四大地理区域复习学案

四大地理区域——自然特征与农业复习学案复习目标：1、认知四大地理区域的地形、气候等自然特征，比较四大地理单元的自然地理差异。2、用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。【基础知识梳理一】（一）地形阅读四大地理区域地形图（课本p9，p45，p73，p85）1、说出四大地理区域的地形特征2、指图说出四大地理区域的地形区名称。（二）气候1、说出四大地理区域主要的气候类型。2、描述不同的气候类型各自的特点【探究运用】威海的苗苗旅行社在2014年暑假推出了3条旅行路线，分别是A线：威海——上海，B线：威海——乌鲁木齐，C线：威海——拉萨。结合地图，思考下列问题。1、你能说出A线从威海乘坐火车出发，会依次经过哪些地形区么？2、B、C两条线路分别跨过了哪几级地势阶梯？3、我校的琳琳和妈妈利用暑假选择了B线，去新疆旅游，感受到新疆的气候和威海有着很大的不同，你能说说两地的夏季气候有哪些相同点和不同点么？4、小明和妈妈利用暑假选择了C线，去西藏旅游，她们需要准备哪些物品，请你给出合理化的建议，并说出为什么。【基础知识梳理二】（一）、南方地区和北方地区阅读课文p11，p47，自主复习，并思考：1、南北方地区发展农业的有利条件是什么？不利条件呢？2、说说南北方主要农作物有哪些？作物熟制？（二）、西北地区和青藏地区阅读课文p74-75，p88页，自主复习，并思考：1、西北和青藏地区的农业都是以什么为主？2、西北地区的主要牧区及牧场类型？他们各自的优良畜种？3、西北和青藏地区的种植业类型及主要的种植业区。【探究运用】1、比较四大地理区域的农业类型，思考，西北和青藏地区不适合发展种植业的原因？2、读长江沿江地带城市分布图、新疆地形、城市分布图（图12）和下列材料，回答问题。材料：第41届世界博览会于2010年5月1日至10月31日在上海举办。中国展区内设有各省区馆，以展示各自的地域文化特色。新疆展馆开辟了馕文化展区。馕是一种烤制的面饼，含水分少，久储不坏，便于携带，深受新疆各民族的喜爱。⑴从图12中的相关信息可以判断，上海位于新疆的方向。⑵请对比上海和新疆的地形特点：⑶新疆的馕久储不坏，是因为新疆的气候具有的特点。在这种气候条件下，新疆发展了富有特色的农业。而包括上海在内的长江沿江地带的居民主食以为主，因为是当地的主要粮食作物，这是适宜了当地的气候特点。