卫生统计学题库

《卫生统计学》考试题库目录第一章绪论第二章定量资料的统计描述第三章正态分布第四章总体均数的估计和假设检验第五章方差分析第六章分类资料的统计描述第七章二项分布与Poisson分布及其应用第八章χ2检验第九章秩和检验第十章回归与相关第十一章常用统计图表第十二章实验设计第十三章调查设计第十四章医学人口统计与疾病统计常用指标第十五章寿命表第十六章随访资料的生存分析附录：单项选择题参考答案第一章绪论一、名词解释1.参数(parameter)2.统计量(statistic)3.总体(population)4.样本(sample)5.同质(homogeneity)6.变异(variation)7.概率(probability)8.抽样误差(samplingerror)二、单选题1．在实际工作中,同质是指:A.被研究指标的影响因素相同B.研究对象的有关情况一样C.被研究指标的主要影响因素相同D.研究对象的个体差异很小E.以上都对2.变异是指:A.各观察单位之间的差异B.同质基础上,各观察单位之间的差异C.各观察单位某测定值差异较大D.各观察单位有关情况不同E.以上都对3．统计中所说的总体是指:A.根据研究目的而确定的同质的个体之全部B.根据地区划分的研究对象的全体C.根据时间划分的研究对象的全体D.随意想象的研究对象的全体E.根据人群划分的研究对象的全体4.统计中所说的样本是指:A.从总体中随意抽取一部分B.有意识地选择总体中的典型部分C.依照研究者的要求选取有意义的一部分D.从总体中随机抽取有代表性的一部分E.以上都不是5．按随机方法抽取的样本特点是:A.能消除系统误差B.能消除随机测量误差C.能消除抽样误差D.能减少样本偏性E.以上都对6．统计学上的系统误差、测量误差、抽样误差在实际工作中:A.均不可避免B.系统误差和测量误差不可避免C.测量误差和抽样误差不可避免D.系统误差和抽样误差不可避免E.只有抽样误差不可避免7．统计工作的基本步骤是：A.设计、调查、审核、整理资料B.收集、审核、整理、分析资料C.设计、搜集、整理、分析资料D.调查、审核、整理、分析资料E.以上都不对8．统计工作的关键步骤是:A.调查或实验设计B.整理分组C.收集资料D.审核资料E.分析资料9．欲研究某种药物对高血压病的疗效,临床观察300名病人的血压情况,确切地说,研究总体是:A.这300名高血压患者B.这300名高血压患者的血压值C.所有的高血压患者D.所有的高血压患者的血压值E.这种药物10．抽样误差是由:A.计算引起B.测量引起C.抽样引起D.采样结果不准引起E.试剂、仪器未经校正引起11．抽样误差指的是:A.个体值和总体参数值之差B.个体值和样本统计量值之差C.样本统计量值和总体参数值之差D.不同的总体参数之差E.以上都不是12．习惯上,下列属于小概率事件的为:A.P=0.09B.P=0.10C.P=0.15D.P=0.03E.以上都不是13．治疗效果判定资料属于A.计量资料B.计数资料C.等级资料D.无序分类资料E.以上都不是14．概率P的范围:A.-1≤P≤1B.0C.P≥1D.-1≤P≤0E.0≤P≤1三、简答题1、统计学的基本步骤有哪些？2、总体与样本的区别与关系？3、抽样误差产生的原因有哪些？可以避免抽样误差吗？4、何为概率及小概率事件？第二章定量资料的统计描述第三章正态分布一、名词解释1.正态分布(normaldistribution)2.中位数(median)3.四分位数间距(quartileinterval)4.方差(variance)5.正偏态分布(positivelyskeweddistribution)6.负偏态分布(negativelyskeweddistribution)7.对数正态分布(logarithmicnormaldistribution)8.医学参考值范围(medicalreferencerange)二、单选题1.μ确定后,δ越大,则正态曲线:A.越陡峭B.形状不变C.越平缓D.向左移动E.向右移动2.平均数可用于分析下列哪种资料:A.统计资料B.等级资料C.计数资料D.计量资料E.调查资料3.常用的平均数指标有:A.样本均数、总体均数、中位数B.算术均数、总体均数、几何均数C.算术均数、几何均数、中位数D.中位数、样本均数、几何均数E.以上都不对4.描述一组正态或近似正态分布资料的平均水平用：A.算术均数B.几何均数C.中位数D.平均数E.以上均是5.用/n公式计算均数的方法称为:A.加权法B.简捷法C.目测法D.平均法E.直接法6.用频数表计算均数时,若以各组段下限值作为组中值计算均数,要使所得值等于原均数,则应:A.减一个组距B.加一个组距C.减半个组距D.加半个组距E.以上均不对7.对于一组呈负偏态分布的资料,反映其平均水平应用哪个指标:A.几何均数B.中位数C.平均数D.均数E.算术均数8.用频数表法计算均数时,组中值应为:A.(本组段下限值+本组段上限值)/2B.(本组下限值+下组下限值)/2C.(本组下限值+下组上限值)/2D.本组段的上限值E.本组段的下限值9.原始数据加上一个不为0的常数后:A.不变、CV变B.变或CV变C.不变、CV不变D.变、CV不变E.、CV均改变10.对于对称分布的资料来说:A.均数比中位数大B.均数比中位数小C.均数等于中位数D.均数与中位数无法确定孰大孰小E.以上说法均不准确11.血清学滴度资料最常计算_______以表示其平均水平。A.均数B.中位数C.几何均数D.全距E.标准差12.利用频数表及公式M=L+i/fn(n/2-fL)计算中位数时:A.要求组距相等B.不要求组距相等C.要求数据呈对称分布D.要求变量值都比较接近E.要求数据呈对数正态分布13.对于同一份正偏态的资料,求得的几何均数与算术均数:A.几何均数大于算术均数B.几何均数小于算术均数C.几何均数等于算术均数D.几何均数可以大于算术均数,也可以小于算术均数E.以上说法都不对14.原始数据同时乘以一个既不等于零也不等于1的常数后:A.