四川省遂宁一中实验校2008级高三生物第二阶段高考冲刺生物综合测试试题(2)

四川省遂宁一中实验校2008级高三生物第二阶段高考冲刺理科生物综合试题（2）第Ⅰ卷1．禽流感病毒的遗传物质是RNA，病毒表面带有H系列和N系列的不同糖蛋白。下列说法与事实不符的是A．该病毒RNA的复制在宿主细胞中完成B.该病毒RNA发生变异会导致糖蛋白的改变C．H、N系列的不同糖蛋白决定病毒的特异性D．病毒表面的糖蛋白不能被B淋巴细胞识别2．科学家研究20℃时小麦光合作用强度与光照强度的关系，得到如右图所示曲线，下列有关叙述不正确．．．的是（）A．随着环境温度的升高，cd段位置不断上移B．a点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体C．其他条件适宜，当植物少量缺Mg时，b点将向右移动D．c点后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关3．下图是真核生物细胞内的转录过程示意图，据图判断下列说法中不正确．．．的是A．①所示的片段正处于解旋状态，形成这种状态需要解旋酶B．图中②是以4种核糖核苷酸为原料合成的C．如果图中③表示酶分子，则它的名称是RNA聚合酶D．图中的②合成后，直接进入细胞质中与核糖体结合并控制蛋白质的合成4．下列3图分别表示：①人体反射弧构成及兴奋传导方向②蛙的生殖发育周期③胃蛋白酶得活性与pH的关系，其中正确的图是A．①B．②C．①②D．②③5．如下图所示，甲、乙、丙、丁分别代表某种微生物不同的生存环境（均能生长良好），1、2、3、4、5、6、7表示该种微生物细胞中不同的酶。下列相关叙述除哪项外都是正确的？A．乙中的微生物存在合成5的基因，不存在合成6的基因B．4、5、6、7的产生，既保证了代谢的需要，又避免了细胞内物质和能量的浪费，增加了微生物对环境的适应能力C．4、5、6、7是诱导酶，它们的合成与甲、乙、丙、丁中存在的诱导物有关D．1、2、3是该微生物一直存在的酶，所以是组成酶综合试题（2）参考答案1—5DADBA30．（21分，每空3分）乙1235丙1236甲12341234丁1237Ⅰ（1）蓝光（2）具有相应的遗传性（具有相应的遗传物质）（3）蓝光和绿光Ⅱ（1）取材、解离、漂洗、染色、制片、观察（对“取材”“观察”可不作要求）（2）在细胞周期中分裂期所处时间远远短于分裂间期时间。（3）①探究某一根尖材料有丝分裂的最佳取材时间。②探究不同的解离时间对有丝分裂效果的影响；③探究不同根尖材料的有丝分裂；④探究根尖材料合适的固定途径；⑤探究某一根尖材料有丝分裂的最适培养方式，等等。（答出两项即给满分）31．（1）隐性（3分）（2）同意第二种（3分）遗传图解：文字说明：采用正交和反交，不论为胚发育提供营养的母本是巨胚（gege）还是正常胚（GeGe），F1基因型为Gege，都表现为正常胚。说明第二种观点正确。（图解完全正确每个5分，说明3分，其他合理答案，酌情给分）（3）杂交育种（2分）遂宁一中实验校高2008级理科生物综合试题（2）第II卷选择题答案：1——5：30．Ⅰ.一种红藻含有两种主要的光合色素：藻胆素（含蛋白质）吸收绿光；叶绿素吸收红光和蓝紫光。对其进行实验研究，获得下表所示的测量数据。所有的光均采用相同的光强。分析比较实验数据回答：（1）上表中对于光合作用的电子转移最低效的光是；（2）和绿色植物不同，这种红藻能强烈吸收绿光的根本原因是；（3）在条件满足时，要保证光合作用CO2饱和点达到最高水平，应选用的光质是。Ⅱ.请根据“观察植物细胞有丝分裂”这一实验回答下列问题。（1）指出该实验的大体步骤：；（2）实验中我们发现即使操作正确，有时也难于看到较多处于分裂期的细胞，你认为造成这种结果的最可能的生理原因是；（3）观察植物细胞有丝分裂的实验为验证性实验，但该实验还有很多地方值得我们去探究。比如探究不同浓度染色剂对有丝分裂实验观察的影响……等等。请你再列举两项有关该实验探究的内容：①；②；31．（21分）巨胚稻因胚的增大而胚重增加，具有独特的经济价值。巨胚与正常胚是一对相对性状，由一对等位基因Ge、ge控制，为研究巨胚的遗传特性，科学家用经典遗传学的研究方法获得了以下数据：组别纯种亲本组合观测粒数F1平均胚重（mg）F1平均粒重（mg）甲巨胚×巨胚300．9219．47乙正常胚×正常胚300．4721．84丙正常胚×巨胚300．4721．30丁巨胚×正常胚300．4821．37根据实验数据分析（1）上述一对相对性状中，巨胚为___________性状。（2）现有两种观点：第一种观点认为母本为胚发育提供营养而决定胚的性状；第二种观点认为胚的基因型决定胚的性状。你同意哪种观点？请结合上述实验，用遗传图解和文字加以说明。光质光合放氧速率蓝光28绿光65红光47蓝光和绿光150蓝光和红光73绿光和红光146观点：_________________________遗传图解：文字说明：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）如果粒重与粒轻、胚重与胚轻分别为两对相对性状，现有粒轻、胚重的巨胚稻与粒重、胚轻的正常胚稻。想要获得粒重、胚重的新品种，最好用_____________育种方法。