创造并不神秘.

创造并不神秘素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。——第三次全国教育工作会议全国青少年科技创新大赛共涉及13个学科。分别是：数学、物理、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学(小蚂蚁)、植物学、地球与空间科学、社会科学。按惯例市里将于明年2-3月征集和选拔创新作品。安徽省将于明年4-5月举办全省青少年科技创新大赛。第一，别人所没有想到的；第二，先进的；第三，符合科学道理的。科学探究不同于大发明，是根据青少年已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些感到不方便、不称心的东西，提出改进、改革和创新的设想。所以科学探究是实用新型的“身边科学”。黑板、粉笔(白板笔)一、研究课题的三个条件：2、课题研究的主要特点第一，新。无论是发明还是论文，都是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的东西，所以不同于一般的科技制作和作文[化学铟、sos]。第二，小。课题研究的是我们身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西，而不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发明项目---全国标准。贴近学生生活，符合学生的年龄知识结构第三，实用。研究课题的目的是为了解决问题，其设想要有实用价值及经济效益和社会效益。第四，科学。研究课题的构思、设计，乃至将来的制作和成果一定要符合科学道理，也不能有损于安全健康和伦理道德。二、怎样构思你的大赛课题构思大赛课题是有过程的，一般要经过选题、设计(孬子、评价体系审美)、完善方案等几个步骤。当然这也是相对的，几个步骤之间也不能截然分割。课题内容的选择是构思大赛课题的开端，这也是非常重要的一步。能不能选准课题，是关系到能否顺利开展科技创新活动并取得成功的关键，这一步解决得好就等于完成一项研究课题一半的工程。新(查新中国知网万方数据库）-站在伟人的肩膀上成为伟大的科学家创(有自己的核心技术、独立地做出来)--节能、环保、低碳、成本低—太阳能改进—膜分离分子量大小纯度用数据说话（实验数据作支撑）对比梯度实验（抗干扰能力）---芦荟，丝瓜，桂花国标（省质检总局），洗涤，拔根猪毛鉴定猪肉品质（肌纤维，脂肪酸，熟肉，失水，肉色）――――核桃,音乐播放养土猪，植物生长的影响白领—蓝领二、高级技术工人，创新技术-----把中国制作---中国创作（手机，电子产品电脑硬软件、数码相机、汽车）----民族复制存亡---中央电视台新闻联播。--格力+爱国者+奇瑞通用（美国）A3+大众（德国）+皮卡车+华为（30万，80万）,药（临床，老鼠，兔子，猩）--056d驱逐舰（带刀护卫）1秒053c054c小型护卫舰歼15,31,----17,18---F22F35苏35，超音速340米/秒（后仰）蛟龙6000—99%，核潜艇，元级美国：斯诺登-（中国军方黑客-无人机X47B）9.18日本网站被黑----数字十年：专利一年16万（发明，2万,保护技术路线（膜分离-分子量大小），保护你的新配方，保护你的结构），有世界排名第4（）日本，美国，欧盟“面馆和钓鱼岛都是中国的！”，新福特号200多目标—6倍音速收集材料，用心搜索有用的创新资讯发动学生收集发动家长收集新奇物品收集专利查询收集比赛作品收集互联网信息收集启发灵感移植原理为我所用相似联想（一）选题的范围1．生活用品日常生活是小发明的广阔天地，以方便、实用、安全、多样化、多用途等为目标，改革和改进日常生活用品是获奖作品中数量最多的。如以方便、实用为题的有：学生便携衣伞、方便煤气灶支架、蜡烛灯（睡眠）、电灯泡简易装拆器、信封封口机、折叠自行车把(电动、无须充电、助力电动车）、蜂窝煤填压器(加热器)、新式窗钩、翻转窗、方便插座、盆挂、双尖绣花针、定位衣架；安全实用的有：保险风钩、自锁衣架、安全灯座、防触电插座、无形锁、消声锁蓝牙锁、定位衣架；多用途、多功能的有：多用途挂物架、多用簸箕、多用电源插座、多功能生态系列灯、多功能开罐刀、组合门锁防盗锁（锡纸）、多报箱等。