唐河县历年招教考试真题汇总

2012年唐河县公开招聘教师笔试试卷一、单项选择（选最符合题意的一项，每小题1分，共30分）1.黑格尔认为，割下来的手就失去了它的独立存在的地位，这种观点表明（）A.整体是部分之和B.整体大于部分之和C.整体决定部分D.整体和部分相互依存2.科学发展观的核心是（）A.发展B.以人为本C.全面协调可持续发展D.统筹兼顾3.入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆而不闻其臭，这是感觉的()现象。A.疲劳B.对比C.融合D.适应4.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.课后辅导D.考试5.鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼。这是（）冲突。A.双趋B.双避C.趋避D.多重趋避6.国务院决定，从（）年秋季学期开始，在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生杂费。A.2007B.2009C.2008D.20107.我国的私学开始于（）A.殷商B.春秋C.汉朝D.唐朝8.奠定了三国鼎立局面的战争是（）A.祖逖北伐B.官渡之战C.八王之乱D.赤避之战9.早晨起来后发现地面有积水，由此可以断定昨天晚上下雨了。这一心理过程是（）A.感觉B.知觉C.思维D.想象10.北京奥运会理念不包括（）A.绿色奥运B.科技奥运C.文奥运D.活力奥运11.孟母三迁故事说明了（）对人发展的重要性。A.遗传B.环境C.教育D.人的主体因素12.感时花溅泪，恨别鸟惊心是一种（）A.情调B.激情C.应激D.心境13.我国国有企业改革的方向是（）A.承包经营B.租赁经营C.建立现代企业制度D.土地收益权的转让14《中华人民共和国义务教育法》公布于（）A.1978年B.1985年C.1986年D.1992年15.眼观六路，耳听八方反映了注意的（）A.稳定性B.分配C.广度D.转移16.我国新课和改革于（）年在全国38个实验区启动。A.1999B.2000C.2001D.200217.要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的A.发散思维B.推测与假设C.好奇心D.独立性18.师者，人之楷模这名话说明了教师劳动的（）A.创造性B.示范性C.复杂性D.永恒性19.杀鸡做猴属于（）A.替代性强化B.自我强化C.直接强化D.正强化20.运用试管香蕉技术来推广优良香蕉品种，这种技术属于（）A.基因工程B.细胞工程C.酶工程D.发酵工程21.在学过正方体，长方体等体积公式后，学习一般柱体的体积计算公式，这属于A.并列结合学习B.下位学习C.派生类学习D.上位学习22.学校进行德育的基本途径是（）A.班团队活动B.劳动C.政治课和其他学科教学D.班主任工作23.某些岁小孩在斯坦福——比奈量表智力测验中智商为120，他的智力年龄为（）A.5岁B.6岁C.7岁D.8岁24.某人因偷税，抗税，依法应追究（）A.刑事责任B.行政责任C.经济责任D.民事责任25.利用校园文化去影响学生，这种方法属于（）A.榜样B.陶冶C.修养D.参观26.把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了（）记忆术。A.缩简法B.关键词法C.位置记忆法D.视觉想象27.在教学任务中处于基础地位的是（）A.发展智力B.培养能力C.传授基础知识和基本技能D.形成科学世界观和道德品质28.办公室更改电话号码，可用（）公布周知。A.通知B.通告C.启示D.布告29.学生品德发展的重要标志是其具有（）A.社会活动能力B.道德认识C.道德意志D.自我教育能力30.党的十七大报告指出，新时期最鲜明的特点是（）A.改革开放B.快速发展C.与时俱进D.解放思想二、判断（每小题1分，共10分）（前面可能会有多选题）31.为了便于记忆，将√2的值1.41421……记作“意思意思而已……”，这是一种有意义学习。（）32.在我国，义务教育属于基础教育。（）33.为当三好生而学习是一种内部动机。（）34.全面发展不等于平均发展。（）35.教学方法是教师为完成教学任务而采用的办法。（）36.