四年级奥数基础教程答案与提示

-1-四年级奥数基础教程答案与提示练习11.1596。2.26厘米。3.711个。4.147。5.（1）1369；（2）2809；（3）8281；（4）4624；（5）11664；（6）157609。6.（1）2156；（2）3630；（3）627；（4）3608；（5）1221；（6）4554。练习21.4216。2.9021。3.2349。4.3081。5.2604。6.366021。7.420651。8.24857225。练习31.（1）10100；（2）336；（3）440；（4）780。2.1127。提示：项数=（93-5）÷4+1=23。3.2565。提示：末项=13+5×（30-1）=158。4.180次。解：（1+2+…+12）×2+24=180（次）。5.1650。解：2+5+8+…+98=1650。6.45个。提示：十位数为1，2，…，9的分别有1，2，…，9个。练习41.4，9，36。2.10个。提示：百位与十位的数字和为4或13。3.9366；1362。4.42972。5.8232；2232。提示：先由能被8整除判断出个位数是2。6.16个。提示：6320，3720，2360，2760，6032，3072，2736，7632，7320，6720，7360，3760，7032，6072，2376，3672。7.11232。8.5.11元。提示：□679□应能被72整除。练习51.（1）6；（2）8；（3）8；（4）6。2.（1）3；（2）5；（3）5；（4）1。3.（1）（2）可能正确，（3）（4）不正确。4.9。解：B≤9×2000=18000，C≤9×4=36，D≤2+9=11。因为A能被9整除，根据能被9整除的数的特征，B，C，D都能被9整除，所以D=9。练习61.4。2.1243，1342，2134，2431，3124，3421，4213，4312。3.98736。4.（1）10；（2）2；（3）5。5.2。6.12。提示：由能被11整除推知A+B=1或12，再由能被3整除推知A+B=12。7.A=4，B=6。提示：由能被8整除，推知B=6；再由能被11整除，推知A=4。练习71.红；74颗。2.100。提示：数列是1，2，0，1，2，0，1，2，0，…，以1，2，0三个数为周期循环出现。-2-3.1；436。提示：这串数按9，7，3，1，3，3六个数循环出现。4.5。提示：这列数按6，3，0，7，4，1，8，5，2，9循环出现。5.27次。提示：每报12个数有3个数相同。6.5，6,，3，4。提示：解法同例5。练习81.（1）4；（2）1；（3）4；（4）3。2.（1）7；（2）7；（3）8；（4）2。3.（1）1；（2）2；（3）4。提示：（1）任何数除以4的余数都等于这个数的后两位数除以4的余数，5的任何（大于2）次方的后两位都是25。（2）8n除以6的余数，当n是奇数时等于2，当n是偶数时等于4。（3）与例4类似可得下表：4n除以7的余数，随着n的增大，按4，2，1的顺序循环出现。由88÷3=29……1知，488÷7的余数与41÷7的余数相同，是4。练习91.（1）4×（6+24）÷6-5=15；（2）4×（6+24÷6）-5=35；（3）4×6+24÷（6-5）=48；（4）4×［（6+24）÷6-5］=0。2.（1×2+3）×4×5=100。3.3+6=9，8-7＝1，4×5=20。（填法不唯一）4.（4+4）÷（4+4）=1，（4+4+4）÷4=3，（4×4+4）÷4=5，4+4+4÷4=9。5.6+7-3＝5×4÷2。6.941×852×763＝611721516。提示：按下面两个原则填数：①将较大的数填在高数位上；②各乘数之间的差尽量小。7.15×26×37×48＝692640。练习102.9。提示：“生”=“学”+1。-3-提示：（1）由千位知A=B+1，再由个位知C=9。十位减法需向百位借1，由百位知A=8，从而B=7。