四年级劳技《放大尺》教学设计(2课时)

斯家场小学教师教学设计松滋市斯家场小学2012—2013学年第二学期学科：劳技班级：四年级任课教师：张传新斯家场小学教师教学设计《放大尺》教学设计学习内容分析学习制作放大尺。教学目标1认识放大尺是一种既能放大又能缩小书画工具。2掌握放大尺的方法和步骤。3正确使用放大尺写字和绘画。教学重点难点学会放大尺的制作法。教学准备三夹板、手工锯、手摇钻、直尺、美工刀、砂纸。课时安排2课时第一课时教学过程教学环节教师及学生活动一、介绍放大尺由来。放大尺是利用平行四边形原理，用4根木尺制成平行四边形状的、可用来放大绘制图画、地图的简单仪器。原理：放大尺的原理是位似形性质，如图，绿色部分就是由4根木尺制成的平行四边形。P，A，B三点始终在一直线上，两个黄色的三角形相似。斯家场小学教师教学设计二、关于放大尺的作用。放大：将P点固定，A点在原图上移动，B点画图，画出来的图与原图相似，且图形放大。缩小：反过来，B点在原图上移动，A点画图，画出来的图与原图相似，但图形缩小。三、示范。请看课件四、学习制作方法。1认识工具和需要的材料。2下料。3学习制作步骤及注意的事项。A锯切尺片B钻孔C削竹签和铅笔D安装螺钉套管、竹签和铅笔E固定斯家场小学教师教学设计板书设计放大尺第二课时教学过程教学环节教师及学生活动一、常规教学。师生问好，开始上课。二、检查学生材料工具的准备情况。指名学生说说准备了哪些材料、工具。三、动手实践。1、先说说制作方法。2、动手制作，小组合作完成。3、老师巡视指导。斯家场小学教师教学设计四、作品展示。1、各小组代表展示自己组的作品。2、交流制作方法。五、总结。小结本节课学生情况。下课板书设计放大尺