江山易改，秉性难移体现了人格的稳定性。（）37.遗传素质，环境都不能决定人的发展，只有教育才能决定人的发展。（）38.心理是人脑对客观现实的主观反映。（）39.在中小学分快慢班的做法符合分组教学的精神。（）40.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的一般规律是先快后慢。（）三、填空（每小题1分，共10分）41.传统的智力理论是以能力和数理一逻辑能力为核心的。42.一般认为，智商在以下为智力落后。43.一般认为，品德的心理结构包括：道德认识，道德情感，道德意志和。44.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是。45.四书五经中的四书是指《大学》，，《孟子》，和《中庸》。46.是学校的中心工作。47.教育活动的基本要素包括，受教育者和教育措施。48.《中华人民共和国义务教育法规定，国家实行年制义务教育。49.普通中小学教育包括体育，智育，德育，和劳动技术教育。50.新一轮基础教育课程改革整体设置九年义务教育课程：小学阶段以为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。四、简答（回答要点，并作简明扼要的解释。每小题5分，共20分）51.在教学中如何贯彻启发性原则？52.在德育中如何贯彻因材施教原则？53.班主任如何组织和培养班集体？54.如何合理地组织学生的复习？五.论述（15分）（3道题）55.教师劳动的特点是什么？现代教师应具备哪些基本素质？如何才能成长为一名优秀教师？六.案例分析（15分）（2道题）56.下面是新课程实施过程中一堂数学公开课的一个教学片段，这节课的教学内容是认识乘法。教科书上有一幅彩图：一块绿茵茵的草地中间有一条小河，河上有一座小桥，草地上零星地分散着几棵小树，还有一些小白兔正在吃草，小白兔是一对一对（两只两只）在一起的，一共有6对。正是这6对小白兔蕴含了乘法这一数学内容。教师将这幅彩图投射到大屏幕上，教学就从教师的提问开始了。师：小朋友们，看这幅彩图，告诉老师你们都看到了什么？生1：我看见了大树。生2：我看见了绿草。生3：我看见了小河。生4：我看见了河上的小桥。师：你们还看见了什么？生5：我看见了河里面的水。师：难道你们没有看见小白兔吗？生（齐）：看见了。师：好！那你们数数看，一共有多少只小白兔？（学生开始数小白兔，不一会儿，许多学生都高高地举起了手。）师：小强，你告诉大家一共有多少只小白兔？（教师叫起了举着手的小强回答问题。）小强：一共有12只小白兔。师：你能告诉大家你是怎么数的吗？小强：我是一只一只数的。（小强的回答并不是教师所期望的回答，教师只是让小强坐下，对小强的回答没有作任何反应，而是叫起了举着手的小林。）师：小林，你告诉大家多少只小白兔？小林：12只。师：你是怎么数的呢？小林：我也是一只一只数的。师：你们不会两只两只地数吗？（作为认识乘法这一教学内容的反馈和巩固，教师又呈现了教科书上的另一幅图画；3排玫瑰花，每排5朵。）师：小朋友们，你们再数数看，一共有多少朵玫瑰花？（学生们于是低头数起来，不一会儿，有一个叫小文的学生举起了手，教师也看到小文举起了手。）师：小文，你有什么问题吗？小文：老师，两个两个没办法数！综上述案例，请回答：（1）案例中教师的教学行为反映了怎样的教学观念？（2）案例中教师主要运用了什么教学方法？运用该方法的基本要求有哪些？（3）案例中教学内容的问题情境设计存在什么问题？应该如何改进？2010年唐河县公开招聘小学教师笔试试卷1.答卷前，务必将自己的姓名，准考证号，考场号，座位号填写在指定位置，不填或不符的按违纪处理。2.只准用钢笔或圆珠笔在试卷上作答，用两种以上颜色答题按违纪处理。3.本试卷共五大题。题型单项选择判断题简答题案例分析题作文总分分值2510202025100得分一、单项选择（选最符合题意的一项，每小题1分，共25分）1.哲学的基本问题是（）A.物质和运动的关系B.可知论与不可知论C.思维和存在的关系D.理论和实践的关系2.科学发展观的核心是（）A.发展B.以人为本C.全面协调可持续发展D.统筹兼顾3.近朱者赤，近墨者黑这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响（）A.环境B.遗传C.教育D.