太阳能改进，蓝牙锁1、选题、查新、数据说话（对比实验与梯度实验）数据分析及方差检验，得出结论，撰写论文。2．教具、仪器改进教学用的各种教学用具，演示和实验装置、仪器。如：方便黑板、多用黑板、多功能拼贴教学板、电子教鞭、电化教学五线谱板、电机原理示教板；太阳测高仪、月相变化演示仪、双球仪以及塑料喷涂海藻标本等。3．学习用品多数都是以方便、多用、袖珍、新型为改革思路。如方便墨盒、方便胶水瓶、方便折页；多用途墨汁、多用绘图仪、多功能圆规、卷尺圆规、笔尖可调钢笔、三用尺、通用三角尺、万能尺、任意等分角器；袖珍多功能卡尺、袖珍卡尺、折叠书包；新型报夹、新型打孔器、新型圆珠笔以及排扰朗读器、卷笔刀小改革、钢笔自动吸水器、自动墨水瓶盖等，4只笔,笔芯掉地下就坏了。4．生产用品生产用品地沟油（上海高二-8凝固点）：主要是革新和改进工农业生产和商业、服务行业中的工具、部件、装置等。如适用于工业、能源交通部门的有：冷热水混合三通、飞轮扳手、沉砂器、无基板充气太阳灶、便携式平板型太阳灶、伞型折叠式多功能太阳灶、可调角度的汽车大灯、拖拉机高效照明灯、波浪发电机、步进器模型、可旋转射水推进器；为农业生产服务的有：灭蚜敌、补种器、简易种豆器、匀豆勺、农田追肥器、玉米高梁追肥器、简易肥水耧、氨水点施器、多功能两用喷杆；适用于商业、服务行业的有：售货计算器、公用电话自动计时报价器等。新型花生犁5．娱乐用品对文娱器具的改进和创新。如跳绳自动计数器、脚踏翻谱架、多功能九路抢答器、迷踪棋、化学棋等。6．医疗、卫生用品主要是改革医疗、保健、卫生器材用品，如护士手中在用器、注射警报器、滴速监器、卫生瓶塞、多用卫生盆套、自动消毒电话、假性近视矫正器、驱蝇灵、翻板来鼠箱等,手机震动去气泡，速效去污。（二）选题的原则1．新颖性原则新颖性，即前所未有的新东西，是别人没有发明过的、社会上没有的，这是创造发明的本质特征。所以选取发明题材后，就要进行广泛的社会调查，查找专利文献索引，了解该项发明课题是否社会上已有，否则历经千辛万苦，徒劳无功。当然，他人已经搞过的、社会上已有的发明课题，也不是绝对不可以选择的。可以从别人已有发明成果的基础上另辟蹊径，运用创造性思维和方法，从另一个角度去思考发明创造的路子。2．先进性原则先进性。从具体上来说，一是技术上先进，就是在制作工艺、方法上能克服某些难点，有所创新、能省时、省力或省材料，或引进先进的工具或方法；二是结构、部件和材料上经调整、组合、添换、省略、更新等改革后，产生比较稳定、牢固、安全、灵巧、有效等优势；三是在功能上，用途增多。使用方便，易于调控等优势。先进性是相对的，对学生来说，要求也不能太高，只要在技术上、结构上和功能上有一点优势，就应看作具有先进性。3．实用性原则实用性，是指作品应具有使用价值，能够满足人们某种需要，能够解决日常生活、学习、工作和劳动生产中某些实际问题，产生经济效益和社会效益。但是，如果发明的作品不利于人们的健康，对儿童少年有一定的危险性，或有碍于精神文明的，都不符合实用性原则。4．科学性原则科学性，是指选题必须有事实根据或理论依据，要重视实践，符合科学原理，不能凭空想象，更不能犯有科学性的错误。（1）缺点列举法三、构思研究课题的有效技法围绕现有的用具物品列出它的缺点，再针对缺点，提出改革设想，是一种有效而简便的创造方法。列举缺点就是发现问题，要发现问题，就要克服习以为常，墨守成规，常见不疑等感知障碍。在市场商品、家庭日常用品、学习用品之中选取发明课题后，可针对这个物品采用发散性思维尽量列举出它的缺点，然后将缺点一一列出归类整理，筛选出主要缺点，针对缺点加以分析，提出可行性的改革方案。（2）希望点列举法希望点列举法是根据发明者提出来的种种需求和希望，经过归纳和概括，寻找发明课题和设计的构思的方法。它不同于被动型的缺点列举法和特性列举法，不受现有物品的束缚，应用范围较广，是一种主动型的小发明技法。列出希望点，需要大胆设想，充分发挥创造性思维，把科学幻想转化为现实。