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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 四川省宣汉县第二中学高中数学第2章《指数与指数幂的运算》教案(三)
1课题指数与指数幂的运算(三)课型:练习课教学目标:n次方根的求解,会用分数指数幂表示根式,掌握根式与分数指数幂的运算.教学重点:掌握根式与指数幂的运算.教学难点:准确运用性质进行计算.教学过程:一、复习提问:(学生回答,老师板演)1.提问:什么叫做根式?运算性质?2.提问:分数指数幂如何定义?运算性质?3.基础习题练习:(口答下列基础题)①n为时,(0)||...........(0)nnxxxx.②求下列各式的值:362;416;681;62)2(;1532;48x;642ba二、教学典型例题:例1.(P52,例4)计算下列各式(式中字母都是正数)(1)211511336622(2)(6)(3)ababab(2)31884()mn例2.(P52例5)计算下列各式(1)34(25125)25(2)232(.aaaa>0)例3..已知1122aa=3,求下列各式的值:(1)1aa;(2)22aa;(3)33221122aaaa.三、巩固练习:1.化简:)()(41412121yxyx.2.已知12(),0xfxxx,试求)()(21xfxf的值3.用根式表示2134()mn,其中,0mn.4.已知x+x-1=3,求下列各式的值:.)2(,)1(23232121xxxx5.求值:2325;2327;3236()49;3225()4;342819;63231.5126.已知32xab,求42362xaxa的值.27.从盛满1升纯酒精的容器中倒出31升,然后用水填满,再倒出31升,又用水填满,这样进行5次,则容器中剩下的纯酒精的升数为多少?四、小结:1.熟练掌握有理指数幂的运算法则,化简的基础.2.含有根式的式子化简,一般要先把根式转化为分数指数幂后再计算.五,作业化简:(1)52932232(9)(10)100(2)322322(3)aaaa后记:
本文标题:四川省宣汉县第二中学高中数学第2章《指数与指数幂的运算》教案(三)
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