句子成分分析及定语从句-高一英语

1句子成分分析讲解--2013-5-1英语中，句子分为简单句和复合句【简单句的五种基本句型】A.主语+不及物动词(主谓)B.主语+及物动词+宾语(主谓宾)C.主语+系动词+表语(主系表)D.主语+及物动词+双宾语（直接宾语、间接宾语）(主谓+直宾+间宾)E.主语+及物动词+宾语+宾语补足语(主+谓+宾+宾补)【句子的成分】在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。（一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它一般在句首。如：（1）Lucyisabeautifulnurse.（名词作主语）（2）Hereadsnewspaperseveryday.（代词作主语）（3）Smokingisharmfultothehealth.（动名词作主语）（4）ToswiminKunmingLakeisagreatpleasure.（不定式作主语）（5）Whatweshoulddoisnotyetdecided.（主语从句作主语）（二）谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它一般在主语后面。如：Hisparentsareteachers.（系动词和表语一起作谓语）Westudyhard.（行为动词作谓语）Wedon’tfinishreadingthebook.（助动词和行为动词一起作谓语）HecanspeakEnglish.（情态动词和行为动词一起作谓语）（三）宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。一般放在谓语之后。Sheisdoingherhomeworknow.（名词作宾语）Shesays（that）sheisill.（宾语从句作动词宾语）Weoftenhelphim.（代词作宾语）Helikestoplaybasketball.（不定式作宾语）Weenjoylisteningtothemusic.我们喜欢听音乐。（动名词短语作宾语）说明1：宾语是及物动词涉及到的人或物，宾语一般放在及物动词之后。介词后面的名词或代词或动名词，称为介词宾语。名词、代词、数词常在句中做动词宾语或介词宾语。另外，动词不定式可作动词宾语；动名词和宾语从句也可用作动词宾语。说明2：及物动词作谓语时，后面要跟宾语。宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的直接对象，直接宾语指物，间接宾语通常是及物动词的动作所及的人，间接宾语指人。间接宾语一般放在直接宾语之前。不是所有的及物动词都可以用双宾语。有的动词可以跟。如：give,show（给……看），bring,pass,buy等。如：（1）Ourteachertellsusastory.（2）Thesungivesuslight.间接宾语如果放在直接宾语之后，在表示“人”的间接宾语之前会出现介词“to”或“for”。2间接宾语前加“to”的有：give,show,send,bring,read,pass,lend,leave,hand,tell,return,write,throw,promise（答应）,refuse（拒绝）等。间接宾语加“for”的有：make,buy,do,get,play,order（命令）,sing,pay等（1）Igivehimabook.改成：（2）Hepassesmethebook.（他将书递给我。）改成：（3）Hewritesmealetter.改成：（4）Hewillbuymesomebooks.改成：（5）Sheismakingmeacake.改成：（四）宾语补足语在宾语后面补充说明宾语的动作、状态、特征的成分，称为宾语补足语。名词、形容词、副词、介词短语以及动词不定式、分词等可用作宾语补足语。宾语和宾语补足语称为复合宾语。如：Theymakeherhappy.（形容词）Iseeherdance.（不定式）We’llhelpyoutomaketheOlympicsasuccess.（名词）Pleaselethimin.（副词）Weheardhersingingasong.（分词短语）（五）表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词或短语来担任。它的位置在系动词后面。如：Iamateacher.（名词）Heisalwayshappy.（形容词）Theyareontheplaygroundnow.（介词短语）Itgetscold.（形容词）Be动词（am，is，are,was,were）系动词表保持（keep,stay,remain）表改变（get，become，turn）感官动词（feel，sound（听起来），seem/look（看起来），taste（尝起来），smell（闻起来））如：Itsoundsinteresting.（sound为系动词，interesting为表语）Weshouldallremaincareful.Remain（为系动词，careful为表语）（六）定语定语是用来修饰名词或代词的。形容词、代词、数词、名词、介词短语、不等式或相当于形容词的词或短语等。单个词作定语时，通常放在它所修饰的名词之前。如：Theblackbikeismine.（形容词）What’syourname?（代词）Theymakepaperflowers.（名词）说明1：当定语修饰不定代词：nothing,anything,everything,something等时，定语在不定代词后面。如：Itellhimsomethinginteresting.（形容词interesting作不定代词something的后置定语）Hehassomethingtodo.（todo为不定式作后置定语）说明2：短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。如：TheboysintheroomareinClassFour.