图书馆设计调研报告

1图书馆调研报告时间：2013年7月25日——9月1日对象：山西省图书馆、山西大学图书馆目的：了解图书馆建筑的设计要求解读建筑与环境的关系学习功能组织与流线安排空间的处理与空间气氛的营造建筑形体的造型手法调研者：图书馆的定义图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构，早在公元3000年就出现了最早的图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。公共图书馆是一个建立在那里的东西，如书籍，报纸，视频和音乐的保存供人阅读，使用或借用，是为读者在馆内使用文献而提供的专门场所。近年来由于计算机网络化的实现以及科学技术的突飞猛进，图书馆不但保存手写和印刷的文献，还保存其他载体形式的资源，而且保存的目的是为了更好地使用。一．太原市图书馆概况：太原市图书馆位于滨河西路西侧，滨河西路车流较多，噪音较大；汾河在其东侧，但相距较远不能作为景观；图书馆西侧是望景路，车流量小且一路之隔是滨河花苑小区，较为安静；北临办公建筑，也较安静；山西省博物馆和在建的地质博物馆再图书馆南侧，三者形成一个具有强烈文化氛围的地段。太原市图书馆离我校步行约20分钟路程，较为方便。太原市图书馆建筑面积21000平方米，藏书200万册。主体建筑共6层，与主体建筑相连的一个多功能报告厅，东侧入口与主体建筑建设有小广场，使主体建筑退后，有利于减小滨河西路上噪音的影响，小广场中央设有旱喷，主体建筑南北两侧皆为绿化，其中南侧辅以长廊等小品，环境幽静。场地东南角有球场和运动器械，设此似乎并不适宜。图书馆设有地下车库。2图书馆对外开放的阅览室均为开架管理，借书必须在该阅览室打卡借书，并没有设置统一的借书处。建筑单体具体分析：一层平面：一层主要是办公区域。大厅设有办证咨询处，盲文阅览室紧邻入口，大厅右手边是展厅。大厅里设有楼梯供读者使用，办公区域专门设有两部楼梯，大厅左手边设有楼梯和电梯。一层平面二层平面三层平面二层平面：二层设有少儿多功能阅览室、自然科学借阅室、社会科学借阅室和一个自习室。三层及以上平面：三层设有电子阅览室、资源共享室、现报刊阅览室和综合阅览室。四五六楼还设有稽藏阅览室，第二自习室，健身房，特藏阅览室等，由于我来过一年多，它们也没开过，这里就不一一赘述了。功能分区及流线分析：图书馆的办公区域在一层和六层比较集中，而每层都有办公区，但并不会使工作人员与读者的交通流线交叉，因为每个办公区域均有单独的楼梯，使的办公区域相对独立，而读者就近的话只使用大厅的楼梯，而连接同一层各个阅览室的是每层都有的回廊，读者通过回廊和大厅的楼梯就可以到到所有阅览室而不会进入办公区域。图书馆目前开放的阅览室均为开架管理，且借书都在各个阅览室完成，少了柜台与书库流线的顾虑。分区中将相对闹的少儿多功能阅览室、电子阅览室和资源共享室集中放在了图书馆的东侧，减少其对其他阅览室的干扰。图书馆除在二楼设有自习室（四楼的第二阅览室只在中高考前增开），还在一楼大厅，二楼回廊设有自习用的桌椅（图中未标明），这样可以将流动频繁，数量较大的自习者的流线变短，并减少对阅读场所的影响。个人感受：市图离工大很近，加之对工大的图书馆很失望，我大一就在市图办了借书证，对市图已经很熟悉了。个人觉得市图设计的功能、流线等方面都比较合理，有将盲人阅览室设在一进门处这样周到的设计，但也有每层只有一个厕所读者工作人员共用这样不太完善之处。另外市图的半透明的顶我觉得做得很适用，为一楼二楼的自习区提供无论阴晴无眩光的自然光。最后说一下对市图的使用率和图书质量很失望，市图的三层以上从未开放过，除了四楼只在高考前开放的第二自习室；图书少且老，建筑之类的专业书籍更是少之又少，实在不知道那藏书200万藏到哪去了。3太原市图书馆正立面图书馆透明顶为中庭采光及回廊的造型变化二楼回廊延伸出的平台供自习使用，采光良好4二．山西大学图书馆概况：山西大学图书馆位于在坞城路上的山西大学主校区的中央位置。