关学科知识,能在外事、经贸、文化、新闻、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理工作的高级法语专门人才。日语专业培养目标:本专业培养具有扎实的日语语言基础和较广泛的相关学科知识,能在外事、经贸、文化、新闻、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的复合型拔尖日语人才。二、培养要求英语专业培养要求:本专业按照“以人为本、自主发展、夯实基础、拓展方向”的原则,培养学生具有英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、科技、文化等方面的基本理论和基本知识,接受英语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理等工作的业务水平。毕业生应主要获得以下几个方面的知识和能力:1、具有扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力。2、掌握语言学、文学、经贸、翻译等方面的专业知识。3、了解我国国情和英语国家的社会和文化。4、具有一定的第二外国语的实际应用能力。5、具有计算机基本操作技能和熟练的文字处理能力及上网进行文献检索、资料查询的能力。6、具有初步的科学研究能力。7、具备良好的道德素质、业务素质和身体素质。法语专业培养要求:本专业按照“以人为本、自主发展、夯实基础、拓展方向”的原则,培养学生具有法语语言、文学、历史、政治、经济、外交、科技、文化等方面的基本理论和基本知识,接受法语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理等工作的业务水平。毕业生应主要获得以下几个方面的知识和能力:1、具有扎实的法语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力。2、掌握语言学、文学、经贸、翻译等方面的专业知识。3、了解我国国情和法语国家的社会和文化。4、具有一定的第二外国语的实际应用能力。5、具有计算机基本操作技能和熟练的文字处理能力及上网进行文献检索、资料查询的能力。6、具有初步的科学研究能力。7、具备良好的道德素质、业务素质和身体素质。日语专业培养要求:本专业按照“以人为本、自主发展、夯实基础、拓展方向”的原则,培养学生具有日语语言、文学、历史、政治、经济、外交、科技、文化等方面的基本理论和基本知识,接受日语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理等工作的业务水平。毕业生应主要获得以下几个方面的知识和能力:1、具有扎实的日语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力。2、掌握语言学、文学、经贸、翻译等方面的专业知识。3、了解我国国情和日本的社会和文化。4、具有一定的第二外国语的实际应用能力。5、具有计算机基本操作技能和熟练的文字处理能力及上网进行文献检索、资料查询的能力。6、具有初步的科学研究能力。7、具备良好的道德素质、业务素质和身体素质。三、主要课程和特色课程英语专业:主干课程:综合英语、高级英语、英语口语、英语听力、英语写作、翻译理论与实践、英国文学、普通语言学、高级英语视听说、第二外语特色课程:美国文学、语言学实验设计与统计初步、外贸函电、铁路科技文选与翻译法语专业:主干课程:基础法语、高级法语、法语阅读、法语口语、法语听力、翻译特色课程:经贸法语、法国文学、法语科技文献导读日语专业:主干课程:基础日语、日语精读、日语会话、日语视听、翻译理论与技巧、二外(英语)特色课程:日语演习、高级口译四、毕业合格标准本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求,完成培养方案规定的各类教学环节的学习,英语与日语专业最低修满180.5学分、法语专业最低修满176.5学分(其中必须修满规定的必修学分),毕业设计(论文)答辩合格,方准予毕业。五、学制与学位标准学制:四年,学习年限3-6年学位:文学学士六、各类课程学分学时分配表(一)英语专业类别性质最低要求学分占总学分比例(%)学时公共课程必修23.513368选修105.5160专业课程必修9753.71216选修4223.3672课外研学必修84.4合计180.51002416其中集中实践环节必修2413.3(二)法语专业类别性质最低要求学分占总学分比例(%)学时公共课程必修23.513.3368选修105.7160专业课程必修11162.91440选修2413.6384课外研学必修84.5合计176.51002352其中集中实践环节必修2413.6(三)日语专业类别性质最低要求学分占总学分比例(%)学时公共课程必修23.513368选修105.5160专业课程必修9351.51152选修4625.5736课外研学必修84.4合计180.51002416集中实践环节必修2413.3七、课程设置及学分(一)公共课程课程编号课程名称学分数备注21020021思想道德修养与法律基础3必修课程21020011大学生心理健康教育121040021中国近现
本文标题:外国语言文学类本科生培养方案
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2544279 .html