如何强化中考英语的后期复习

更多资料访问：豆丁教育百科如何强化中考英语的后期复习—2007中考复习研讨材料四川达州新世纪学校林波一年一度的中考即将来临，在短暂而紧张的后期复习中，如何提升复习质量，使莘莘学子轻松上阵、满意答卷、金榜题名。是我们一线教师必须面对和要解决的问题。单从应试这一层面而言，笔者认为，应该把着力点放在听力和书面表达上，这是英语中考的两个重要方面，常占有百分之四十左右的比重，许多两级分化的学生不乏由此造成。因此，我们理应重视和强化，力争做到短期高效。一、听力强化1、听力技能强化（尽量使用标准化考试磁带）（1）题干预览—有备而听；（2）集中精力—心理稳定；（3）大胆猜测—推理判断；（4）及时记录—抓住信息；（5）指导点拨—训练落实；（6）强化口语—大声朗读，背诵经典，培养语感，以说促听；（7）分散训练—平时的课堂教学中，以班为单位，每天训练5～10分钟；（8）集中训练—安排统一时间，以年级为单位，按照中考模式及要求，使用音箱，每周集中训练2～3次，打好学校总体战。以有关地点和位置的听力试题为例：2、听力风向标有关地点和位置的听力试题，主要考查学生对所学的表示方位的介词或表示地点的名词的反应能力。一般情况下，只要抓住关键词，注意捕捉关键信息就可得出正确答案。这类题，有时指令比较复杂，难以分辨和记忆时，要注意熟悉选项的内容，同时做好记录。3、必备工具箱1）常用词汇：where哪里，there那边，here这边，in在……里，on在……上，under在……下面，behind在……后面，near在……附件，bed床，sofa沙发，chair椅子，drawer抽屉，alarmclock闹钟2）常用短语：overthere在那边，onthe…在……上，nextto紧靠着，acrossfrom对面，in(the)frontof在……前面，atthebackof在……后面，inthesky在空中，between…and在……之间，behind在……后面3）常用句型：（1）—Whereismybackpack?—It’sunderthetable.（2）—Wherearethekeys?—Theyareonthesofa.更多资料访问：豆丁教育百科（3）—Isthebaseballonthesofa?—No,itisn’t.（4）—Arethebooksonthedesk?—Yes,theyare.（5）—Isthereachairintheroom?—Yes,thereis.（6）—Arethereanystudentsintheclassroom?—No,therearen’t.4、例解听句子，把与你听到的句子意思相符的图画的序号填写在横线上。句子听一遍。听完句子后，你将有5秒钟时间作答。1.______2.______3.______4.______5.______附：听力材料1.Wecanseesomebirdsinthetree.2.Jimisfishingnearariver.3.Thereisastudentsittingunderatree.4.Theboyisdrawingapictureonablackboard.5.Thewomanisinasupermarket.Shewantstobuysomething.参考答案：1—5CAEDB二、写作强化书面表达是中考中的一大重头戏，决不可掉以轻心。（一）书面表达的评分标准一般来说，各地的评分标准都和下面的这个标准差不多。这个最高的标准，实际上也就是我们复习写作的目标。1.内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分；2.内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给6-8分；3.内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给3-5分；4.只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-2分。（二）写作技能强化1、类型：写人、写事、写地方、通知、信件和简单议论等更多资料访问：豆丁教育百科2、长度：通常为60-100词，一般十句话即可达标3、审题：读清题目要求与注意事项4、体裁：如是记叙文，一般用过去时；如是说明文，多用现在时5、要点：尽量写完所给要点，主要内容缺一不可6、起草：事先打草稿，实在没时间也应拟出简要提纲7、复核：以短文改错的精神复核和改正全文8、誊写：书写规范，卷面整洁。这是得高分的关键，很多学生因忽略之而追悔莫急第一类提示性作文提示性作文：就是给出一个标题或无标题，给出具体的内容，规定一定的字数，让考生写出作文。由于这类作文已经规定了文章的中心思想和主要内容，因此考生可以不再列出提纲，只要把注意力集中在如何正确、完整地用英文词句表达出中心思想和内容就可以了。1、仔细审题，明确要求。对所给信息反复阅读，弄清这个题目要表达什么，然后对所给信息进行整理、组织，按照自己的写作思路使之条理化。2、确保语言精炼。在写作过程中，考生应时刻提醒自己按照已给出的信息点去写，不必有太多的发挥。但也不必按照信息点去逐句翻译。用自己熟悉的短语、句型去体现要点。掌握好文章的长度，不要字数过多或过少。3、通常分为汉语提示、英语提示和汉英提示三类。例题分析A.汉英提示根据中文提示和英文提示词语，写一篇意思连贯、符合逻辑的短文。所给英文提示词语必须用上。字数60～70左右。1、昨天晚上我和妈妈出去散步。2、在路上我遇到了一个外国人。3、他向我询问去金龙饭店（theJinlongHotel）的路。4、我告诉他沿着路往前走，在第三个转弯处向左拐就能看见饭店。5、他非常感谢我，我也为能帮他而感到高兴。提示词语：gooutforawalk,ontheroad,thewayto,walkalong,ontheleft,thankfor,behappythat（分析）写作指导：根据提示我们了解到这是一篇记叙文，所以考生应马上想到时间（yesterdayevening），地点（ontheroad），人物（I,mymotherandaforeigner），事件（howtoshowtheway）。