四年级上册知识点

第一单元重点1、睡觉潮声熟睡鼾声绽开琴师奏乐渔帆狮子掀起波浪滔天她抱着明月，她背着星星，那轻轻的潮声啊，是她熟睡的鼾声。★大海睡了用了一种修辞手法，拟人★海上的风用了二种修辞手法，排比和比喻★海上的风是_____，是_____，是_____，是____你觉得海上风还是什么_____因为_____。2、涛声屏气凝神春风拂面倏忽黏着展翅飞逝旋转舞姿翩翩而至袅袅婷婷玉片银屑纷纷扬扬明净雪色窃窃私语慈爱呵护胸怀滋润隐蔽融化绚丽序曲★你觉得下雪的声音还像什么?你有过“与其用耳朵倾听，不如用心去感受”的体验吗?3、驰名中外逗人喜爱绚丽多彩晶莹透明紫中带亮圆润可爱逊色金光闪闪蔚蓝的大海迷人的秋色我喜爱这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，也意味着丰收和欢乐。4、⑴望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。★这首诗中有二个比喻句是哪个?答，①潭面无风镜未磨。把洞庭湖水比喻成未打磨的镜子。②白银盘里一青螺。把洞庭山水比喻成白银盘里装着的青螺。⑵望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。5、波澜壮阔水光潋滟无瑕的翡翠船桨涟漪峰峦雄伟跋涉连绵起伏奇峰罗列形态万千重峦叠彩绮丽清秀危峰兀立怪石嶙峋光怪陆离色彩绚烂千奇百怪雕镂精巧玲珑剔透巧夺天工曲曲折折变幻无穷云雾迷蒙绿树红花蓑笠渔人白鹭竹筏连绵不断迷蒙的光环绚烂的色彩桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。舟行碧波上，人在画中游。课文背诵，我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水光潋滟的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静呀，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清呀，清的可以看见江底的沙石；漓江的水真绿呀，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。只有船桨激起一道道水纹，扩散出一圈圈涟漪的时侯，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，跋涉过连绵起伏的燕山，却从没有看见过桂林这样的山。桂林的山真奇呀，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀哇，像翠屏，像芙蓉，像玉笋，重峦叠彩，绮丽清秀；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心，它就会栽倒下来似的。★这两段中分别描写了漓江的水和桂林的山，它们分别有什么特点?答，水的特点是，静、清、绿。山的特点是，奇、秀、险。★这两段用了一种修辞，排比。★你能照着仿写一段话吗?(可以写成排比句)公园里的花种类真多呀，有月季，有牡丹，有串红；公园里的花颜色真美呀，有红的，有黄的，有白的；公园里的花真多呀，一团团的、一簇簇、一堆堆，真是一个花的海洋。天上的云真奇呀，像骆驼，像小鸟，形态万千；天上的云真美呀，像仙女，像白雪公主，美丽多姿；天上的云真白呀，像棉花，像白雪，纯洁美丽。★分号的用法，当句子之间是并列关系的时侯用分号。如，上面两段文字。顿号的用法，当词语之间是并列关系的时侯用顿号。如，红、黄、蓝、绿、青、蓝、紫构成了七原色。逗号的用法，一句话没有说完后面还有要说的话时，中间用逗号。、链接:图片是诗，文字是画。美，到处都有，我们要注意聆听大自然的声音。匆匆而过天下无双草长莺飞水波潋滟山色空濛青黛含翠心醉神驰世外仙境★黄山——上帝的盆景黄河壶口瀑布——万千气象一壶收亚龙湾——跌落在地上的天空★中华大地上非常多美的地方，你能说出来两个或以上吗?用一个词来形容一下。长城——中华巨龙泰山——华夏的图腾香格里拉——世外桃源贵州黄果树瀑布——难以复制的雄浑综合学习一、波澜壮阔水光潋滟奇峰罗列形态万千雕镂精巧玲珑剔透舟行碧波上，人在画中游。★浪淘沙•北戴河毛泽东大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。