季延中学2007-2008学年高三语文第一次阶段考试卷

1季延中学2007－2008学年高三第一次阶段考语文试卷命题人：吴晓东审核人：蔡其仁第Ⅰ卷（选择题，共21分）一、现代文（一般社会科学类、自然科学类文章）阅读（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—2题。一年四季，春夏秋冬，寒来暑往，是大自然固有的规律。然而，澳大利亚气象学家戈登经过14年的观察研究，发现平时在自然界天气没有特殊变化的情况下，每周7天周期中，也有类似“四季”的变化：星期一气温开始上升，星期三上升到最暖和，星期四气温开始下降，星期日则是最冷的寒冬。戈登记录了人造卫星从1979年至1992年测得的平均温度变化，绘制出南北半球每周气温变化图表，并认为一周中的“四季”变化周期是人类自身活动量直接影响气温的结果。科学家研究发现，人类在生产和生活中发出的热量，可以和从太阳得到的热量相比。比如，在欧洲和美国城市地区，人类活动发出的平均热量已经相当于从太阳得到的净辐射热量的10％一30％。住在市区的人会感觉气温比郊区高，纽约、柏林、南京、东京都比郊外气温高出1℃以上。人类活动造成的城郊温差，可以形成局部大气环流。由于城市中心的热空气上升，郊外较冷的空气便向市区补偿，形成“城市风”。城市风虽然较弱，但对城市空气的扩散和净化不利。城市内各种建筑物对气流的运动影响也很大，使得市区风速比空旷的郊区要小，另外，城市工业区因空气中含有大量的凝结核，使得市区出现雾的频率比郊区和农村高，也使云和降水增多。雷暴、暴雨等也相应有所增加。尽管城区降水量高于郊区，但市区的相对湿度却比郊区低，这主要由于城市的地面多被厂房、住宅、公共设施和人造路面覆盖，又有良好的地下排水系统，使得蒸发量大大减少。1．对戈登一周中“四季”变化理论的理解，不正确的一项是()A．戈登说一周中“四季”变化只是比喻，说明气温是由低向高再降低的过程。B．戈登认为一周中的“四季”变化是规律，不因天气的变化而紊乱。C．戈登的结论并非出自臆想，而是研究人造卫星有关数据的结果。D．如果人类的自身活动受到节制，那么，一周中的“四季”变化也将受到影响。2．“城市风”形成的根本原因是()A．郊区的自然风流向市区，与市区内的人造风汇合，形成“城市风”。B．城市的大量高层建筑物阻碍了大气环流运动，形成“城市风”。C．城市中的大量热空气上升向郊外的冷空气流去，形成“城市风”。D．人类活动造成城郊温差，形成局部大气环流而产生“城市风”。阅读下面的文字，完成3～4题。人生的金字塔比萨塔斜了，可以成为世界级的景观，但如果人生的金字塔斜了，即便是其中的一角斜了，从旁观看，它所引起的担忧和同情一定远远大于美感，从当事人看，他所体验的倾斜的痛苦也必定大于审美的快感。人生的金字塔有三个支点：一是自我的生理平衡，二是自我的心理平衡，三是自我与环境的平衡。三个平衡中的任何一个平衡失去，都可能导致其它二个平衡的失去，使人生瘫痪。三大平衡中心理平衡是最重要的，只要金字塔的这一角不塌，即使其它二个角都发生沉降，人生的斜塔也能得到扶正。所以，决定人生成败的关键是心理平衡能力。有的人不能经受环境的微微倾斜，上2司的一次不轻不重的批评，足以让心理脆弱者去跳楼；而邓小平三起三落，从巅峰到谷底，巍然不倒是他挺拔的心理。一发财一升官就露小人之志，也是一种心理失衡。有的人本来份量不重，在低处尚能站在地上，一被抬到高处，就会失重，就会象风筝一样飘荡，一缕微风就能让他把持不住自己。我看过某些上不了台面的人，一上了主席台就激动得十分稳重，十分严肃，那种本身就不具有的大人物感，那些生怕自己飘起来而使劲站稳脚跟的样子，让我忍俊不禁。倒霉而缺乏人生浮力的人，感到自己在沉没；走运而没有份量的人，觉得自己在飘然，都是人生金字塔的倾斜，不同的是，沉没的金字塔毁灭的只是自己，飘起来的金字塔，如果塌下来，遭殃的就是与他有联系的整个事业和相关的人员。维护住人生的三大平衡，才会让人生的金字塔高高矗立。体育锻炼可以保持生理平衡，心性修炼可以维护心理平衡，求道与谋划可以恢复自我与环境的平衡。人生不能总处在平衡状态，健康的人生状态是：三大平衡不断地被打破，又不断地恢复。我们身体内调节随时都可能发生问题，我们与环境的关系时时都在发生变化。