其次观察信息点，我们确定这篇文章应用过去式来表达。然后，确定这个事件应用第一人称来叙述。最后，按照信息点合理组织文章，别忘用上提示词语。（例文）Yesterdayevening,Iwentoutforawalkwithmymother.Ontheroad,wemetaforeigner.HeaskedmethewaytotheJinlongHotel.Itoldhimtowalkalongtheroadandtakethethirdturningontheleft,thenhecouldseethehotel.Hethankedmeverymuchformyhelp.IwashappythatIcouldhelphim.B.英语提示你收到一封咨询信，请你以旅行社工作人员的身份完成任务。DearAceTravel,I'mLiMing,fromtheeastofChina.Forthecomingwintervacation,myfamilyandIwanttospendourvacationinaforeigncityfortendays.Wewouldliketogosomewherenotonlywarmbutalsointeresting.Wedon'tmindhowfarwehavetogo.Ithastobeaplacewherewecanswim更多资料访问：豆丁教育百科everyday,anditwouldbeniceifourhotelisnotexpensivebutcleanandcomfortable.Weliketopaynomorethan$5,000forthetrip.Couldyoupleasegiveusyoursuggestionsforvacationspots?Thanksalot.Yours,LiMing请你根据来信，从下列所给的地方中选择一个或两个符合LiMing要求的地方，向他提出建议。（80词左右）Tokyo,Sydney,Hawaii,Shanghai写作指导：这篇作文结合了提示性作文和应用文的写作要求。首先，我们要读懂英语提示的内容，也就是那封咨询信的内容。其次，我们要知道书信的写作方法。针对本道题，还要注意，这封信是以旅行社工作人员的身份来写的。最后，还要注意咨询信后的要求-从下列所给的地方中选择一个或两个符合LiMing要求的地方，向他提出建议及字数限制。OnePossibleversion:DearLiMing,I'mGina.It'smypleasuretogiveyousomesuggestionsforyourvacationspots.Accordingtoyourletter,IthinkeitherSydneyorHawaiiisthebestchoicebecausetheyarebothwarmandinteresting.Therearesomeinexpensivehotels,whicharecleanandcomfortableinbothplaces.What'smore,youcanenjoysunshine,walkonthebeachandswimeveryday.Besides,therearemanygoodmuseumsinSydney.（It'salsoawonderfulplaceforshopping.）AndifyougotoHawaii,youcouldhaveavisittoPearlHarbor,whichisquiteeducationalandhistorical.（Andyoucanalsoenjoyexoticdances.）That'sjustmyidea.Ihopeitwouldgiveyousomehelp.Yours,Gina第二类看图作文最近几年的中考英语当中，很多省市已经摆脱了单一作文模式，采用一大一小两个作文相结合的模式。例如，前年辽宁沈阳中考英语作文就是一个小作文（应用文-写假条），加上一个大作文（汉语提示作文）构成。去年，北京中考英语作文也是两个，一个看图作文在加上一个提示作文构成。这是中考书面表达的发展趋势。看图作文要求考生按照所给图画，通过合理的联想将一组画面的内容正确地表达出来。看图作文与其他类型作文的不同之处在于，它除了要求考生有英语语言表达能力，还要求考生有观察能力、分析能力和想象能力。写作时应注意：1、结合文字提示，正确理解图意。一般情况下，看图作文在提供图画的同时也附带有简要的文字提示，我们可以利用文字提示去正确地理解图意，得到要点。切忌孤立地看图而忽视文字提示；2、写作从图画的细节出发。所谓细节，就是指图画中的人物、事件、地点、环境、时间、动作等。依据图画细节，就可以把图画的内容用英语具体而生动地表达出来了。例题分析同学们，看到下面的四幅图片及相应的报道后，你感到最担忧的是哪两种情形？请简述你担忧的理由并提出建议或希望。要求：⒈从所给素材中任选两种情形进行阐述，不可多选或少选。⒉条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确；⒊词数80～100。参考词汇：（1）建议suggestv.suggestionn.（2）气体gasn.（3）污染pollutionn.更多资料访问：豆丁教育百科THEPOLLUTIONS①Onethirdoftheworld'speopledon'thaveenoughcleanwater.②Moreandmorediseasesarecausedbypollutedair.③Peoplearedisturbedquiteoftenbykindsofnoises.④Everypersoninourcitymakesabout1.8kilosofrubbisheveryday.这道看图作文题，主题和图片连接得不是很紧密。从考查的形式上来说，虽是看图，实质上却属于提示性的作文。这个作文应该结合个人的观点，选择