第二单元重点6、轻轻地飘荡无声无息地呼唤热气腾腾的茶洗得干干净净喷香的腊肉微弱得几近无声普普通通香甜的红薯★主要人物，中年妇女和男主人，事件，帮助陌生人，体现山里人的淳朴善良7、双目失明步履蹒跚沉闷的气氛特别向导爆发笑声春光明媚心旷神怡兴高采烈喜气洋洋弥漫花香难以名状的沉默低微的笑声兴奋地说逗趣地说★主要人物，秀子、司机事件，关心帮助盲人，做了一次特别的向导。8、他挖呀挖呀，一直挖了三十六个小时。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。★如果你是在地震中刚刚获救的阿曼达，你想对父亲说些什么？★主要人物，父亲、阿曼达事件，地震后，父亲求助自己儿子的故事。体现了父亲对孩子深深的爱，是这种爱创造了奇迹。、9、★或许是第二十次醒来了，每一次他都划根火柴，看一眼那只古老的钟。一点半，两点……三点差一刻了，他激动地坐起来，套上衣服，摸索着溜下楼梯，悄悄地打开吱吱嘎嘎作响的木门。这里省略号的用法是省略了两点到三点一刻之间的时间。麦克给每只奶牛捧了些干草，然后取出奶桶，蹲下身子挤奶。洁白、清香的牛奶倾注奶桶，不一会儿两只大奶桶就装满了……刚溜回小阁楼，就传来了父亲起床的声响。麦克赶紧脱掉衣服上床，用被子蒙上头，用手按着兴奋得怦怦乱跳的胸脯。★或许是第二十次醒来了，每一次他都划根火柴，看一眼那只古老的钟。一点半，两点……时间一分一秒地挪动——着五分钟，十分钟……他急切地期待着。这两句话中，你觉得当时麦克是一种什么样的心情？答，第一句话是希望时间快点到，兴奋、紧张。第二句话是也是兴奋紧张的而且还有着急切的期待，希望父亲快些看到自己的礼物。★在生活中，你有过像麦克这样的体验吗？写一写。★主要人物，父亲、麦克事件，麦克送父亲新年的礼物，体现了父子之间深切的爱。10、清凉可口温情的母亲甜美的乳汁晨光熹微暮色降临络绎不绝湿漉漉古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。(她的儿女指村里的人，乳汁指的是井水。修辞，比喻)古井离我们家才十来米远。每天从晨光熹微到暮色降临，取水的人络绎不绝地从我家门前走过，桶儿叮叮当当，扁担吱悠吱悠，像一支支快乐的乡间小曲。门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。多好的古井啊，它不仅为乡亲们提供着生命的泉水，还陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得应该怎样做人。★感恩是一种传统的美德，感恩让生命精彩，感恩贵在行动。滴水之恩，涌泉相报。衔环结草，以恩报德。谁言寸草心，报得三春晖。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。土能生白玉，地可产黄金。情真意切深情厚谊风雨同舟甘苦与共肝胆相照一往情深志同道合亲密无间海内存知己，天涯若比邻。★新月沙鸥新月弯弯，像一条小船。我乘船归去，越过万水千山。花香，夜暖。故乡正是春天。你睡着了吗？我在你梦中靠岸。这是一首思念家乡的诗。有一句诗用了比喻的是，新月弯弯，像一条小船。第三单元重点11、★书橱隔板酷刑感触了解灿烂拓宽道路杜甫托起★《三国演义》作者——罗贯中主要人物有，刘备、曹操、孙权、诸葛亮等。三国混战的故事《水浒传》作者——施耐庵主要人物有，林冲、宋江、李逵、武松。梁山好汉的故事。《西游记》作者——吴承恩主要人物有，孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚。西天取经的故事。《红楼梦》作者——曹雪芹主要人物有，林黛玉、贾宝玉等。贾府的故事。《格林童话》作者——格林兄弟主要人物有，白雪公主等。童话故事。《伊索寓言》作者——伊索主要人物有，农夫和蛇等。寓言故事。《史记》作者——司马迁主要人物有，历史上的人。记录历史事件。《聊斋志异》作者——蒲松龄主要人物，鬼、狐。12、★毕恭毕敬席地而坐运用自如顺畅自然悦耳动听激情洋溢如醉如痴戛然停止炉火纯青抑扬起伏★孔子学琴告诉我们一个什么道理或说你受到了什么启发？做什么事都要踏实，不自满。13、★推敲拜访妥贴夜深人静月光皎洁斟酌宽恕思索衬托不知不觉犹豫不决★读了这篇课文，你从中受到哪些启发？干什么事情都要一丝不苟，认真钻研。像贾岛一样。14★敬畏神圣积淀肥沃萌生探寻空寂营造震慑凄婉苍凉含蓄朦胧渲染杳无人影不绝如缕言简意赅气象万千翠翠红红，处处莺莺燕燕。风风雨雨，年年暮暮朝朝。15★虽然知道明天太阳还会升起来，但是今天永远不会再来了。看到太阳一寸一寸地落下去，就知道这一天快要过去了。