昨天是座上宾，今天可能是阶下囚，昨天是穷光蛋，今天可能是大富翁。心理调节能力如果不能适应环境的变化，人生的金字塔就会不断地摇晃。在我国传统的文化中，法家和早期儒家重视自我环境的平衡，主张用道和谋的手法保持和恢复这种平衡。道家和儒家重视心理平衡，为了心理平衡，他们甚至取消了人和环境的关系，把所有的关系都变成自己的心理关系。太极思想即重视环境平衡，它的人生哲学是金字塔的哲学，三大平衡缺一不可，一角坍塌，塔身不稳。3.下列对“人生的金字塔”的三个支点的理解不恰当的一项是（）A.人生的金字塔的三个支点是自我的生理平衡，自我的心理平衡和自我与环境的平衡。B.人生的金字塔的三个支点中无论哪一个被破坏，都会导致其他两个支点失去平衡。C.人生的金字塔的三个支点中最重要的是心理平衡，它发生崩塌，人生的金字塔就会偏斜。D.人生的金字塔的三个支点得到维护，塔身才有处于稳固状态的可能。4.下列理解不符合原文意思的一项是（）A.倒霉而缺乏人生浮力的人，毁灭的是其本身。B.走运而没有分量的人，毁灭的是与自己相联系的整个事业和相关人员。C.健康的人生状态是一种静态过程，自始至终保持一种相对平衡状态。D.体育锻炼，心性修炼，求道与谋划是求得三大平衡的途径。二、阅读下面的文言文，完成5—7题。（9分，每小题3分）深虑论方孝孺虑天下者，常图其所难，而忽其所易；备其所可畏，而遗．其所不疑。然而祸常发于．所忽之中，而乱常起于不足疑之事。岂其虑之未周欤？盖虑之所能及者，人事之宜然；而出于智力之所不及者，天道也。当秦之世，灭诸侯，一天下；而其．心以为周之亡在乎诸侯之强耳。变封建而为郡县，方以为兵革可不复用，天子之位可以世守，而不知汉帝起陇亩之中，而卒亡秦之社稷。汉惩①秦之孤立，于是大建庶孽而为诸侯，以为同姓之亲，可以相继而无变，而七国萌篡弑之谋。武、宣以后，稍剖析．．之而分其势，以为无事矣，而王莽卒移汉祚②。光武之惩哀、平，魏之惩汉，晋之．惩魏，各惩其所由亡而为之备，而．其亡也，盖出于所备之外。唐太宗闻武氏之杀其子孙，求人于疑似之际而除之，而武氏日侍其左右而不悟。宋太祖见五代方镇③之足以制其君，尽释其兵权，使力弱而易制，而不知子孙卒困于．敌国。此其人3皆有出人之智，盖世之才，其于治乱存亡之几．，思之详而备之审矣。虑切于此，而祸兴于彼，终至乱亡者，何哉？盖智可以谋人，而．不可以谋天。良医之子，多死于病；良巫之．子，多死于鬼；岂工．于活人而拙于谋子也哉？乃工于谋人而拙于谋天也。古之圣人，知天下后世之变，非智虑之所能周．，非法术之所能制，不敢肆其私谋诡计，而唯积至诚，用大德，以结乎天心，使天眷其德，若慈母之保赤子而不忍释。故其子孙，虽有至愚不肖．．者足以亡国，而天卒不忍遽亡之，此虑之远者也。夫苟不能自结于天，而欲以区区之智，笼．络．当世之务，而必后世之无危亡，此理之所必无者，而岂天道哉！（选自《古文观止》）[注]①惩：警戒。②祚：君主的位置。③方镇：地方藩镇势力。5．下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（）A．岂其虑之未周．欤周：周全。B．盖虑之所能及者，人事之宜．然宜：合适。C．尽释．其兵权，使力弱而易制释：释放。D．岂工．于活人而拙于谋子也哉工：使……工作。6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是（）A．然而祸常发于．所忽之中而不知子孙卒困于．敌国B．光武之．惩哀、平良医之．子，多死于病C．而．其亡也，盖出于所备之处盖智可以谋人，而．不可以谋天D．常图其．所难，而忽其所易而其．心以为周之亡在乎诸侯之强耳7．下列各句对文章的阐述，不正确．．．的一项是（）A．本文是一篇经国济世的政论文，通篇紧扣题目“深虑”二字着笔，通篇一气，层次清楚，事理明晰。B．本文首段从理论上剖析“虑天下者”的习惯思维特点及其必然的局限性，表明他们虽然思虑甚详，却每每祸出虑外。C．中段通过具体的事例即通过秦、汉、魏、晋、唐、宋的史实，说明要想国家不灭，必须有“出人之智，盖世之才”。D．末段用良医、良巫的不能谋子的生活事例引出古圣人“用大德，以结乎天心”的深谋远虑，并以此警戒后世君主。