（2）由除式特点知D=0，A=9，C=1，依次推出G=2，F=5。练习111.75公顷。2.8时。3.768张。4.60公顷。5.8时。6.2.80元。7.140天。练习121.14岁。2.9岁；28岁。3.21年。4.父亲44岁，女儿11岁。5.爸爸34岁，妈妈32岁，儿子8岁。6.4年。7.祖父69岁，父亲41岁，孙子13岁。提示：父亲的年龄等于祖父与孙子的平均年龄，为82÷2=41（岁）。明年祖孙年龄之和为82＋2=84（岁），明年孙子年龄为84÷（5＋1）=14（岁）。所以今年孙子13岁。8.29岁。练习131.兔75只，鸡25只。2.象棋9副，跳棋17副。3.活页簿21本，日记本11本。4.30只龟，70只鹤。5.贺年卡5张，明信片9张。6.6天。7.15道。8.4800千克。解：［（80×20）÷（120-80）］×120＝4800（千克）。9.5只蜘蛛，7只蜻蜓，6只蝉。提示：把小虫分成8条腿与6条腿两种，先求出蜘蛛的数。10.兔18只，鸡14只。解：由于鸡换成兔，兔换成鸡，脚的只数少了8只，故原来的兔比鸡多4只。减去这4只兔，则鸡、兔一样多，并且共有脚100-4×4=84（只），所以，鸡有84÷（4+2）=14（只），兔有14+4=18（只）。练习14-4-1.17人；81粒糖。2.9辆；36500千克。3.6人；29本。4.5人；32支笔。5.16辆车；975人。6.73。7.1200千克。提示：这批煤按原计划可以烧（1500+1000）÷（1500-1000）=5（天）。8.200块。练习151.11160米。解：720×{[（720+80）×3-1160]÷80}=11160（米）。2.9人；26只。提示：将“其中二人每人分4只，其余每人分2只，还多出4只”转化为“每人分2只，还剩4+2×2=8（只）”；将“一人分6只，其余每人分4只，则缺12只”转化为“每人分4只，还缺12-2=10（只）”。3.猪肉4元2角，牛肉5元。提示：可将题中“买牛肉18千克，则差4元”转化为“买猪肉18千克多余0.8×18-4=10.4（元）”。4.13人；苹果86个，桔子43个。解：将桔子数乘以2，就与苹果数相等了，所以题中条件“桔子每人分3个，多4个”可以变为“苹果每人分6个，多8个”。所以，有小朋友（8＋5）÷（7-6）=13（人），苹果7×13-5=86（个），桔子86÷2=43（个）。5.井深8米，绳长45米。解：井深（7×3-1×5）÷（5-3）=8（米），绳长（8＋7）×3＝45（米）。6.36个小朋友，56个苹果。7.1920米。解：小明出发时离上课时间还有（60×5＋80×3）÷（80-60）=27（分）。小明家距学校60×（27＋5）=1290（米）。练习16-5-练习173.（1）11；（2）9。提示：（1）右下角的数为（3+7）÷2=5，所以x=8×2-5=11。（2）右下角的数为（5+9）÷2=7，中心数为（6+9）-7=8，所以x=8×2-7=9提示：左下角的数为（13+27）÷2=20，中心数为48÷3=16。提示：右下角的数为（20+16）÷2=18，中心数为（8+18）÷2=13。提示：与例1类似。练习181.有下面四个基本解。练习191.30种。2.1000个。3.60种。4.400种。提示：第一枚棋子有25种放法，去掉这枚棋子所在的行和列，还有16个空格，所以第二枚棋子有16种放法。5.30种。6.432种。7.48种。8.24种。提示：504=23×32×7。练习201.38种。-6-2.10种。提示：没有年级订99份时，只有三个年级各订100份一种订法；只有一个年级订99份时，另外两个年级分别订100份和101份，有6种订法；有两个年级订99份时，另外一个年级订102份，有3种订法。3.8种。4.45个。提示：两个数码都是奇数的有5×5（个），两个数码都是偶数的有4×5（个）。5.420种。解：如右图所示，按A，B，C，D，E顺序染色。