希望点列举法的具体做法，跟缺点列举法一样，可围绕一个发明课题列出各种需要与希望，然后收集起来进行综合分析，制订出可行性的发明方案。如希望有一种不用扭扣的雨衣，使穿脱方便，就研制成一种尼龙搭扣的雨衣；希望外出旅行携带方便，一物多用，就提出旅行剪刀、多用餐具等发明的课题。大赛创意欣赏奇思妙想为我所用穴盘播种装置◆播种也有发明吗?台湾小学生发明电子香获得世界大奖◆普通的香也可以有新的创意喂食汤匙◆汤匙只能是老样子吗？用糯米粉、白糖、水制成雪糕柄，代替木材柄，既节约木材，保护生态，又增加雪糕食用功能，吃完雪糕，再吃雪糕柄，一举两得。◆雪糕柄一定要用木材做吗？带耳机的测电笔◆测电笔只能用看来判断吗？不封闭车胎◆车胎一定是封闭的圆环状吗？限速标志立体画◆限速标志只能立在路边吗？自锁防风衣架◆衣服晒在外面，经常被风吹落。为了克服这缺点，你有好主意吗？固定鼠标线创造作品欣赏简易开瓶器手指笔套方便水塞新粉笔盒日本方形西瓜(盆景蘑菇)探究性课题•牵牛花如何牵手？--光，左右旋-纬度•蒜苗生长的秘密—向光性，根向小，茎向上(重力的影响太空中没有这个）•高分子吸水材料在室内草坪中的试验探究•南宁三中学生宿舍螨虫的调查与防治•夹竹桃叶提取液杀虫效果的探究（日志）•展望（完善论文下一步的工作，有分数）4、撰写论文的要求：•一.研究论文内容与格式（小蚂蚁）•（一）论文标题•（二）摘要•（三）关键词•（四）前言•（五）材料和方法•（六）.结果与分析•（七）.讨论•（八）.结论•（九）.致谢•（十）.参考文献•二.学术论文的要求•1.创新性：要有新观点、新发现或新发明，才能体现“新”意。•2.学术性：科学论文要体现一定的研究深度，具有一定的学术价值。学术价值主要是看研究成果本身的重要性和所起的引导、借鉴作用在理论研究、试验研究或工程应用等方面，直接或间接地推动着科学技术进步的程度。•3.正确性：理论模型、实验数据、推理论证都必须准确、严谨，论点应经得起推敲。•4.再现性：根据论文中所介绍的实验方法、实验条件、实验设备，重复作者的实验时，应能得到与作者相同的结果。•5.可读性：论文的层次要清楚，文字要通顺，插图与表格要清晰，概念要准确，阐述要富有逻辑性，要具有可读性。•6.简洁性：文章力求简短、鲜明。•7.规范性：要符合投稿规定。投稿前先看所投刊物的规定，按其要求撰稿。论文撰写时注意的问题•（一）立项课题的选题标准:科学性、先进性、实用性。要具有创新意义和应用价值。•（二）标题:以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。要求：准确得体、简短精练、醒目。•（三）摘要:是论文内容不加注释和评论的简短陈述，其作用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。•1.要写明从事本项研究的目的和重要性；研究的主要内容；完成的工作；获得的基本结论和研究成果。要突出论文的新见解，结论或结果的意义。•2.篇幅大小一般限制其数字不超过论文字数的5%。（四）前言:是属于整篇论文的引论部分。•1.包括文献综述（对以往研究的回顾）；•提出研究的假设和本项研究要解决的问题；•研究问题的性质（研究内容、理论和实践意义）。•2.文字不可冗长，措词要精练。•（五）研究方法:要求把实验对象、实验方法、实验器材和详细步骤等具体情况如实写出，并提供理论依据，以便他人用同样方法可以重复验证。•（六）研究结果:结果是论文的核心部分，是作者的主要劳动成果。全文的结论、讨论和判断推理要由此导出。•最好用图、表规范、直观、清楚地表明数据资料与研究结果。•（七）讨论:是对研究结果的议论，要阐明事物间的内部联系与发展规律以及在理论与实践中的意义。是一篇文章中最难写的部分。论文撰写时注意的问题•（八）结论:结论应该准确,叙述完整、明确•简明扼要、具有客观性和概括性•结论中要提出关键建议、研究设想、仪器设备改进意见以及尚待解决的问题。•（九）致谢:在“致谢”中对研究时需要的有关单位或个人的指导帮助表示感谢，说明其贡献和责任，是必要和应该的。•（十）参考文献:1.参