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图书馆学习科学发展观的心得体会党的十六届三中全会提出了以人为本。树立全面协调可持续发展的科学发展观。党的“十七大”将其作为中国特色社会主义理论体系的三大重要组成部分之一,进一步阐述了科学发展观的科学内涵与精神实质,指出:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观这一重大战略思想不仅在宏观层面上对整个经济社会发展有着重要的指导意义。而且在微观层面上对各具体部门工作同样具有重要意义。作为县级图书馆面对网络化、数字化发展趋势及读者多元化、个性化信息需求,如何围绕读者服务这一中心工作,构建文献信息资源保障体系,不断丰富与深化服务,满足广大读者的文献信息需求,为我县文化事业服务,也迫切需要科学发展观的指导。1、以人为本的读者服务是图书馆的根本任务多年前图书馆界就提出了“读者第一,服务至上”的服务宗旨,但它往往只停留在书面上,图书馆的读者服务工作在安排上也往往考虑便利管理多一些,而忽略了广大读者的需求与感受,缺少人文关怀。当前“以人为本”的科学发展观与基于数字图书馆的全开放式管理模式的出现,为“以人为本”的读者服务提供了强大的理论指导与客观现实条件。这就要求图书馆积极开展“以人为本”的读者服务,一切工作要从读者利益出发,将读者服务作为图书馆一切工作的出发点与落脚点,真正树立“读者第一,服务至上”的服务宗旨。同时尊重读者的主体地位,采取各种措施,广泛征求与听取读者对信息资源建设与服务工作的意见与建议,并以此作为改进工作的重要依据,不断丰富、完善与深化读者服务工作,变封闭、被动的图书馆服务模式为开放、主动的服务模式,为广大读者尽可能地提供全面、准确、便捷的服务,从而提高读者服务工作的满意率。2、全面协调发展是图书馆服务的基本要求图书馆服务要发挥整体服务效益,除了使图书馆建设和发展与学校的建设与发展相适应,保持各部门、各业务环节协调和平衡外,尤其应该注意信息资源建设与服务项目等各要素也必须全面协调发展。随着图书馆网络化、数字化的快速发展,图书馆数字资源与网络信息资源急剧增加,因此,有效利用有限的文献信息购置经费,合理配置图书馆现实传统纸质文献与虚拟馆藏数字化资源,并进行有效整合,是图书馆可持续发展的关键。在配置上,不但要考虑馆内资源与馆际资源的合理配置,积极参与数字资源的联合采购与文献传递工作。在数字图书馆建设发展中,图书馆应充分利用网络技术与数字化技术,使各项传统借阅服务业务自动化管理程度不断加强,提高读者服务水平与服务质量。基于网络的虚拟参考咨询、学科导航、定题服务、科技查新、用户培训等一系列高层次、个性化信息服务也不断展开,并逐步深入发挥。3、可持续发展是图书馆服务发展的必然选择在网络信息服务日益发展的今天,图书馆能否可持续发展是图书馆坚持科学发展观的根本。图书馆要长期保持稳定发展,就必须放眼长远,不断为图书馆可持续发展创造有利条件。1)制定长期发展政策指导图书馆可持续发展图书馆必须结合自身发展定位与自身发展目标,制定包括信息资源建设、人力资源建设、读者服务发展、文化建设等内容在内的长期发展政策。在制定发展政策时,既要考虑到未来发展趋势,又要结合近期和中期目标,使之相互衔接。同时,在执行过程中要进一步根据读者需求与环境的变化,不断调整、充实与完善图书馆发展巾的工作重点,保证图书馆正确的发展方向。2)以学习型组织建设推进图书馆可持续发展创新是一个民族进步的灵魂,也是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新源于学习,唯有建立在不断学习基础上的创新才能使图书馆可持续发展获得新的动力。这就要求图书馆以创建学习型图书馆为契机,转变思维模式,创建交流平台,加强馆员的业务学习与培训,开展内外学术交流,鼓励科学研究工作,营造图书馆良好的学习氛围,为实现图书馆可持续发展而努力奋斗。3)以人力资源开发保障图书馆可持续发展图书馆要开发文献信息资源为广大读者服务,靠的是文献信息资源的开发者。正如印度著名图书馆学家阮冈纳赞所说:一个图书馆成败的关键在于图书馆工作者。因而,要“以人为本”办好图书馆,从管理角度来讲,就要树立以馆员立馆的观念,建立一整套有序、高效的人才管理机制和科学的激励机制,制定图书馆员职业生涯计划,大力发掘馆员的潜能,充分调动他们的积极性,提高他们的业务素质和思想品德素质。引导他们把实现个人人生价值的追求与图书馆事业的发展目标结合起来,实现互动发展和双赢,以图书馆的发展带动馆员的发展,又以馆员的发展促进图书馆的可持续发展。只有全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应图书馆读者信息服务科学发展的思想观念,着力解决影响和制约图书馆读者信息服务科学发展的突出问题,把全体馆员的积极性引导到图书馆读者信息服务科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到全心全意为读者服务上来,图书馆才能实现全面协调可持续发展,才能更好地服务于全县广大读者,才能充分发挥图书馆的作用。
本文标题:图书馆深入学习科学发展观的心得体会
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