山西大学沿坞城路布局，地形较狭长，图书馆正对着学校的正门，周围道路以南北向道路为主连接校园南北连部分。可以从卫星图中看出，图书馆以南有学术交流中心，教育科学学院，档案馆北及学生宿舍，教学楼，食堂等学生密集的场所；图书馆以南是各个院系单独的楼，包括计算机科学系、物理学系、外国语学院、管理学院，音乐学院等教职工密集的场所。因此将图书馆布置在学校中心位置符合其地形人流需要，减短学生、教职工到图书馆的流线。另外，西面的校园广场使图书馆退后了一百多米，因此尽管图书馆正对大门朝向坞城路，吵闹的交通对其的影响也会减弱。但馆东侧正对某小学操场，略有不足。现在新旧馆舍面积19349㎡，其中新馆建成于1995年，馆舍面积16349㎡。图书馆馆藏文献约190万本，布局采用三线制藏书体系和三合一的借阅方式。藏书近70%实行开架借阅，各阅览室按学科划分，方便了读者按类求书，提高了书刊的利用率。图书馆共10层，分为两部分，一部分三层，一部分十层。三层的部分平面围合成大小两个天井。平面功能分区及流线分析：一层平面：一层设有现期报纸阅览室、过期报纸阅览室、电子阅览室（图中标小说借阅处）及报告厅供读者使用的区域。其余部5分如基本书库、典藏室、会议室、技术部，馆长副馆长室、财务室，采访室等均为职工专用，在此不一一列举，可以说一楼主要是办公区。二层平面：二层作为主入口层，为方便学生借书，目录厅（这个其实很少用了）和电脑查询系统都放在入口左手边。二层还设有中文现刊阅览室、社会科学图书阅览室、社会科学图书借阅室、社会科学过期期刊阅览室和教师研究生阅览室对外开放；社会科学过刊提存库、基本书库和社科图书借书处为工作人员专用。三层平面：三层同二层一样也是一阅览室为主，包括自然科学阅览室、工具书阅览室、自然科学样本图书阅览室、小说借阅室和自然科学图书借阅室。并相应的配有自然科学过刊提取库、基本书库和自然科学图书借书处。另设有多媒体室和目录厅、科技文献检索室。四至十层平面:四至十层是一个相对独立的部分，平面上是从二层入口大厅向上垂直延伸，但形状又有变化，且在四五层与六至十层也有平面的变化。这部分功能较单一，分别是四层社会科学样本图书浏览室、五层语言文学样本图书浏览室、六层外国图书阅览室、七层文教专款书、赠书阅览室、八九层古籍阅览室、十层华北文化研究中心。6功能分区：图书馆主入口朝西正对大门，台阶直通向二楼。设计原本是在一层东侧（现期报刊阅览室边上）留有一次入口，但实地看后发现是封住的，要到办公区集中的一层工作人员只能从二楼下至一层，值得注意的是一层各区域之间也不是相通的，精装室前的门是上锁的，基本书库、大会议室（图中标读者服务部处）与过期报纸阅览室之间也是不通的，也就是说去一楼的三个阅览室只能从二楼北边或东北角下去，这样讲办公区和阅览区完全划开。另外一层东南角有自习区域。二三层作为主要阅览区域，将大部分阅览室放在南侧，采光好。一二三层都有基本书库，在图书馆中间，但两侧均有天井，很容易采光通风，安排很巧妙。社科和自然过期期刊边都有相应的过刊提存库，方便过刊搬运。相对吵闹的报告厅和多媒体室分别放在一楼西北角和三楼北边，对南边的办公区域和阅览室几乎没有影响。四层以上均为阅览及研究室，功能统一，不受干扰。流线分析：根据前面功能分区的分析，工作人员从二楼下到一层，流线比绕到次入口进入一楼更短，且由于一层不相通，工作人员与读者的流线不会交叉；大部分读者看的是一般类的图书或只自习不看书，人流量大，停留时间较短，将主要阅览室和自习区域放在一二三层，减短流线可以提高效率，减少影响;少部分读者会看特殊、珍贵的图书或是搞研究，人数少，停留时间也相对较长，将这些阅览室放在高层，可以营造一个安静的环境。在竖向交通上，多部楼梯布置，减短流线。一二三层贯穿的基本书库拥有独立的楼梯电梯。个人感受：第一次来山大图书馆，不太熟悉，通过所调研的情况感觉山大图书馆的选址适宜，功能分区、流线布置也挺合理，总体感觉很不错。像大小两个天井的布置就挺有新意，能解决采光通风，且平面更灵活。觉得山大图书馆这种布局很不错.7图书馆调研报告8910