不变,M变(M为中位数)B.与M都不变C.变、M不变D.与M都变E.以上都不对15.表示变量值变异情况的指标最常用的是：A.四分位数间距B.全距C.标准差D.变异系数E.方差16.一组计量资料中,每个变量值与均数之差的平方和、除以变量值的个数-1,再开平方所得的值为:A.方差B.全距C.四分位数间距D.变异系数E.标准差17.标准差一定:A.不比均数大B.不比均数小C.取决于均数D.比标准误小E.以上都不对18.变异系数CV的数值_________A.一定小于1B.一定大于1C.可大于1;也可小于1D.一定不会等于零E.一定比S小19.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用:A.全距B.四分位数间距C.方差D.变异系数E.标准差20.描述一组偏态分布资料的变异度,以______指标较好。A.RB.S2C.QD.SE.CV21.当两组（或几组）资料均数相近、度量单位相同时，标准差大的那组资料：A.均数的代表性最差B.均数的代表性最好C.无法据此判断出均数的代表性D.均数也最大E.以上都不对22.一组数据呈正态分布，其中小于+2.58S的变量值有:A.5%B.95%C.97.5%D.92.5%E.99.5%23.若正常人血铅含量近似对数正态分布,拟用300名正常成人血铅确定99%正常值范围,最好采用下列哪个公式:A.+2.58SB.lg-1(lgx+2.58slgx)C.±2.58SD.P99=L+i/f99(300×99/100-fL)E.lg-1(lgx+2.33Slgx)24.某市120名12岁男孩平均身高=143.10cm,S=5.67cm,则身高在128.24-157.96cm范围内的理论频数最接近下列哪个值?A.114B.119C.64D.72E.9625.若上海市健康女工744人血红蛋白含量的均数为12.239g%,标准差为0.998g%,则下列哪个最有理由认为是正常范围:A.11.24-11.3237B.9.654-14.814C.10.283-14.195D.10.592-13.886E.10.952-13.516三、简答题描述数值变量资料集中趋势的指标有哪些？其适用范围有何异同？描述数值变量资料离散趋势的指标有哪些？其适用范围有何异同？医学中参考值范围的涵义是什么？确定的步骤和方法是什么？四、计算分析题1．某市100名7岁男童的坐高（cm）如下：63.864.566.866.566.368.367.268.067.969.763.264.664.866.268.066.767.468.666.866.963.261.165.065.066.469.166.866.467.568.169.762.564.366.366.667.865.967.965.969.871.170.164.966.167.366.865.065.768.467.669.567.562.462.666.567.264.565.767.065.170.069.664.765.864.267.365.065.067.270.268.068.263.264.664.264.565.966.669.271.268.370.865.364.268.066.765.666.867.967.670.468.464.366.067.365.666.066.967.468.5⑴编制其频数分布表并绘制直方图，简述其分布特征；⑵计算中位数、均数、几何均数，并说明用其中哪一种来表示这组数据的集中趋势为好？⑶计算极差、四分位数间距、标准差，并说明用其中哪一种来表示这组数据的离散趋势为好？（4）计算坐高在64.0cm到68.0cm范围内的7岁男童比例。（5）计算100名7岁男童中坐高在64.0cm到68.0cm范围内的人数。2.用玫瑰花结形成试验检查13名流行性出血热患者的抗体滴度，结果如下，求平均滴度。1:201:201:801:801:3201:3201:3201:1601:1601:801:801:401:403.调查某地145名正常人尿铅含量（mg/L）如下：尿铅含量0～4～8～12～16～20～24～28～例数1826392825612⑴求中位数；⑵求正常人尿铅含量95%的正常值范围。第四章总体均数的估计和假设检验第五章方差分析一、名词解释1标准误(standarderror)2可信区间(confidenceinterval)3假设检验(hypothesistesting)4统计推断(statisticalinference)5Ⅰ型错误(typeIerror)6Ⅱ型错误(typeIIerror)7检验效能(poweroftest)8变量变换(variabletransformation)二、单选题1________小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。A.CVB.SC.D.RE.四分位数间距2统计推断的内容是__________。A.用样本指标估计相应总体指标B.检验统计上的“假设”C.A，B均不是D.A，B均是E.估计参考值范围3两样本均数比较时，分别取以下检验水准，以________所对应的第二类错误最小。A.0.01B.α=0.05C.α=0.10D.α=0.20E.α=0.254方差分析中，当P0.05时，结果________。A.可认为各样本均数都不相等B.可认为各总体均数不等或不全等C.可认为总体均数都不相等D）证明总体均数不等或不全相等E.以上都不对5变量变换的目的是_______。A.方差齐性化B.曲线直线化C.变量正态化D.A，B，C均对E.A，B，C均不对6甲乙两人分别从随机数字表抽得30个（各取两位数字）随机数字作为两个样本，求得，则理论上_________。A.B.作两样本均数的t检验，必然得出无差别的结论C.作两方差齐性的F检验，必然方差齐D.分别由甲、乙两样本求出的总体均数的95%可信区间，很可能有重叠E.以上均不是7.在相同自由度（）及F值时，方差齐性检