四年级语文期中测试

2015—2016学年度第一学期四年级语文知识竞赛试题一、看拼音写词语。（12分）ɡuīlǜzhèndìnɡkuānchǎnɡyánɡyì（）（）（）（）lǜshùchénɡyīnshìhòurónɡshù（）()()huǎnɡhūyǐncánɡháobùxiānɡrànɡ（）（）（）二、把不正确的读音划去。（4分）1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（leliǎo），但是跌倒了（leliǎo）马上起来，再跑再跌。2、这数（shǔshù）不清的条石，就靠着无数（shǔshù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。三、把下列词语补充完整。（10分）精神大（）随（）而安应接不（）草（）花开胆小如（）（）费心机（）促不安人迹（）至引（）大叫耀（）扬威四、按要求写句子。(12分)（1）深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）（2）我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。（调换词语顺序意思不变）（3）我永远感激我的启蒙老师。（改为带问号句子，意思不变）4）他克服了学习上的困难。被字句：把字句：（5）我们居住的环境差些。我们居住的环境慢慢会变好的。用关联词合并成一句话：学校：班级：姓名：考号………………密……………………封……………………线…………………………五、用修改符号修改病句。(3分)1、跑完800米后，感到四肢酸痛。2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。六、将错乱的句子整理一段话。(4分)（）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的……（）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。（）植物园正在举办一年一度的菊展。（）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。七、课内阅读。（16分）㈠、日积月累：(8分)①山锁雾，水连天②正月梅花香又香二月三月桃花连十里四月。九月（）十月（）十二月（……③写出带有“龙”字的成语4个。，,,㈡、按课文内容填空。(8分)①我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是，到处都是。大的，小的，花的，黑的，有的，有的，有的。②爬山脚着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一，使它紧贴在墙上。3、默写《游山西村》，。，。4、当我陷入“山重水复疑无路”的困境时，我会用陆游的诗句：来鼓励自己。八、课外阅读。(2+2+3+2=9分)春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。1、请在横线上给短文加一个题目。2、联系上下文，理解文中加点的词语。“破土而出”指尖尖的竹笋。“默默无言”指竹子成材后。3、用“”画出竹子长得快的语句。4、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的，因为。5、九、作文（30分）题目：美丽的写三百五十字左右作文，所去过地方看到的景色，抓住特点，按一定顺序写写