童年养成的和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里，使我受益匪浅。我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小，作用却很大很大。读了上面的两段话，你有什么想说的吗？答，要珍惜时间，以后努力学习，不再浪费一分一秒。链接★古迹是“凝固的历史”。邮票是“简装的书”。除了赵州桥，你还能说出一些我们国家的名胜古迹吗？答，故宫、长城、敦煌莫高窟等。《三国演义》中的故事包括，桃园三结义、官渡之战、火烧赤壁、白帝托孤、六出祁山、七擒孟获等《水浒传》中的故事包括，误入白虎堂林冲;大闹清风寨花荣;探穴救柴进李逵;风雪山神庙林冲;怒杀阎婆惜宋江，武松打虎。《西游记》中的故事包括，三打白骨精等《红楼梦》中的故事包括，刘姥姥进大观园、金玉奇缘。综合三★余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪育读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？宋。朱熹★明日歌明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎？世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我《明日歌》。★关于读书的名言，①读书而不思考，等于吃饭而不消化。②时间在痛苦的期待中变慢，在纵情的欢娱中变快。③读万卷书，行万里路。④读书百遍，其义自见。关于时间的名言，①一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。③莫等闲，白了少年头，空悲切。④一年之计在于春，一日之计在于晨。⑤少年易老学难成，一寸光阴不可轻。⑥时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。⑦光阴似箭日月如梭。第四单元重点16、★随风见长奇趣无比五光十色形形色色★你还知道哪些有趣的植物含羞草用手一碰，叶子就会并拢，垂下。银杏树叶子一到秋天就会变成金黄色，像一尾尾美丽的蝴蝶。枫树一到秋天叶子就会变成红色。爬山虎会爬墙。17★爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。爬山虎的脚触着墙的时侯，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。★你能画出爬山虎的脚吗，、18、★调查考察集中优良耐旱适宜一般实际★门前的小树死了这课是一篇什么样的文章？调查报告。包括调查、分析、建议，19、★星期天，我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。爬大树、钻丛林，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟儿。篮子里装满了各种绿叶，嬉笑，打闹，把元宝树叶穿成项链，用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯，豆角花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫儿„„在旷野的课堂里，绿叶和野花组成我们生活的乐谱。秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐，扛着筢，奔跑着，欢呼着，搂树叶，积成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的，金黄的，穿成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带茸毛的„„★绿叶的梦是快乐的梦，因为我们在绿色的田野里心情的玩耍，快乐的童年是在大自然中度过的。绿叶的梦是学知识，的梦，因为通过老师的讲解，我知道了好多关于绿叶治病的知识。20、、★陆续缓缓静寂继续渐渐热闹不可计数应接不暇★那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的，花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意的看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见