社会活动4.眼观六路，耳听八方反映了注意的（）A.稳定性B.分配C.广度D.转移5.人逢喜事精神爽，这是受人的下列哪种情绪影响所致（）A.激情B.心境C.热情D.应激6.举一反三，闻一知十反映的心理现象是（）A.定势B.迁移C.应用D.技能7.早晨起来后发现地面有积水，由此可以断定昨天晚上下雨了。这一心理过程是A.感觉B.知觉C.思维D.想象8.机械学习与有意义学习划分的主要依据是（）A.学生是否理解学习材料B.学生是否主动学习C.要学习的主要内容是呈现还是由学生发现D.学习的目的是解决问题还是获得知识9.霍华德·加德纳提出的智力理论是（）A.智力二因素论B.智力三元论C.智力多元论D.智力结构论10.一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰（）A.消退和干扰抑制B.倒摄和干扰抑制C.前摄和消退抑制D.前摄和倒摄抑制11.医生在诊病时常用听诊器，听诊器的工作原理是（）A.使心脏振动的振幅增加，响度增大B.改变心跳的频率，使音调变调C.改变心跳的音色，使声音好听D.减少声音传播过程中的能量损耗12.可以用于下行文的一组文种是（）A.通知决定请示会议纪要B.通知决议意见函C.报告决定公报条例D.通知命令通报批复13.我国第一个在太空行走的航天员是（）A.杨利伟B.翟志刚C.刘伯明D.明海鹏14.“必须把教育摆在优先发展的战略地位”这一思想的提出始自党的（）A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大15.《中华人民共和国义务教育法颁布于（）A.1978年B.1985年C.1986年D.1992年16.教师职业胜任，职业作为不断提升的重要品质是（）A.师德B.思想C.学识D.社会关系17.考查一个教师的业务素质的关键是（）A.教师学历高低B.教师的治学态度C.教师的工作表现D.教师的能力18.小学阶段是发展学生个性（）A.并不重要的时期B.非常重要的奠基时期C.没有效果的时期D.最不受外界影响的时期19.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约20.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物会别是A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威21.教育史上最早提出教学的教育原则的教育家是（）A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图22.教学相长、循序渐进等教学原则出自（）A.《学记》B.《论语》C.《尚书》D.《孟子》23.1956年出版《教育目标分类学》，将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是（）A.布卢姆B.布鲁纳C.瓦根舍因D.斯金纳24.从课程的表现形式来看，校园文化属于（）A.显性课程B.校本课程C.隐性课程D.综合课程25.新一轮基础教育课程改革提出小学阶段课程设置应是（）A.综合课程为主B.分科课程为主C.综合与分科并行D.综合实践活动课为主二、判断（每小题1分，共10分）1.教书育人就是教师的天职。（）2.参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，三年内不得再次参加教师资格考试。（）3.新中国颁布的第一部教育法律是《中华人民共和国义务教育法》。（）4.依法执教的一个重要体现是依法维护保护教育对象的合法权益。（）5.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达主张的是启发式教学。（）6.在中小学分快慢班的做法符合分组教学的精神。（）7.教育的多元化就是指教育思想的多元化。（）8.为了每位学生的发展是我国新一轮基础教育课程改革的核心理念。（）9.记忆电话号码是一种配对联想学习过程。（）10.动机是学习的先决条件。因此，没有动机，学习便不能发生。（）三、简答（回答要点，并作简明扼要的解释。每小题5分，共20分）1.师表风范的基本内涵是什么？教师应该在哪些方面树立良好的师表风范？2.简述在班级管理中，专制型，放任型，民主型