若B，D颜色相同，则有5×4×3×1×3=180（种）；若B，D颜色不同，则有5×4×3×2×2=240（种）。共有不同的染色方法180+240=420（种）。6.21个。提示：与例5类似，连续四位都是2的只有1种，恰有连续三位是2的有4种，恰有连续两位是2的有16种。7.10条。提示：第一步向下有5条，第一步向上有1条，第一步向左或向右各有2条。!--尾部结束--练习211.987种。2.114种。3.274种。提示：取走1根有1种方法，取走2根有2种方法，取走3根有4种方法。将1，2，4作为数列的前三项，从第4项起每项都是它前三项的和，得到1，2，4，7，13，24，44，81，149，274。第10项274就是取走10根火柴的方法数。4.56条。5.48条（见下图）。6.55种。练习221.29。2.1。3.6。4.79岁。5.50吨。6.0.40元。提示：有梨{［（1+1）×2+1]×2+1}×2=22（个）。7.100个。提示：每天偷吃的桔子都是10只。8.550元。练习231.63个。2.70个。3.甲库800吨，乙库500吨。解：见下页上表。-7-4.上88本，中56本，下48本。5.甲120元，乙210元，丙390元解：6.A桶15升，B桶10升，C桶11升。练习241.71个。2.492个。3.770页。解：99+（2202-189）÷3=770（页）。4.第14页。5.不可能。提示：缺的两个页码之和是奇数。6.3。提示：解法与例5类似。7.（1）72页；（2）74页或75页。练习251.先取者取两根，以后每次把4的倍数根火柴留给对方取。先取者获胜。2.乙胜。无论甲取几个球，只要乙接着取的球数与甲所取的球数之和为6即可。因为1999÷6余1，所以最后一个球被甲取走。3.甲胜。甲先报3个数，以后每次与乙合报5个数即可获胜。4.甲必胜。5.甲先划，把中间25，26，27这三个数划去，就将1到51这51个数分成了两组，每组有24个数。这样，只要乙在某一组里有数字可划，那么甲在另一组里相对称的位置上就总有数字可划。因此，若甲先划，且按上述策略去进行，则甲必能获胜。6.先取。从4枚棋子的行中取走1枚，变为例7的情形。练习261.甲是日本人，乙是中国人，丙是英国人。2.徐是车工，王是钳工，陈是电工，赵是木工。提示：由（2）（3）（1）可画出下表：-8-3.李波教语文、图画，顾锋教数学、政治，刘英教音乐、体育。提示：由（1）（3）（4）推知顾锋教数学和政治；由（2）推知刘英教体育；由（3）（5）推知李波教图画、语文。4.A是美国人，B是日本人，C是中国人，D是法国人。提示：由（1）（2）知，A，B都不是中国人和法国人；再由（1）（4）知，D也不是中国人，所以C是中国人，进而推知D是法国人，可得下表。最后由C是中国人及（1）（3），推知日本人是教师，再由（2）知B是日本人。5.小亮在二小，爱好足球；小红在三小，爱好体操；小娟在一小，爱好围棋。提示：由题目条件，可先得出左下表，进一步得到右下表。练习271.第1名是E，第2名是C，第3名是B，第4名是A，第5名是D。2.姓刘的老年女老师，教数学。提示：假设是男老师，由（2）（3）（5）知，他既不是青年、中年，也不是老年，矛盾，所以是女老师。再由（1）知，她不教语文，不是中年人。假设她教外语，由（3）（5）知她必是中年人，矛盾，所以她教数学。由（2）（4）知她是老年人，由（3）知她姓刘。3.甲。提示：若甲从不说谎，则乙的最后一句、丙的第一句都对，没有总说谎的人，矛盾；同理，若丙从不说谎，则也将推出矛盾。4.乙、甲、丙、丁。提示：丁不可能说错，否则就没有人最矮了。由此知乙没有说错。若甲也没说错，则无人说错，所以只有甲一人说错。5.A猜对第3包黄色，B猜对第2包蓝色，C猜对第1包红色，D猜对第4包白色，E猜对第5包紫色。6.第一张是“林”，第二张是“匹”，第三张是“克”。提示：A，B有两张猜的相同，必有一人全对，一人对两张