（intheroom是介词短语作theboys的后置定语。）（七）状语3修饰动词、形容词、副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。状语一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。如：Hediditcarefully.（副词）Weoftenhelphim.（副词）HermothergoesouttodosomeshoppingonSunday.（介词短语）WhenIgrowup,Iamgoingtobeateacher.（从句作时间状语）Hesitsthere.（副词地点状语）同步练习指出划线部分的句子成分。1.Lilyiscleaningthedesknow.1.主，谓，宾，状2.Hergardenisthebestinourtown.2.定，状3.LiuMingisthirteenyearsold.3.表4.Ilikethisbookverymuch.4.谓，宾，状5.ThegirlonthebluebikeisJane’ssister.5.定，定6.Shedidn’tcometomypartybecauseshewasill.6.谓，状7.WangPingdoeshishomeworkcarefully.7.谓，宾，状8.WewillgototheChildren’sPalaceonceaweek.8.谓，状9.Theyareintheclassroom.9.表10.Itsoundsgood.10.表11.HisnameisPaul.11.定，表12.Wealwaysgotoschoolearly.状，状4定语从句-TheAttributiveClausesTeachingAim:1ToreviewcommonknowledgeontheAttributiveClauses.2TodeveloptheabilitytousetheAttributiveClauses.1、概念：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词，定语从句一般放在先行词的后面，起补充说明或者修饰的作用。限制性定语从句：TheRestrictiveAttributive(限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去)2、分类：非限制性定语从句：TheNon-RestrictiveAttributive(非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整、清晰)3.★定语从句考点归纳1.that与which；2.如何判断介词；3.whose的使用；4.as的使用；5.when,where.why与that,which的区分；6.定语从句的动词的数。4.代词的用法1）.that既可以用于指人，也可以用于指物。在从句中作主语或宾语，作主语时不可省略，作宾语可省略。例如：Marylikesmusicthatisquietandgentle.玛丽喜欢轻柔的音乐。（that作主语）Thecoat（that）Iputonthedeskisblue.我放在桌子上的那件外套是蓝色的。（that作宾语）2）.which用于指物，在句中作主语或宾语，作主语不可省略，作宾语可省略。例如：Thebuildingwhichstandsnearthetrainstationisasupermarket.位于火车站附近的那座大楼是一家超市。（作主语）Thefilm（which）wesawlastnightwaswonderful.我们昨天晚上看的那部电影很好看。（作宾语）3).who,whom用于指人，who用作主语，whom用作宾语。在口语中，有时可用who代替whom，也可省略。例如：ThegirlwhooftenhelpsmewithmyEnglishisfromEngland.经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。（作主语）Whoistheteacher（whom）LiMingistalkingto？正在与李明谈话的老师是谁？（作宾语）注意：（1）当定语从句中含有介词，介词放在句末时，who，that，which可省略，但介词在关系代词前时，只能用“介词+which/whom”结构。例如：Thisisthehouseinwhichwelivedlastyear.这是我们去年居住的房子。PleasetellmefromwhomyouborrowedtheEnglishnovel.请告诉我你从谁那借的这本英文小说。（2）含有介词的固定动词词组中，介词不可前置，只能放在原来的位置上。例如：Thisisthepersonwhomyouarelookingfor.这就是你要找的那个人。（3）that作介词的宾语时，介词不能放它的前面，只能放在从句中动词的后面。例如：Thecitythatshelivesinisveryfaraway.她居住的城市非常远。（4）关系词只能用that的情况：a.先行词被序数词或形容词最高级所修饰，或本身是序数词、基数词、形容词最高级时，只能用that，而不用which.5例如：Hewasthefirstpersonthatpassedtheexam.他是第一个通过考试的人。b.被修饰的先行词为all，any，much，many，everything，anything，none，theone等不定代词时，只能用that，而不用which.例如：Isthereanythingthatyouwanttobuyintheshop？你在商店里有什么东西要买吗？c.先行词被theonly，thevery，thesame，thelast，little，few等词修饰时，只能用that，而不用which.例如：ThisisthesamebikethatIlost.这就是我丢的那辆自行车。d.先行词里同时含有人和物时，只能用that，而不用whi