第Ⅱ卷（非选择题，共129分）三、文化经典阅读（8分）8、阅读下面两则文言文，完成后面题目。（一）子路曰：“桓公杀公子纠①，召忽②死之，管仲不死。”曰：“未仁乎？”子曰：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也！如其仁！如其仁！”（二）子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡③天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽④矣。岂若匹夫匹妇之为谅⑤也，自经于沟渎而莫之知也。”（《论语•宪问篇》）［注］①公子纠：齐桓公的哥哥。齐桓公与他争位，杀掉了他。②管仲和召忽都是公子纠的家臣。公子纠被杀后，召忽自杀，管仲归服于齐桓公，并当上了齐国的宰相。③匡：纠正。④衽：衽，衣襟。⑤谅：遵守信用，这里指拘泥小的信义、小的节操。（1）将文中划横线的句子翻译成现代汉语。4①桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也！（3分）译文：②自经于沟渎而莫之知也。（2分）译文：（2）从上面两段文字看，孔子称赞管仲“如其仁！如其仁！”这是为什么？（用自己的话回答）（3分）答：四、诗歌鉴赏（6分）9．阅读下面一首唐诗，按要求答题。长安秋望赵嘏云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去①，空戴南冠学楚囚。②［注］①“鲈鱼正美”：典出《晋书•张翰传》，张翰思念故乡的鲈鱼，便辞官回家。②“南冠”、“楚囚”：典出《左传》，为囚徒的代称。（1）这首诗歌的颔联是赵嘏的名句。据《唐诗记事》卷五十六记载，诗人杜牧对此赞叹不已，因称赵嘏为“赵倚楼”。请你就颔联某一方面的艺术特点做简要赏析。（3分）答：（2）诗中的“紫艳半开篱菊静”一句，寄托了诗人什么思想感情？并请简要列举你的理由。（3分）答：五、文学名著阅读（10分）10、请从下列四题中任选两题作答，每题100字左右。（答题前先将题号填在括号中，每题5分）（1）简述《红楼梦》中的一位丫环之死（2）请谈谈你对王熙凤这个人物的理解（须结合小说中发生在王熙凤身上的事情）（3）简述《复活》中的玛丝洛娃与西蒙松结合的过程（4）简要分析《老人与海》中桑地亚哥的精神内涵六、默写（5分）11、补写出下列名篇名句的空缺部分。（每空1分）（1）故木受绳则直，金就砺则利，________________，则智明而行无过矣。（荀子《劝学》）（2）谨庠序之教，_____________，颁白者不负戴于道路矣。（孟子《寡人之于国》）(3)王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，___________，受上赏；上书谏寡人者，受中赏。”（《战国策•邹忌讽齐王》）（4）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，_____________，咏而归。（《论语•子路、曾皙、公西华侍坐》）（5）_____________________；苦心人天不负，卧心尝胆，三千越甲可吞吴。七、现代文（文学类文章）阅读（16分）阅读下面的文章，做文后12—15题。秦淮河上寻桨声文瑞最早对秦淮河的认识，缘于唐代杜牧的诗《泊秦淮》：“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”雾霭如烟，酒肆飞歌，人家热闹，商女如花……从此，在我的印象中，秦准河与风月，与商女、人家、诗人是裹挟在一块的。当时的我没有能力走近秦淮河，只能是心生些无端的遐想。想什么呢？想秦淮河的风月，历经六朝摞下来是不是可以摞成一摞诗册了？想有谁可以测知秦淮河里究竟溶了商女胭脂红多还是溶了商女的5相思泪多？想秦淮人家是谁？是酒家、船家、商家、女人家？是酒家的花雕芬芳，是船家的轻舟载月，是商家的挥金如土，是女人家的袅袅婷婷？想是秦准河风流还是来到秦淮河的诗人风流？是秦淮河的风流诱发了诗人的风流，还是诗人的风流赋予了秦淮河的风流？到过秦淮河的人说，在秦准河诗境与环境曼妙无比—